?唐宇的腦袋好痛?!緹o彈窗.】但當(dāng)他伸手摸向后腦的時候,發(fā)覺頭上沒有任何濕乎乎的感覺。這是怎么回事,明明頭都已經(jīng)破了,怎么血會干得這么快。他下意識地把手放到眼前,慢慢睜開眼睛,居然——手上一點(diǎn)紅sè都沒有,逆天了。他心想:我什么時候練成了鐵頭功的啊?
這時,他發(fā)覺自己的右手還抱著一件東西——“丑小鴨”點(diǎn)讀機(jī)。他苦笑了一下,心想,要是把點(diǎn)讀機(jī)頂在頭頂上走路,興許今天就不會“中頭彩”了。
這時,他突然聽到旁邊傳來嗚嗚咽咽的哭聲,他好奇地轉(zhuǎn)過頭去。
“啊——”他一聲大叫,首先映入眼簾的居然是他父親的照片。黑白的,鑲在黑邊的鏡框里。鏡框旁還插著兩枝白sè的蠟燭。
天哪,這不是父親的遺照嗎?白sè的布幔,花圈,挽聯(lián)……這不是父親火化后,那天晚上的情景嗎?巡著嗚嗚咽咽的聲音,唐宇看到了更讓他震驚的人——他的母親,那個還活著的母親。
“媽媽——”唐宇把點(diǎn)讀機(jī)往凳子上一放,騰地站了起來,往母親身邊跑去。
母親何梅被他這一聲“媽媽”叫得有點(diǎn)奇怪。還沒等她反應(yīng)過來,唐宇就已經(jīng)撲到了她懷里,“媽……”第二個“媽”字還未出口,唐宇立刻感到一絲異樣。怎么回事,媽媽怎么長高了,居然跟他差不多高。要知道,28歲的唐宇已經(jīng)是1米78的大小伙子了。
何梅止住哭聲。盡管不知道發(fā)生了什么,但她還是極力安慰道:“怎么了,傻孩子,是不是做噩夢了?我早讓你去床上睡的,你偏要在這里陪爸爸。”
盡管唐宇還沒弄清楚是怎么回事,但久違的母親的愛撫,讓唐宇激動得眼淚都掉下來了。十年了,他感覺有千言萬語想要對母親說,想了半天,他卻只迸出一句:“媽,我想你……”
這時,唐宇突然感覺自己的聲音怪怪的,明顯是那種難聽的公鴨嗓子,像是個還沒發(fā)育成熟的高中生。他再仔細(xì)一看,這里分明就是十年前他的家。這是怎么了,難道……唐宇不敢再想下去了。
何梅動情地?fù)崦朴畹哪X袋,悲傷的眼神中似乎有了些許欣慰。是啊,盡管老天爺把她的愛人奪走了,但畢竟留給她一件最可珍貴的寶貝——她的兒子。有了這個兒子,她想她一定會活得更加堅(jiān)強(qiáng)。
她柔聲責(zé)怪道:“早就讓你睡了,你偏不聽。抱著個點(diǎn)讀機(jī),坐在那里陪我。你看,都睡著了吧??烊ゴ采纤?,明天還要上課呢。”
“上課?”這個詞匯對唐宇來說似乎很熟悉,但又很陌生。他怔怔地轉(zhuǎn)回身,下意識地?fù)炱鸬首由系狞c(diǎn)讀機(jī),向自己的房間走去。
剛走進(jìn)房間,他下意識地朝門左邊的墻上按了一下。房間的頂燈亮了。他這才感覺不對勁。這個地方是他十年來經(jīng)常夢回的地方,難道,這是在夢里?他慢慢走向床邊,往床上一倒。太舒服了……
他愜意地看著天花板,天花板上貼著幾張港臺明星的海報(bào),都是十年前紅得發(fā)紫的那些人。這時,他看到了墻上一排寫著“170”“165”……的刻度線。這是他最喜歡干的事情之一——量身高。
他騰地跳下床,往刻度線上一靠。雙腿站直,腳尖分開,腳跟并攏,腰板挺直,后腦緊貼墻壁。然后左手平移至頭頂,頂住墻上的刻度線,熟練地扭轉(zhuǎn)腰肢,仔細(xì)一看——暈,“170”。
這分明是高三時的身高啊。這夢做得也太真實(shí)了吧,他記得媽媽的身高是168,怪不得剛才,他覺得媽媽跟他差不多高呢。
他立刻沖出房間,跑進(jìn)了洗手間,往自己臉上狂潑自來水。但一切都沒有改變,他又狠狠地在自己臉上掐了一把,指甲嵌進(jìn)肉里的尖厲的疼痛讓他興奮得無以復(fù)加。然后,他盯著鏡子里的那個男孩看了足有一分鐘。這時他才確信——他重生了,重生回到了十年前。
他走進(jìn)了自己的房間,把門一關(guān),掃瞄著房子里的一切。他開始仔細(xì)地分析起他目前的處境來,于是他的那種興奮感慢慢消失了。
重生的他看得多了。人家重生,可以救老爸。而他重生回來的時間點(diǎn),居然是老爸已經(jīng)被火化了,難道就為了回來看一眼老爸的遺照?
