“……一般除去正規(guī)場合會有專門的化妝師負責(zé)上妝、補妝，其他類似流動性場合或者野外場景通告時，很多時候就需要你們自己隨時注意自己的妝容。而在遇到這些場合時，接近素顏的淡妝是最適合的，一來較淡的妝容不會花費太多的時間，二來也便于在活動間隙利用少量工具自行補妝。下面我就給大家介紹幾個較為簡單的淡妝妝式……”

    講臺上老師侃侃而談，臺下的眾多練習(xí)生們卻沒有太多的心思去仔細聽，大多數(shù)人或自我盤算，或與熟悉的同伴低聲交流，談?wù)摰慕裹c都是在剛剛公布的年度測驗的通告上。

    女孩和崔秀英等幾人自然也不能免俗，在崔秀英提議，林允兒、權(quán)侑莉附議，其余人棄權(quán)的情況下，“2004年度考評決策團”正式成立。

    為了方便眾人交流，上課前特意挑選了靠后的兩排中間座位，讓目前暫時被目測為長身組的女孩、林允兒和權(quán)侑莉，再加上一個還懵懵懂懂的黃美英坐在了靠前的位置，當(dāng)起了人形障礙，以遮擋老師的視線。剩余的鄭秀妍、金泰妍、金孝淵和崔秀英則縮在了前面幾人的背后，美其名曰“便于協(xié)商對策”。而正直認真的忙內(nèi)徐珠賢則在規(guī)勸了諸位歐尼無果之后，被崔秀英推到了更靠前的位置上，負責(zé)整理筆記，以供身負重大使命的“決策團“成員事后參考。

    盡管被諸位“無良”歐尼給排擠在了“決策團”之外，善良的徐珠賢除了一開始微微有些不滿，嘟了一會小嘴之外，等到課程正式開始沒多久便自動進入了聽講模式，認真得開始記起筆記來。

    “……本次練習(xí)生年度考評標準，歌藝、舞蹈部分為必考項目，各占總考核得分的40%，個人才藝部分占總考評部分的20%……”向來以神通廣大著稱的崔秀英手捧著一份不知道什么時候搞來的通知復(fù)印件，低聲為身邊的同伴們讀著。

    “……特別注意：本年度考評中的個人才藝部分，允許練習(xí)生以臨時小隊的形式多人參與（小隊成員最多5人），每個成員的表現(xiàn)將分別考核……”

    “哎？”通知最后的特別事項引起了包括崔秀英在內(nèi)所有人的一陣驚異。

    “小隊參與？公司怎么又開始搞這套了？”連一向?qū)荚u事宜不甚上心的鄭秀妍現(xiàn)在也是一臉的疑問。

    “又？以前也有過類似的考評形式么？”皺著眉頭的金泰妍，提出的問題也代表了女孩心中的疑問，畢竟都是今年剛加入公司的，從沒有參與年度考評的經(jīng)驗。至于另一位新人黃美英，保持著她那標志性的月亮笑眼，反倒顯得輕松自在，韓語初級的她早已經(jīng)表明了態(tài)度，“決策團”的決定她無條件聽從。

    “我記得……那應(yīng)該是幾年前的事了吧，秀英你還有印象么？”金孝淵抬著頭回想了一陣，有些不太確定的轉(zhuǎn)頭向崔秀英詢證。

    “讓我想想……”崔秀英似乎也有些不太確定，有些苦惱地拍了拍自己的腦袋。

    難得認真發(fā)掘了自己小腦袋中的記憶后，依舊一無所得的林允兒偷偷地拉了拉身邊的權(quán)侑莉，低聲問道：“侑莉歐尼，你知道么？好像我進公司后沒碰到過哎，那肯定是在02年以前嘍……”

    權(quán)侑莉微微凝思了下，似乎有了答案，剛想說話，卻被身后鄭秀妍的聲音打斷了。

    “別想了，是2001年的年度考試，秀英你去日本前的那次。”冰山的語氣與臉色一樣的冰冷，一閃而過，沒有引起除女孩外其他人的注意。詫異于冷面女王異常態(tài)度的女孩，轉(zhuǎn)頭的瞬間正好與鄭秀妍的視線相對，盡管也只是短短的一瞬，女孩似乎從女王的目光里發(fā)現(xiàn)了一絲的愧疚。

    如煙般的往事，遮住的似乎并不是一個人的故事，女孩輕嘆著按下了自己內(nèi)心好奇的念頭，對于將往事藏匿于心底的當(dāng)事人而言，就讓故事在更適當(dāng)?shù)臅r候自己浮現(xiàn)吧。

