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女廁摳逼圖 一切照舊我坐在床上修

    ?一切照舊,我坐在床上修剪著指甲。大牛躺在他獨特的床上,開學(xué)占床的時候襪子,現(xiàn)在還在他席子下面。

    雙手枕著頭:“天瑞,你的理想是什么?”我吹了吹剪掉的指甲,想了想。

    :我。课议L大了想開一個很大的酒店。我喜歡美食。你呢?”大牛頓了頓:“我想娶個老婆,好好過日子,生娃!蔽胰讨鴽]笑出來。

    大牛說完又問段郎,段郎說還沒想清楚理想是什么。我問徐剛,徐剛帶著那摸不透的笑說:“不告訴你”。

    我也早猜到了。這丫真不老實。長大了還得了啊。理想,可能現(xiàn)在這時候,你問讀書的孩子,他們的理想是什么,最多的回答可能是鄙視的眼神。

    那實習(xí)老師。我們本以為會比我們其他的老師更開明一些。誰知道,她上課在教室一直轉(zhuǎn)悠。

    特別是做題的時候,她看到有同學(xué)在玩,她就站在他跟前,要他做題,還輔導(dǎo)這題該怎么做。

    有次,后面的一個男生被盯著了,不理實習(xí)老師,老師跟他聊了一會,還不見效。

    實習(xí)老師有點生氣了,說了他幾句。

    “你是個學(xué)生,該干什么的時候就要好好做,不然你來學(xué)校干嘛?”然后那同學(xué)被罰站了,老師還站他旁邊一起站著,什么也不說。

    持續(xù)了十幾分鐘,那同學(xué)自己坐了下來,開始做題。平時沒聽講,解答不出來。

    老師就在他旁邊輔導(dǎo)。我突然覺得,如果我們每個老師都這么做,相信整個班的成績就會好很多了。

    但多少老師能做到,能堅持。大部分老師能堅持的是,在上課的時候,能把這節(jié)課的任務(wù)完成。

    至于學(xué)生能學(xué)到多少,好像不是那么至關(guān)重要。很多年后,我長大了。

    才明白,在我們還是學(xué)生的時候,我們不懂得太多的東西,很難有自制力的時候。

    我們更需要的是引導(dǎo),引導(dǎo)我們該做什么,不該做什么,而不是一犯錯就是罰站等等的處理措施。

    我們總以為我們很獨立。其實現(xiàn)在覺得那是很傻,很天真。一周很快就過去了,實習(xí)老師走了。

    我們突然覺得失去了一位好老師。實習(xí)老師跟我們說一周實習(xí)結(jié)束的時候,那節(jié)課我們都很認真。

    快下課的時候,老師跟我們道再見。班上很多女孩子擁抱了她,男孩子以不吭聲作為道別。

    搞的實習(xí)老師哭啼啼的,老師一哭,班上好多女生也哭了。臨走的時候。

    很多同學(xué)給她送了一些小禮物,老師也給了我們她的QQ,剛開始的時候她沒告訴我們。

    幾天下來,整個班上同學(xué)的心情都比較低落。后來老班說:“實習(xí)老師的課程進程落下很多。我們得趕趕!彪m然落下很多。

    可這些課的知識,我們都學(xué)的很好。連我們這些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都學(xué)到很多。

    我突然覺得,這樣的教課方式,那位實習(xí)老師在她以后做一名真正的人民教師的時間里能堅持多久。

    我心里疑問‘為什么這樣的教課方式不能普遍存在?為什么一定得按課程上的東西來教課?

    我們在課本上學(xué)的將來用到的時候一定是跟課本上的題一模一樣嗎?’。

    后來我發(fā)現(xiàn),生活里除了那些用來解答題目的方式。其余都用不到,除了物理和化學(xué)。

    大多也忘記了。每個學(xué)校都打著教書育人的標語,其實我們學(xué)到的都是怎么把卷子上的分數(shù)提高。

    然后一張紙決定所有讀書人的未來。進入到社會,跟學(xué)校完全兩個世界。

    而現(xiàn)在,更多的學(xué)校實施封閉式管理。這越發(fā)讓我覺得這跟坐牢有什么區(qū)別。

    孩子的情緒總會很快就過去。我們很快又回到了以前的學(xué)習(xí)生活。我上課繼續(xù)時不時的盯著徐詩寒的背影發(fā)呆。

    終于在一個末夏的晚上,下了第一節(jié)晚自習(xí)的時候,我鼓起了勇氣把徐詩寒約到操場上。

    于是就有了引子里的那一幕。一起回到教室,我覺得自己有些尷尬,那層窗戶紙捅破了就不一樣了。

    我不知道她有沒有覺得尷尬。生活還是像以前一樣,我也再沒有跟她提起過。

    有一次,我聽段郎說徐剛給徐詩寒寫情書了。我問結(jié)果呢?段郎說不知道。

    徐剛這小子越來越不老實了。還喜歡我喜歡的女孩子。夏天終于過去了,不知道為什么,我很討厭夏天。

    秋天就很涼爽了。我也快過生日了,有次聊到生日的時候,這段郎居然跟我一天過生日。

    我們也童年,這讓我們的關(guān)系密切了很多,他還問我我是幾點出生的,我一說,他就樂了:“我比你大幾個時辰,你得叫我哥!蔽倚χ吡怂荒_。

    我拿筆敲了下徐詩寒,問她生日是什么時候。她說是十月六號。嘿,比我和段郎只小了一個多禮拜。

    還有一個多月,我就想著送個什么生日禮物給她。半個月放假之后,我在學(xué)校附近逛逛精品店,看給徐詩寒買什么好。

    那時候我們買什么小物件都在精品店,一般女孩子去的多些。逛了幾家,我看中了一只小動物,叫長江七號,好像是電影里的,挺可愛的。

    就它了,我買下。還叫老板給包上盒子。出了門就揣進書包。在我包里躺了很長一段時間,中間有我和段郎的生日。

    也沒什么慶祝之類的。我張這么大,都沒慶祝過,很小時候就不知道了。

    就是中午吃飯的時候,打了比較好一點的飯。買了些零食,就這樣,不過我們很開心,找到了一個跟自己同年同日的,還是很好的朋友。

    徐詩寒生日的那天晚自習(xí),我把給她買個禮物找了個袋子裝著,外面看不到什么。

    我遞給她叫她幫我裝著,我沒說是禮物。上完晚自習(xí),她要回去的時候,我塞給她一張我早寫好的字條。

    她接過就裝進口袋走了。趕著去上校車。第二天上午,下課的時候,徐詩寒回頭遞給我一張字條。

    我打開一看,上面就寫了:“謝謝你的生日禮物,我很喜歡”。我看了很高興,也不高興。

    到現(xiàn)在她也沒回答我那晚的結(jié)果。