人家重生之前,不是商界奇才,就是帶著特異功能。一旦回到前世,那是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。
而他呢?論學(xué)歷,十年前他是個高三的學(xué)生,十年后,他還是高中未畢業(yè)的水平,沒有學(xué)到任何東西,估計(jì)連以前學(xué)過的東西都還給老師了。論工作經(jīng)驗(yàn),他就會掃地洗碗,干得最出sè的就是搬磚。
人家重生,不是帶著高科技,就是帶著電腦,最不濟(jì)也是個手機(jī)、U盤什么的。而他呢?好像什么都沒帶來。
這時,他突然想起了什么?一拍腦袋。不對啊,我記得我好像也帶著樣?xùn)|西的,他掃向了枕頭邊的“丑小鴨”點(diǎn)讀機(jī)。他不能確定這臺點(diǎn)讀機(jī)是他從十年后的空間里帶來的,還是十年前的那一臺。
對了,電池!他迅速地拿起點(diǎn)讀機(jī),打開電池蓋,里面是三節(jié)五號電池。他對著燈光仔細(xì)一看——南孚電池,生產(chǎn)rì期201×年×月?!拔铱俊保d奮地叫起來:“我居然也帶著一件十年后的東西穿越過來了?!?br/>
可是,他立刻皺起了眉頭。這也太雷了吧,除了那三節(jié)電池是十年后的以外,這點(diǎn)讀機(jī)可是他五歲那年就有的啊。二零一幾年的人,重生回到十年前,可他帶來的居然是一九九幾年就有的舊玩具。這是什么節(jié)奏???
老天爺啊,你讓我回來干嗎?該發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生了,老爸都已經(jīng)死了。難道這十年你還折磨得我不夠,要讓我重新再來一次嗎?十年來像老鼠一般的rì子……唐宇想到這里,連死的心都有了。
他把電池重新裝回去,把點(diǎn)讀機(jī)往床上一扔,一頭倒向床上。這時點(diǎn)讀機(jī)突然發(fā)出了一聲電子合成音:“請插卡?!?br/>
他嚇了一跳,原來是他的屁股不小心坐到了點(diǎn)讀機(jī)的“朗讀”按鈕上。他覺得有點(diǎn)奇怪,明明那三節(jié)電池已經(jīng)沒電了啊,要不也不會去超市買電池,也不會被那盆仙人掌砸中,也不會重生回來了?,F(xiàn)在這些電池怎么又有電了?
不過,他還是饒有興致地開始找卡片。前世的記憶非常清晰,這些卡片一直放在床頭柜的抽屜里的。他拉開抽屜,立刻看到了卡片。不過上面壓著一本高二時的語文書。他順手把語文書往點(diǎn)讀機(jī)上一扔,繼續(xù)伸手進(jìn)抽屜里翻卡片。
突然,他的耳邊響起了悅耳的女聲:“……致同學(xué)們:當(dāng)你們步入新的課堂,又一道美麗的風(fēng)景線展現(xiàn)在你們面前了。你們想知道這里有哪些新鮮的內(nèi)容嗎?那就請先閱讀下面的文字吧?!?br/>
好奇怪,這是誰在讀書啊?這明明是高中語文扉頁上的文字啊。他回轉(zhuǎn)身一看,聲音居然是從點(diǎn)讀機(jī)里發(fā)出來的。他張大了嘴巴。
所謂點(diǎn)讀機(jī),無非是插入卡片,然后通過卡槽來識別卡片邊緣的信息,再調(diào)閱內(nèi)部儲存芯片的信息,做到自動朗讀,然后進(jìn)行簡單的人機(jī)互動。也就是說,它只可能識別做好的卡片。只要卡片不配套,它就無法識別,更別說是一本完全不搭界的語文書了。
可是這部點(diǎn)讀機(jī)逆天了,它居然會自己讀書。學(xué)齡前兒童的玩具,居然會讀高二的語文書了。
唐宇興奮起來,他想,難道這就是他從未來帶來的高科技?可是,他對這種科技一竅不通啊,無法復(fù)制,也就無法申請專利什么的。難道要他帶著這部機(jī)器,到處巡回表演來發(fā)家致富嗎?好吧,如果上天是這么安排的,那也沒辦法了,這重生的方法好苦逼。
為了充分發(fā)掘點(diǎn)讀機(jī)的xìng能,他立該翻開書包,從里面拿出那本高三的語文書。換下那本高二的。
不出所料,點(diǎn)讀機(jī)很快讀完了前面的前言和目錄部分,接著朗讀起課文來:“……第一課,《數(shù)學(xué)與文化》,齊民友,本文論述了在科學(xué)數(shù)學(xué)化的趨勢下,數(shù)學(xué)作為科學(xué)語言的重要地位,分析了數(shù)學(xué)能夠影響人類jīng神生活的幾個特點(diǎn)……”
唐宇高興地跳了起來,太神奇了,這是什么識別技術(shù)?一本厚厚的書,只要往點(diǎn)讀機(jī)的面板上一放,它就能從第一頁開始讀起。別說是二零零幾年,就是十年后的他,也沒聽過有這么牛叉的科技啊。