    不說女孩心中暗自感慨，鄭秀妍的話音剛落，金孝淵倒是激動不已：“對了對了，就是秀英去日本前的2001年……”忘形的舞后沒有壓住自己話語的音量，引起了周圍一圈人的集體關(guān)注。

    金孝淵不好意思的吐了吐舌頭，縮起了身子躲避著周圍的目光，羞惱的冰山女王大人狠狠地賞了她幾個腦門崩，崔秀英尷尬得朝四周表示著歉意，其余幾人則紛紛低頭裝出一副無辜的模樣，金初丁的殺傷力讓女孩初次領(lǐng)教，果然非同一般。

    好不容易，周圍的目光才漸漸重新轉(zhuǎn)回了課堂。捂著額頭的金孝淵被鄭秀妍無情剝奪了繼續(xù)發(fā)言的權(quán)利，只好苦著臉當(dāng)起了旁觀者。

    “先不糾結(jié)以前的事了，反正當(dāng)時的經(jīng)驗對現(xiàn)在來說，也沒什么借鑒意義。我們還是先來分析下情況吧?！贝扌阌⒐麛嗟財財嗔吮娙藢^去的探究意愿，未嘗也是她自己并不愿去回憶那段灰色的時光。

    “對啊，過去也只有我和秀妍、孝淵、秀英四個人參加過類似的考核，這里還有五個人對此是一無所知的，所以就當(dāng)做是一次全新的測驗吧?！弊鳛槿诵握诒挝锏臋?quán)侑莉，輕聲地贊同著崔秀英的意見，她的話也獲得了女孩等人的贊同。

    “好了，別說那些沒用的，既然要分析，那我先來說說我的看法?！笔艿搅斯膭畹拇扌阌㈩D時信心高漲，主動地陳述著自己的想法：“今年的這次年度考評，如果不考慮前面提到的小隊參與的特殊情況，其實也往年差不多，考評的關(guān)鍵還是在歌藝和舞蹈兩項主要技能上，這兩項發(fā)揮好了，通過是肯定沒有問題的，而個人才藝部分則是拿來作為沖擊高分數(shù)、高評級的附加項，不過既然是年度考評，我想也應(yīng)該沒有人會不重視這個項目的。所以，這次的年度考評從根本上來說，和往常的月考也沒什么太大的區(qū)別，只是像呆子那樣靠模仿恐龍來蒙混過關(guān)肯定是不行的了……哈哈……”

    “呀！崔秀英，沒事你又提到我干嘛！”幸好權(quán)侑莉的膚色較深，否則女孩相信此時她的臉肯定像熟透的蘋果。

    “嘻嘻……”借著權(quán)侑莉坐在前排無法反擊的機會，崔秀英捂著嘴放肆地笑彎了腰，其他幾位也只能辛苦地忍著笑意，只有不怕死的林允兒張牙舞爪地模仿起黑珍珠的糗樣，結(jié)果被權(quán)侑莉毫不留情地鎮(zhèn)壓在了座位上。

    打打鬧鬧的眾人再度引起了周圍人的抗議，甚至連教室前方的授課老師都往眾人的方向狠狠盯了幾眼。

    結(jié)果林允兒和權(quán)侑莉被女王大人“恩賞”了一人一個后腦崩，不得已安靜了下來，但思想上仍不肯罷休的兩人靠眼神的交鋒，依舊繼續(xù)著戰(zhàn)爭。金孝淵、崔秀英和金泰妍忙著向四周表示歉意，只剩女孩和黃美英兩人只能像局外人般相顧無言。

    為了避免接二連三成為教室里的焦點人物，眾人在隨后的一段時間內(nèi)著實的安靜了一會，直到老師在臺上示范完畢，要求眾練習(xí)生們開始兩兩互相練習(xí)后，八人才又找到了機會繼續(xù)“決策團”的正式討論。

    經(jīng)過了前面一段時間的冷靜期，幾人對考評的事都有了不少的新意見。

    心思縝密的金泰妍首先表達了自己的新看法：“其實相比較以前的考評模式而言，今年的模式對于那些以前過于側(cè)重某一面的練習(xí)生來說，未必不是一個好消息，比方說，某人在唱歌方面能獲得高分數(shù)，而舞蹈方面則相對扣分較多，按照以往的模式來說，個人才藝再出色，也無法彌補兩個主項的缺陷。但采用今年的方式后，舞蹈不行的，可以去尋找在舞蹈方面比較出色的伙伴組成表演小隊，在個人才藝表現(xiàn)時重新展現(xiàn)舞蹈表演，我相信只要有好的編舞，群舞肯定會比獨舞更為出彩，這樣也就能稍微扭轉(zhuǎn)主項上的偏重?！?br/>
    金泰妍有理有據(jù)的一番講述，獲得了眾人的認可，特別是金孝淵更是點頭不已，自認自己舞蹈方面的信心遠比唱歌更足的她，當(dāng)然是對此十分贊同，從金泰妍的分析中，金孝淵似乎看到了彌補自己短板的大好前景。

