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我和妹在床上的激情一夜 亂倫 張昊把一千三百萬全部投

    張昊把一千三百萬全部投在了買期指上漲上。

    期貨買賣和炒股有差別,從理論上說,一千三百萬不能一次性投入,必須留些補(bǔ)倉。但張昊對自己的推斷極為自信,他沒有留后路。

    張昊用兩百萬又買了兩支他認(rèn)為可能很快向上漲的垃圾股。

    其他三支股票張昊沒有調(diào)整,張昊推斷那三支也到該漲的時候了。

    張昊在網(wǎng)上搜索袁教授,看他的家庭背景資料。

    崔世元和凌瑩都不相信袁教授有可能是幕后黑手,但張昊卻更加堅(jiān)定了信念。一個身份幾千億的人,一個獲得過國家最高獎的大科學(xué)家,怎么就不能是幕后黑手呢?

    袁教授早年喪妻,網(wǎng)上有文章批露他這幾年與一個研究生愛得死去活來,那位研究生,名叫祁麗萍,二十八歲。張昊搜索祁麗萍,搜索到該女子有大量寫真發(fā)在網(wǎng)上。祁麗萍美艷得很,生活極為奢侈,從寫真看,極為浪騷。

    袁教授利用自己的權(quán)威,為這位研究生搞到了兩個國家級研究課題,該課題屬于轉(zhuǎn)基因類別。龍平高科目前的市值超過一千億,壟斷著全國交雜作物的種子市場。

    張昊在大腦中把各種信息進(jìn)行著整合,越想這個老家伙是幕后黑手的可能性越大。

    張昊產(chǎn)生親自前往拜訪袁教授的念頭。

    張昊的推斷沒有錯,確實(shí)是袁教授搞的鬼。

    袁教授之所以對校長恨之入骨,是因?yàn)椋膼鄣拿琅铥惼几嬖V他,上初中時,被某位校長強(qiáng)暴過。袁教授具有處子情結(jié),得知祁麗萍被校長強(qiáng)暴過后,產(chǎn)生性障礙,與祁麗萍上床再也硬不起來。只能靠吃藥,維持對無邊**的向往。

    袁教授是科研狂人,在他發(fā)現(xiàn)作物靠雜交優(yōu)勢再也難以在產(chǎn)量上有所突破時,就悄悄地開展轉(zhuǎn)基因研究。

    由作物轉(zhuǎn)基因研究受到啟發(fā),開展對人類轉(zhuǎn)基因研究。

    隨著研究的深入,袁教授的心態(tài)不斷發(fā)生變化,根植于潛意識的對校長的恨轉(zhuǎn)為對整個人類的恨,他想制造轉(zhuǎn)基因人類代替現(xiàn)在的人類。

    他為了控制祁麗萍,監(jiān)控祁麗萍的行動,防止她紅杏出墻,通過研究他制造出了腦電波放大儀。戴上放大儀,腦電波會被放大幾萬倍。用麻藥麻醉祁麗萍,在她的大腦神經(jīng)系統(tǒng)中植入蛋白芯片,用腦電波感應(yīng),即時掌控了祁麗萍的行蹤。

    因?yàn)閻燮铥惼?,他沒有控制祁麗萍的思想,但是基因異化人的思想?yún)s被他控制了。

    只要袁教授戴上腦電波放大儀,他就能夠感應(yīng)到所有基因異化人所在的位置,通過意念,激活芯片,他能夠讓基因異化人完全按照他的意志行動。

    到達(dá)這一步,他已是世界轉(zhuǎn)基因研究第一人了。但他仍不滿足,他不斷嘗試讓這些基因異化人擁有超能力。

    在偶然中,他發(fā)現(xiàn)人類的潛能無比巨大,人類本身就是一臺擁有無限可能的神奇機(jī)器。隨著研究的深入,袁教授的創(chuàng)造力得到了極大的激發(fā),竟然研究出了功能強(qiáng)大無比的芯片,這種芯片植入基因異化人的大腦中,能夠調(diào)動基因異化人的潛能,使他們展現(xiàn)出超能力。可以噴火。聽力范圍可以擴(kuò)大,不僅能聽超聲波,還能夠聽次聲波。視力超強(qiáng),不僅能靠微光看清黑暗中的物體,還能看清微小如細(xì)胞屑的物體。嗅覺也能做到超強(qiáng),比經(jīng)過專門訓(xùn)練的狗的嗅覺都高好幾倍。