點(diǎn)讀機(jī)不停地在讀著,包括課文后面的練習(xí),它都一字不落地讀了出來。而唐宇早就不在聽了。他一直在想著如何利用這件寶貝可以吊絲逆襲。
點(diǎn)讀機(jī)讀書的速度很快。zhōngyāng電視臺播音員的標(biāo)準(zhǔn)普通話語速是每秒250字,但點(diǎn)讀機(jī)的讀速幾乎是這個速度的3倍。過了二十多分鐘,點(diǎn)讀機(jī)已經(jīng)從第一課讀到了第七課。
這時唐宇拿起了課本。他記得清清楚楚,十年前,當(dāng)他離開學(xué)校,又被孫德昌逼著回去讀書的時候,語文才上到第六課。摸著十年未碰過的課本,他自然而然地翻向了后面一課。
奇怪,他竟然一點(diǎn)也不感到陌生,好像早就已經(jīng)學(xué)過一樣。不對,不是不陌生,簡直是太熟悉了。他忍不住開始背誦起來:“第七課,《修辭是一個選擇的過程》,張志公,我們都知道比喻、擬人、夸張等修辭手法,但是,修辭是不是僅僅指這些?……”
一氣呵成,沒有任何停頓,全文3000多字,他居然背得一字不差。這是怎么回事?他連張志公這個名字都是第一次聽說,怎么可能?難道是因?yàn)檫@臺點(diǎn)讀機(jī)?
他半信半疑地把語文書又放回點(diǎn)讀機(jī)上。厲害,點(diǎn)讀機(jī)像是有記憶一樣,接著上回讀到的地方繼續(xù)往下讀去。等讀完第八課,唐宇沒有把語文書拿下來。
他直接試著背誦起來:“第八課,《語言是人類最重要的交際工具》,葉蜚聲,徐通鏘,一、語言和說話,每個正常的人都會說話,這就像每個人都用兩條腿走路一樣,極其平常。……”
暈死,什么節(jié)奏?又是3000多字,不帶停頓,全部背完,甚至包括后面的練習(xí)題的題目。
這時他發(fā)現(xiàn)了一件更雷人的事情,他在背第八課的時候,點(diǎn)讀機(jī)同時在馬不停蹄的讀著第九課。也就是說,他根本就沒時間聽點(diǎn)讀機(jī)讀的第九課。但背完第八課,他居然可以毫無障礙的把第九課也背出來。
這是腫么了?唐宇心想:難道只要是點(diǎn)讀機(jī)讀過的東西,不管他聽還是不聽,都能立刻背出來?人家是過目不忘,至少也得過耳不忘,而他居然連過都不用過。這點(diǎn)讀機(jī)就像他腦子的一個外接讀卡器一樣,經(jīng)過它讀的東西,就會強(qiáng)制進(jìn)入他的腦子,沒有絲毫誤差。
MyGOD,唐宇在內(nèi)心大叫道:我要逆襲了,我要帶著我的“丑小鴨”逆襲了!——
唐宇開始努力回憶起重生前的那一幕來。但是想破他的腦殼,也不可能想通這是什么原理。憑著他中學(xué)里學(xué)過的一些初淺的物理知識,聯(lián)想到那些科幻,他只好大致這么理解這個現(xiàn)象了:
他的腦子被花盆砸破,腦子里的血液流淌出來,然后血液摻雜著雨水流進(jìn)了點(diǎn)讀機(jī),連通了點(diǎn)讀機(jī)內(nèi)部的電路,激發(fā)了磁場,使點(diǎn)讀機(jī)內(nèi)部的芯片成為他大腦一個外接存儲器。而那三節(jié)電池的余電為這個過程提供了微能量。
這時,他突然想到了一個絕對嚇出他一身冷汗的問題——這三節(jié)電池就快沒電了,靠這些余電,它們能工作多久啊。他現(xiàn)在真后悔,為什么不買三節(jié)可充電池呢。他幾乎可以確定,只有這三節(jié)十年后購買的電池才可能產(chǎn)生這種神跡。
他的腦子一片混亂——我該怎么辦,關(guān)掉還是繼續(xù)開著,萬一沒電怎么辦?難道我這個吊絲的逆襲僅僅就能持續(xù)背九篇課文的時間嗎?不行,我至少還得學(xué)點(diǎn)其他的吧。
想到這里,他立刻從書包里拿出數(shù)學(xué)書,換下語文書。果然,點(diǎn)讀機(jī)又開始朗讀起數(shù)學(xué)書來。剛讀了沒幾頁,他又迫不急待地?fù)Q上一本歷史書。沒讀滿五分鐘,他又覺得地理知識他幾乎一片空白,他又急匆匆地?fù)Q上了地理書……
當(dāng)他正在猶豫下一本是放歷史書還是英語書的時候,點(diǎn)讀機(jī)突然發(fā)出急促的“嘟嘟”的報(bào)jǐng聲,接著朗讀過程停止,那個好聽的女聲突然轉(zhuǎn)變了口氣——“請注意,請注意,您的電池電量不足,請注意休息,本機(jī)將進(jìn)入強(qiáng)制休眠狀態(tài)?!?br/>
接著,點(diǎn)讀機(jī)發(fā)出的居然是《生產(chǎn)隊(duì)里養(yǎng)了一群小鴨子》這首兒歌的旋律,五秒鐘后,一切歸于靜寂。
唐宇雙膝跪在地板上,上身撲在了床上,兩眼茫然地看著點(diǎn)讀機(jī)。天哪,難道我的重生只是回來背幾篇課文的嗎?