    而與金孝淵的狀況恰成反比的鄭秀妍對此也深以為然。

    “還有一個可能性！”受到金泰妍啟發(fā)的女孩，聯(lián)想起和李孝利前輩在一起時得到的信息，忽然發(fā)覺了一種新的可能性，有些興奮地喊出了聲，待眾人將探詢的眼光轉(zhuǎn)到自己身上后，女孩才不好意思地笑了笑，繼續(xù)說道：“公司很有可能利用這次年度考評的新制度，在大家自由組合的小團體中，發(fā)掘一些有潛力的成員，目的嘛……”

    在女孩帶著深意的拖音中，眾人的眼神都明顯閃亮了起來，盡管女孩沒有說完全部的話語，但作為練習(xí)生的她們，怎么可能不理解那未盡的言語背后所蘊含著的巨大驚喜呢。

    “智渂你說的有什么根據(jù)么？”一直穩(wěn)坐釣魚臺的鄭秀妍似乎也出現(xiàn)了難掩飾的情緒波動，雖然表面上仍是微微皺著眉的冰冷表情，但與她已經(jīng)朝夕相處相處了一陣的女孩，還是聽出了她藏在冷靜下的一絲激動。

    一邊林允兒等人也紛紛停下了手中的化妝筆，期待著自己的答案，只有崔秀英似乎理解了女孩的意思，若有所思。

    “我的猜測有兩個方面根據(jù)，第一個，如果剛才秀妍前輩和秀英回憶得沒錯，上一個出現(xiàn)小隊參與考評的年份是2001年的話……大家都知道公司的Kenzie老師正在負責(zé)的是什么項目吧？”女孩壞壞得賣了個關(guān)子，笑瞇瞇地看著幾位伙伴。

    “智渂你說的是今年2月份出道的東方神起？”

    “東方神起？是在中oppa和有天oppa他們？”

    “好像真的哎，從時間上來說果然是從01年底的那次考評后哎~~~~”

    “還有呢還有呢，智渂歐尼還有什么證據(jù)！？”

    “萬一只是巧合呢……畢竟公司近期也沒什么新傳聞啊……”

    “這些事情向來都是寧可信其有不可信其無的……”

    看著眾人熱情高漲地討論起這件事的可信程度，女孩輕咳了下，待伙伴們重新安靜了下來之后，才伸出了手指點了點林允兒腿上攤開的筆記本里夾著的李孝利前輩簽名照，繼續(xù)著自己的大膽猜測：“第二個根據(jù)就是那天和李孝利前輩的無意偶遇，談話的時候，孝利前輩在知道我和秀英是S.M公司的練習(xí)生之后，曾感嘆公司在S.E.S前輩解散后又表現(xiàn)出在女子團體上的野心了，秀英你有印象吧？”

    “嗯，我當(dāng)然記得，但我當(dāng)時只以為是前輩的鼓勵呢，倒沒像智渂想得那么多……”崔秀英點點頭，臉上露出了恍然的神情。

    “我也是在剛泰妍前輩說了之后，才聯(lián)想起來的。換個角度說，公司鼓勵大家進行自由組合，也有很大程度上是在考驗公司里所有練習(xí)生在團隊合作方面的能力啊……”

    “哎！我倒覺得智渂說的這最后一條更靠譜些！”憋了半天的金孝淵忍不住再度表達了自己的想法，全然不顧?quán)嵭沐慕饎偱俊?br/>
    不過這次金孝淵的話倒是很大程度上說出了眾人的心聲，不管如何公司肯定不會無緣故地安排這種不常見的考評模式，這其中肯定是有深意存在的，盡管沒有人知道公司的管理層的真實意圖是什么，但自己按著最理想的狀況去準備肯定是不會錯的。

    很快議論紛紛的眾人，漸漸形成了統(tǒng)一的意見，即使真實情況不像現(xiàn)在所分析的那樣，好好地在年終考評里表現(xiàn)一番，好歹占個印象分也是對大家的將來是有利無害的。