    他仍然在研究中,他想在超能力方面取得更大突破,使基因異化人能夠在與正常人類的競爭中取得優(yōu)勢,從而逐步代替正常人。

    他憧憬著,基因異化人代替全人類的那一刻,他就成為了地球之王,成為新的人類之父。

    袁教授沒有想到,在他把基因異化人放到社會上后不久,立即就被公安人員在查居住證件時抓捕,除了三分之一的還在社會上流浪外,一百二十人都被集中看管了起來。

    袁教授通過控制這些人,了解了特殊學(xué)校里的所有情況,他一不做二不休,開展了對校長的謀殺行動,讓基因異化人生吃校長。通過控制基因異化人吃校長,鍛煉對基因異化人的控制方法。

    五任校長失蹤,都是基因異化人的杰出。袁教授極為自負(fù),他不擔(dān)心特殊學(xué)校這些基因異化人的生死,他把這些人當(dāng)成實(shí)驗(yàn)對象,全部死了都無所謂,他有能力源源不斷制造新的基因異化人。

    張昊和凌瑩的出現(xiàn)激發(fā)起了袁教授更為強(qiáng)大的斗志,蝎子和蛇及蜥蜴基因異化人沒有能殺死張昊和凌瑩,尤其是蜥蜴基因異化人噴火都沒有能殺死張昊,讓袁教授不服氣起來。他已了解到張昊這人武藝高強(qiáng),但他不相信,張昊有能力對抗基因異化人的超能力。

    袁教授決定讓所有能夠噴火的蜥蜴基因異化人同時攻擊張昊,務(wù)必把張昊燒死,并吃掉。

    凌瑩在校園中散步,她的心很亂,張昊大膽的舉動和言辭撩撥著她的心弦。張昊武藝超強(qiáng),賺錢能力在同齡人中出類拔萃,張昊又極有情趣,凌瑩覺得假如能嫁張昊一定能生活得無比幸福和風(fēng)光。可是楊偉怎么辦?干爸生氣的話,凌瑩爸爸的官位都有可能不保的啊!爸爸會同意嗎?絕對不會。假如嫁張昊,凌瑩覺得,她將被家族拋棄。

    凌瑩來到假山亭子里,登高望遠(yuǎn),兩滴晶瑩的淚珠不由自主地從眼角滾出。

    凌瑩懷疑楊偉是無能男人,假如嫁楊偉,她很有可能一輩子守活寡,將永遠(yuǎn)都不能品嘗做女人的樂趣。

    凌瑩好想號啕大哭。

    就在這時,袁教授通過控制馬婷芳這個基因異化人的眼睛,發(fā)現(xiàn)凌瑩獨(dú)自一人待在假山亭子中,立即控制其他四位蜥蜴基因異化人和馬婷芳一起前往假山亭子,圍住凌瑩,讓凌瑩把張昊叫來,誘殺張昊。

    凌瑩正在想著心事,當(dāng)發(fā)現(xiàn)被五個學(xué)生包圍后,大驚,立即想辦法脫身。

    可是不管凌瑩往哪個方向走,哪個方向的學(xué)生就立即變化形態(tài),頭變成蜥蜴的頭,嘴中舌頭屈著,做出隨時彈出的模樣。凌瑩驚恐失態(tài)邊后退,邊尖叫:“你們想干什么?”

    名叫馬婷芳的少女嬌笑說:“把張校長叫來,我們想把你們倆同時烤了吃?!?/dd>

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