他試著把地理書拿下來,然后再放上去,點(diǎn)讀機(jī)沒有任何反應(yīng)。
他又試著把語文書放上去,還是沒有反應(yīng)。于是他一本本地試——數(shù)學(xué)、歷史、英語、地理……他突發(fā)奇想,從書柜里抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》放了上去,還是沒有反應(yīng)。
于是,他開始亂抽書柜里的書。甚至隨手把一本小學(xué)里看的《金剛葫蘆娃》的兒童連環(huán)畫也放了上去,還是沒有任何反應(yīng)。
他一拍腦袋,把點(diǎn)讀機(jī)放在床上,盡量重復(fù)著他一開始突然一屁股坐在“朗讀”鍵上的動作……還是沒有反應(yīng)。
他把電池拿出來又放回去,把點(diǎn)讀機(jī)的方向不停地轉(zhuǎn)換……又抽出床頭柜抽屜里的原裝卡片插進(jìn)卡槽里……但是沒電就是沒電,完全沒有反應(yīng)。
這時,他看到抽屜里有幾節(jié)全新的“金霸王”電池。他像是看到了救星,立刻換好電池。然后他顫抖著手指,按下“朗讀”鍵。
機(jī)器果然發(fā)出悅耳的女聲“請插卡”。
唐宇興奮地差點(diǎn)跳起來。他帶著無比激動的心情,像拜大神一樣雙手托著語文書,放了上去。一秒鐘……兩秒鐘……五秒鐘……沒有任何反應(yīng)。
他繼續(xù)換上了其他各種書,還是一樣沒有反應(yīng)。
他眼中的興奮開始淡去。他下意識地插上了配套的卡片,“歡迎使用丑小鴨點(diǎn)讀機(jī),第七部分,識別動物,兔子,老虎,烏龜……”
完了,這下全清楚了。必須是那三節(jié)從十年后帶來的電池,才能夠發(fā)揮出它的超xìng能閱讀能力。而用現(xiàn)在的電池,它只能是一臺普通的點(diǎn)讀機(jī),一只永遠(yuǎn)翻不了身的“烏龜”。
老天爺,你這是要弄哪樣???你想把一個活生生的重生者整成殘廢嗎?
想到接下來那苦逼的十年,唐宇大熱天地出了一身冷汗。他默默地?fù)Q回那三節(jié)“神奇”電池。然后捧著點(diǎn)讀機(jī),躺倒在床上。
他幾乎一夜未合眼。不過,畢竟他在重生之前已經(jīng)一夜未合眼?,F(xiàn)在又過了一個晚上,他實(shí)在支持不住了,終于在凌晨五點(diǎn)的時候,睡著了。
但很快,他就被一陣電子合成音吵醒了——“請插卡”。
他“騰”地從床上坐了起來,他的腦子里似乎有一條開關(guān)電路是為這臺點(diǎn)讀機(jī)專設(shè)的。
低頭一看,他發(fā)現(xiàn)是他摟著點(diǎn)讀機(jī)睡覺,觸動了那個“朗讀”鍵??墒亲蛲砻髅鳑]電了啊,怎么會……
他再次畢恭畢敬地把語文書放了上去。悅耳的女聲再度響起:“第十二課,……”
還沒等它讀出標(biāo)題,他立刻神經(jīng)質(zhì)地把語文書拿了下來。乖乖,現(xiàn)在這電量太寶貴了,唐宇不知道它什么時候會再次停擺。他可不想把這么寶貴的技能用在這么簡單的語文書上。
他小心翼翼地把電池拆了下來,把點(diǎn)讀機(jī)塞進(jìn)抽屜的最里端。他現(xiàn)在真后悔啊,要是那盆從天而降的仙人掌掉晚一點(diǎn),等他從超市買了新電池出來后再砸下來,那該多好啊。
如果可以重來一次的話,他要去超市買的就不是電池,而是一臺發(fā)電機(jī)了。不過,超市有發(fā)電機(jī)賣嗎?……
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唐宇的腦袋好痛。【無彈窗.】但當(dāng)他伸手摸向后腦的時候,發(fā)覺頭上沒有任何濕乎乎的感覺。這是怎么回事,明明頭都已經(jīng)破了,怎么血會干得這么快。他下意識地把手放到眼前,慢慢睜開眼睛,居然——手上一點(diǎn)紅sè都沒有,逆天了。他心想:我什么時候練成了鐵頭功的?。?br/>