    一旦達成了一致看法，眾人議論的話題便自動轉(zhuǎn)向在這次的年終考評中，大家該如何應(yīng)對上面來了。

    對于歌唱和舞蹈兩個主考評相而言，九個人中，鄭秀妍、金泰妍、崔秀英是大家公認的演唱特長生，金孝淵、權(quán)侑莉加上女孩是毫無疑問的舞蹈特長生，至于年紀較小的林允兒和徐珠賢則處于兩者之間，黃美英同學(xué)從履歷來看，應(yīng)該也是演唱方面不用擔(dān)心的那一類，舞蹈方面從女孩的角度來看，也是具有一定實力的，即使沒有這次的新考評模式的變故，安全地通過考評應(yīng)該是不成問題的，所以她反倒成了眾人中最不用操心這年度測驗的一個。

    想到這里，女孩不禁看了一眼正對著小鏡子自己練習(xí)的月亮笑眼女生，一副毫不在意的樣子，女孩嘆了口氣，暗中嘀嘀咕咕的念叨著“X人有X?！笔裁粗惖?。

    好吧，女孩承認自己有些嫉妒了，哈哈。

    總結(jié)了目前的眾人的狀況，十分明顯的問題擺在了大家的面前，那就是偏科現(xiàn)象嚴重。

    這時金泰妍方才所分析得到的方法，就成了解決這一問題的最佳方案：用小隊參與的方式，將重心放在個人才藝表演上，尋求最佳的團隊組合方式，扭轉(zhuǎn)個人短板。

    但眾人在如何才能獲得最佳的團隊組合上卻無法迅速達成一致意見了，讓人頭疼不已的“大三角”關(guān)系?。ㄈ齻€歌唱達人，三個舞蹈達人，兩個搖擺人，一個未知生物）……

    這個爭論整整延續(xù)到了晚飯后，眾人難得的在自由練習(xí)時間里暫停了練習(xí)，繼續(xù)著各種組合模式的排列。

    其實真正在為此頭疼不已的，只有金泰妍、崔秀英、金孝淵、權(quán)侑莉和女孩五人而已，林允兒和徐珠賢一直是聽候諸位歐尼“發(fā)落”的那一群，黃美英則早就表明了態(tài)度，加上剛剛能簡單會話的韓語水平，她明智地選擇了和兩位忙內(nèi)在一起玩著游戲。

    至于冰山女王樣，一下午的勞神后，早已疲憊的她，此刻正用最舒服的方式靠著墻，一邊聽著女孩等人的討論，偶爾插上一句話，一邊還時不時地加入到游戲三人組里去，讓女孩等人側(cè)目不已，又無可奈何。

    經(jīng)過好一陣子的討論，嘗試了各種組合模式后，“決策團”五人眾終于拿出了一個較為合理的方案。

    被推舉出來公布結(jié)果的女孩，無語的看著除了自己還站著以外，已經(jīng)東倒西歪成一片散兵狀的諸人，總感覺額頭上有一滴冷汗即將流下。

    明明沒做什么劇烈的運動，一個一個都好像比平常辛苦加練之后還要疲憊。

    算了，女孩對自己說道，趕緊把組合方案公布吧，這還僅僅是萬里長征第一步呢。

    “諸位，經(jīng)過我們的認真討論，為了讓大家能在這次年度考評中爭取獲得一個好的成績，除去每個人要繼續(xù)加強各自弱項的練習(xí)外，個人才藝部分我們打算采取以下的分組模式：秀妍、泰妍兩位加上孝淵、Stephanie、小賢為一組，秀英、侑莉、允兒和我為一組?！迸Ⅻc著各人的名字，將分組的情況落實到了具體每個人。

    待眾人都表示明白了自己所在的小組，并按照分組的名單坐到了一起后，女孩繼續(xù)說著后續(xù)的安排：“秀妍那一組，團隊表演以歌唱為主，由孝淵負責(zé)舞蹈方面的加強；秀英和我在的這組，以舞蹈為主，由秀英負責(zé)演唱方面的加強。兩組的編舞就辛苦孝淵和侑莉兩位了，大家覺得如何？”

    各人都在心中琢磨了下自己所在的組合，先后表示了對組合形式的認可。

    看著眾人笑呵呵地開始和小組成員打鬧，女孩整個人一下子感覺輕松了下來，干脆也坐到了地板上，和同組的崔秀英、權(quán)侑莉、林允兒一一擊掌，互相鼓勵。

    但女孩十分清楚，接下來的表演節(jié)目如何籌劃，才是真正關(guān)系到這次年度考評成敗的關(guān)鍵。

    不知道，自己和伙伴們又能給出怎樣的成績呢？

    女孩看著墻邊掛簾上的藍天白云，心緒起伏。

    PS：不得不說聲抱歉，看過前一章的朋友們，可能會發(fā)現(xiàn)我自己給自己挖的大坑……明明是2004年，竟然出現(xiàn)了“2003年年度考評”……我的神，今天差點就把自己給埋了……錯誤已改……對不起……