這時,他發(fā)覺自己的右手還抱著一件東西——“丑小鴨”點(diǎn)讀機(jī)。他苦笑了一下,心想,要是把點(diǎn)讀機(jī)頂在頭頂上走路,興許今天就不會“中頭彩”了。
這時,他突然聽到旁邊傳來嗚嗚咽咽的哭聲,他好奇地轉(zhuǎn)過頭去。
“啊——”他一聲大叫,首先映入眼簾的居然是他父親的照片。黑白的,鑲在黑邊的鏡框里。鏡框旁還插著兩枝白sè的蠟燭。
天哪,這不是父親的遺照嗎?白sè的布幔,花圈,挽聯(lián)……這不是父親火化后,那天晚上的情景嗎?巡著嗚嗚咽咽的聲音,唐宇看到了更讓他震驚的人——他的母親,那個還活著的母親。
“媽媽——”唐宇把點(diǎn)讀機(jī)往凳子上一放,騰地站了起來,往母親身邊跑去。
母親何梅被他這一聲“媽媽”叫得有點(diǎn)奇怪。還沒等她反應(yīng)過來,唐宇就已經(jīng)撲到了她懷里,“媽……”第二個“媽”字還未出口,唐宇立刻感到一絲異樣。怎么回事,媽媽怎么長高了,居然跟他差不多高。要知道,28歲的唐宇已經(jīng)是1米78的大小伙子了。
何梅止住哭聲。盡管不知道發(fā)生了什么,但她還是極力安慰道:“怎么了,傻孩子,是不是做噩夢了?我早讓你去床上睡的,你偏要在這里陪爸爸。”
盡管唐宇還沒弄清楚是怎么回事,但久違的母親的愛撫,讓唐宇激動得眼淚都掉下來了。十年了,他感覺有千言萬語想要對母親說,想了半天,他卻只迸出一句:“媽,我想你……”
這時,唐宇突然感覺自己的聲音怪怪的,明顯是那種難聽的公鴨嗓子,像是個還沒發(fā)育成熟的高中生。他再仔細(xì)一看,這里分明就是十年前他的家。這是怎么了,難道……唐宇不敢再想下去了。
何梅動情地?fù)崦朴畹哪X袋,悲傷的眼神中似乎有了些許欣慰。是啊,盡管老天爺把她的愛人奪走了,但畢竟留給她一件最可珍貴的寶貝——她的兒子。有了這個兒子,她想她一定會活得更加堅(jiān)強(qiáng)。
她柔聲責(zé)怪道:“早就讓你睡了,你偏不聽。抱著個點(diǎn)讀機(jī),坐在那里陪我。你看,都睡著了吧??烊ゴ采纤?,明天還要上課呢?!?br/>
“上課?”這個詞匯對唐宇來說似乎很熟悉,但又很陌生。他怔怔地轉(zhuǎn)回身,下意識地?fù)炱鸬首由系狞c(diǎn)讀機(jī),向自己的房間走去。
剛走進(jìn)房間,他下意識地朝門左邊的墻上按了一下。房間的頂燈亮了。他這才感覺不對勁。這個地方是他十年來經(jīng)常夢回的地方,難道,這是在夢里?他慢慢走向床邊,往床上一倒。太舒服了……
他愜意地看著天花板,天花板上貼著幾張港臺明星的海報(bào),都是十年前紅得發(fā)紫的那些人。這時,他看到了墻上一排寫著“170”“165”……的刻度線。這是他最喜歡干的事情之一——量身高。
他騰地跳下床,往刻度線上一靠。雙腿站直,腳尖分開,腳跟并攏,腰板挺直,后腦緊貼墻壁。然后左手平移至頭頂,頂住墻上的刻度線,熟練地扭轉(zhuǎn)腰肢,仔細(xì)一看——暈,“170”。
這分明是高三時的身高啊。這夢做得也太真實(shí)了吧,他記得媽媽的身高是168,怪不得剛才,他覺得媽媽跟他差不多高呢。
他立刻沖出房間,跑進(jìn)了洗手間,往自己臉上狂潑自來水。但一切都沒有改變,他又狠狠地在自己臉上掐了一把,指甲嵌進(jìn)肉里的尖厲的疼痛讓他興奮得無以復(fù)加。然后,他盯著鏡子里的那個男孩看了足有一分鐘。這時他才確信——他重生了,重生回到了十年前。
他走進(jìn)了自己的房間,把門一關(guān),掃瞄著房子里的一切。他開始仔細(xì)地分析起他目前的處境來,于是他的那種興奮感慢慢消失了。
重生的他看得多了。人家重生,可以救老爸。而他重生回來的時間點(diǎn),居然是老爸已經(jīng)被火化了,難道就為了回來看一眼老爸的遺照?
人家重生之前,不是商界奇才,就是帶著特異功能。一旦回到前世,那是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。
而他呢?論學(xué)歷,十年前他是個高三的學(xué)生,十年后,他還是高中未畢業(yè)的水平,沒有學(xué)到任何東西,估計(jì)連以前學(xué)過的東西都還給老師了。論工作經(jīng)驗(yàn),他就會掃地洗碗,干得最出sè的就是搬磚。
人家重生,不是帶著高科技,就是帶著電腦,最不濟(jì)也是個手機(jī)、U盤什么的。而他呢?好像什么都沒帶來。
這時,他突然想起了什么?一拍腦袋。不對啊,我記得我好像也帶著樣?xùn)|西的,他掃向了枕頭邊的“丑小鴨”點(diǎn)讀機(jī)。他不能確定這臺點(diǎn)讀機(jī)是他從十年后的空間里帶來的,還是十年前的那一臺。
對了,電池!他迅速地拿起點(diǎn)讀機(jī),打開電池蓋,里面是三節(jié)五號電池。他對著燈光仔細(xì)一看——南孚電池,生產(chǎn)rì期201×年×月?!拔铱俊?,他興奮地叫起來:“我居然也帶著一件十年后的東西穿越過來了?!?br/>
可是,他立刻皺起了眉頭。這也太雷了吧,除了那三節(jié)電池是十年后的以外,這點(diǎn)讀機(jī)可是他五歲那年就有的啊。二零一幾年的人,重生回到十年前,可他帶來的居然是一九九幾年就有的舊玩具。這是什么節(jié)奏啊?
老天爺啊,你讓我回來干嗎?該發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生了,老爸都已經(jīng)死了。難道這十年你還折磨得我不夠,要讓我重新再來一次嗎?十年來像老鼠一般的rì子……唐宇想到這里,連死的心都有了。
他把電池重新裝回去,把點(diǎn)讀機(jī)往床上一扔,一頭倒向床上。這時點(diǎn)讀機(jī)突然發(fā)出了一聲電子合成音:“請插卡?!?br/>
他嚇了一跳,原來是他的屁股不小心坐到了點(diǎn)讀機(jī)的“朗讀”按鈕上。他覺得有點(diǎn)奇怪,明明那三節(jié)電池已經(jīng)沒電了啊,要不也不會去超市買電池,也不會被那盆仙人掌砸中,也不會重生回來了?,F(xiàn)在這些電池怎么又有電了?
不過,他還是饒有興致地開始找卡片。前世的記憶非常清晰,這些卡片一直放在床頭柜的抽屜里的。他拉開抽屜,立刻看到了卡片。不過上面壓著一本高二時的語文書。他順手把語文書往點(diǎn)讀機(jī)上一扔,繼續(xù)伸手進(jìn)抽屜里翻卡片。
突然,他的耳邊響起了悅耳的女聲:“……致同學(xué)們:當(dāng)你們步入新的課堂,又一道美麗的風(fēng)景線展現(xiàn)在你們面前了。你們想知道這里有哪些新鮮的內(nèi)容嗎?那就請先閱讀下面的文字吧?!?br/>
好奇怪,這是誰在讀書?。窟@明明是高中語文扉頁上的文字啊。他回轉(zhuǎn)身一看,聲音居然是從點(diǎn)讀機(jī)里發(fā)出來的。他張大了嘴巴。
所謂點(diǎn)讀機(jī),無非是插入卡片,然后通過卡槽來識別卡片邊緣的信息,再調(diào)閱內(nèi)部儲存芯片的信息,做到自動朗讀,然后進(jìn)行簡單的人機(jī)互動。也就是說,它只可能識別做好的卡片。只要卡片不配套,它就無法識別,更別說是一本完全不搭界的語文書了。
可是這部點(diǎn)讀機(jī)逆天了,它居然會自己讀書。學(xué)齡前兒童的玩具,居然會讀高二的語文書了。
唐宇興奮起來,他想,難道這就是他從未來帶來的高科技?可是,他對這種科技一竅不通啊,無法復(fù)制,也就無法申請專利什么的。難道要他帶著這部機(jī)器,到處巡回表演來發(fā)家致富嗎?好吧,如果上天是這么安排的,那也沒辦法了,這重生的方法好苦逼。
為了充分發(fā)掘點(diǎn)讀機(jī)的xìng能,他立該翻開書包,從里面拿出那本高三的語文書。換下那本高二的。
不出所料,點(diǎn)讀機(jī)很快讀完了前面的前言和目錄部分,接著朗讀起課文來:“……第一課,《數(shù)學(xué)與文化》,齊民友,本文論述了在科學(xué)數(shù)學(xué)化的趨勢下,數(shù)學(xué)作為科學(xué)語言的重要地位,分析了數(shù)學(xué)能夠影響人類jīng神生活的幾個特點(diǎn)……”
唐宇高興地跳了起來,太神奇了,這是什么識別技術(shù)?一本厚厚的書,只要往點(diǎn)讀機(jī)的面板上一放,它就能從第一頁開始讀起。別說是二零零幾年,就是十年后的他,也沒聽過有這么牛叉的科技啊。
點(diǎn)讀機(jī)不停地在讀著,包括課文后面的練習(xí),它都一字不落地讀了出來。而唐宇早就不在聽了。他一直在想著如何利用這件寶貝可以吊絲逆襲。
點(diǎn)讀機(jī)讀書的速度很快。zhōngyāng電視臺播音員的標(biāo)準(zhǔn)普通話語速是每秒250字,但點(diǎn)讀機(jī)的讀速幾乎是這個速度的3倍。過了二十多分鐘,點(diǎn)讀機(jī)已經(jīng)從第一課讀到了第七課。
這時唐宇拿起了課本。他記得清清楚楚,十年前,當(dāng)他離開學(xué)校,又被孫德昌逼著回去讀書的時候,語文才上到第六課。摸著十年未碰過的課本,他自然而然地翻向了后面一課。
奇怪,他竟然一點(diǎn)也不感到陌生,好像早就已經(jīng)學(xué)過一樣。不對,不是不陌生,簡直是太熟悉了。他忍不住開始背誦起來:“第七課,《修辭是一個選擇的過程》,張志公,我們都知道比喻、擬人、夸張等修辭手法,但是,修辭是不是僅僅指這些?……”
一氣呵成,沒有任何停頓,全文3000多字,他居然背得一字不差。這是怎么回事?他連張志公這個名字都是第一次聽說,怎么可能?難道是因?yàn)檫@臺點(diǎn)讀機(jī)?
他半信半疑地把語文書又放回點(diǎn)讀機(jī)上。厲害,點(diǎn)讀機(jī)像是有記憶一樣,接著上回讀到的地方繼續(xù)往下讀去。等讀完第八課,唐宇沒有把語文書拿下來。
他直接試著背誦起來:“第八課,《語言是人類最重要的交際工具》,葉蜚聲,徐通鏘,一、語言和說話,每個正常的人都會說話,這就像每個人都用兩條腿走路一樣,極其平常。……”
暈死,什么節(jié)奏?又是3000多字,不帶停頓,全部背完,甚至包括后面的練習(xí)題的題目。
這時他發(fā)現(xiàn)了一件更雷人的事情,他在背第八課的時候,點(diǎn)讀機(jī)同時在馬不停蹄的讀著第九課。也就是說,他根本就沒時間聽點(diǎn)讀機(jī)讀的第九課。但背完第八課,他居然可以毫無障礙的把第九課也背出來。
這是腫么了?唐宇心想:難道只要是點(diǎn)讀機(jī)讀過的東西,不管他聽還是不聽,都能立刻背出來?人家是過目不忘,至少也得過耳不忘,而他居然連過都不用過。這點(diǎn)讀機(jī)就像他腦子的一個外接讀卡器一樣,經(jīng)過它讀的東西,就會強(qiáng)制進(jìn)入他的腦子,沒有絲毫誤差。
MyGOD,唐宇在內(nèi)心大叫道:我要逆襲了,我要帶著我的“丑小鴨”逆襲了!——
唐宇開始努力回憶起重生前的那一幕來。但是想破他的腦殼,也不可能想通這是什么原理。憑著他中學(xué)里學(xué)過的一些初淺的物理知識,聯(lián)想到那些科幻,他只好大致這么理解這個現(xiàn)象了:
他的腦子被花盆砸破,腦子里的血液流淌出來,然后血液摻雜著雨水流進(jìn)了點(diǎn)讀機(jī),連通了點(diǎn)讀機(jī)內(nèi)部的電路,激發(fā)了磁場,使點(diǎn)讀機(jī)內(nèi)部的芯片成為他大腦一個外接存儲器。而那三節(jié)電池的余電為這個過程提供了微能量。
這時,他突然想到了一個絕對嚇出他一身冷汗的問題——這三節(jié)電池就快沒電了,靠這些余電,它們能工作多久啊。他現(xiàn)在真后悔,為什么不買三節(jié)可充電池呢。他幾乎可以確定,只有這三節(jié)十年后購買的電池才可能產(chǎn)生這種神跡。
他的腦子一片混亂——我該怎么辦,關(guān)掉還是繼續(xù)開著,萬一沒電怎么辦?難道我這個吊絲的逆襲僅僅就能持續(xù)背九篇課文的時間嗎?不行,我至少還得學(xué)點(diǎn)其他的吧。
想到這里,他立刻從書包里拿出數(shù)學(xué)書,換下語文書。果然,點(diǎn)讀機(jī)又開始朗讀起數(shù)學(xué)書來。剛讀了沒幾頁,他又迫不急待地?fù)Q上一本歷史書。沒讀滿五分鐘,他又覺得地理知識他幾乎一片空白,他又急匆匆地?fù)Q上了地理書……
當(dāng)他正在猶豫下一本是放歷史書還是英語書的時候,點(diǎn)讀機(jī)突然發(fā)出急促的“嘟嘟”的報(bào)jǐng聲,接著朗讀過程停止,那個好聽的女聲突然轉(zhuǎn)變了口氣——“請注意,請注意,您的電池電量不足,請注意休息,本機(jī)將進(jìn)入強(qiáng)制休眠狀態(tài)?!?br/>
接著,點(diǎn)讀機(jī)發(fā)出的居然是《生產(chǎn)隊(duì)里養(yǎng)了一群小鴨子》這首兒歌的旋律,五秒鐘后,一切歸于靜寂。
唐宇雙膝跪在地板上,上身撲在了床上,兩眼茫然地看著點(diǎn)讀機(jī)。天哪,難道我的重生只是回來背幾篇課文的嗎?
他試著把地理書拿下來,然后再放上去,點(diǎn)讀機(jī)沒有任何反應(yīng)。
他又試著把語文書放上去,還是沒有反應(yīng)。于是他一本本地試——數(shù)學(xué)、歷史、英語、地理……他突發(fā)奇想,從書柜里抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》放了上去,還是沒有反應(yīng)。
于是,他開始亂抽書柜里的書。甚至隨手把一本小學(xué)里看的《金剛葫蘆娃》的兒童連環(huán)畫也放了上去,還是沒有任何反應(yīng)。
他一拍腦袋,把點(diǎn)讀機(jī)放在床上,盡量重復(fù)著他一開始突然一屁股坐在“朗讀”鍵上的動作……還是沒有反應(yīng)。
他把電池拿出來又放回去,把點(diǎn)讀機(jī)的方向不停地轉(zhuǎn)換……又抽出床頭柜抽屜里的原裝卡片插進(jìn)卡槽里……但是沒電就是沒電,完全沒有反應(yīng)。
這時,他看到抽屜里有幾節(jié)全新的“金霸王”電池。他像是看到了救星,立刻換好電池。然后他顫抖著手指,按下“朗讀”鍵。
機(jī)器果然發(fā)出悅耳的女聲“請插卡”。
唐宇興奮地差點(diǎn)跳起來。他帶著無比激動的心情,像拜大神一樣雙手托著語文書,放了上去。一秒鐘……兩秒鐘……五秒鐘……沒有任何反應(yīng)。
他繼續(xù)換上了其他各種書,還是一樣沒有反應(yīng)。
他眼中的興奮開始淡去。他下意識地插上了配套的卡片,“歡迎使用丑小鴨點(diǎn)讀機(jī),第七部分,識別動物,兔子,老虎,烏龜……”
完了,這下全清楚了。必須是那三節(jié)從十年后帶來的電池,才能夠發(fā)揮出它的超xìng能閱讀能力。而用現(xiàn)在的電池,它只能是一臺普通的點(diǎn)讀機(jī),一只永遠(yuǎn)翻不了身的“烏龜”。
老天爺,你這是要弄哪樣啊?你想把一個活生生的重生者整成殘廢嗎?
想到接下來那苦逼的十年,唐宇大熱天地出了一身冷汗。他默默地?fù)Q回那三節(jié)“神奇”電池。然后捧著點(diǎn)讀機(jī),躺倒在床上。
他幾乎一夜未合眼。不過,畢竟他在重生之前已經(jīng)一夜未合眼?,F(xiàn)在又過了一個晚上,他實(shí)在支持不住了,終于在凌晨五點(diǎn)的時候,睡著了。
但很快,他就被一陣電子合成音吵醒了——“請插卡”。
他“騰”地從床上坐了起來,他的腦子里似乎有一條開關(guān)電路是為這臺點(diǎn)讀機(jī)專設(shè)的。
低頭一看,他發(fā)現(xiàn)是他摟著點(diǎn)讀機(jī)睡覺,觸動了那個“朗讀”鍵??墒亲蛲砻髅鳑]電了啊,怎么會……
他再次畢恭畢敬地把語文書放了上去。悅耳的女聲再度響起:“第十二課,……”
還沒等它讀出標(biāo)題,他立刻神經(jīng)質(zhì)地把語文書拿了下來。乖乖,現(xiàn)在這電量太寶貴了,唐宇不知道它什么時候會再次停擺。他可不想把這么寶貴的技能用在這么簡單的語文書上。
他小心翼翼地把電池拆了下來,把點(diǎn)讀機(jī)塞進(jìn)抽屜的最里端。他現(xiàn)在真后悔啊,要是那盆從天而降的仙人掌掉晚一點(diǎn),等他從超市買了新電池出來后再砸下來,那該多好啊。
如果可以重來一次的話,他要去超市買的就不是電池,而是一臺發(fā)電機(jī)了。不過,超市有發(fā)電機(jī)賣嗎?……
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