隨著老者的聲音傳開(kāi)，舟內(nèi)的人員便迅速涌出，搭建成了一個(gè)臨時(shí)辦事處，少年們自發(fā)的排成一隊(duì)在辦事處前進(jìn)行輪力天賦測(cè)試，然后，若是未達(dá)1輪1齒的，便可以直接回家種地了…..修士世界，從此與他們?cè)贌o(wú)半點(diǎn)瓜葛。然而，這便是90%受測(cè)者的命運(yùn)！

    ………………………………………………

    “林葉，先天輪力不合格！”測(cè)試的老師望了未有任何任何反應(yīng)的玻璃球，面無(wú)表情，“下一個(gè)，瑯牙！”

    林葉瞬間面如死灰，但也無(wú)可奈何，只好垂頭喪氣的走開(kāi)。

    瑯牙笑了笑，微抿嘴唇，走上前來(lái)。

    望著測(cè)試?yán)蠋熓种械耐该鞑Ａ?，里面一團(tuán)霧氣，不見(jiàn)真容，測(cè)試方法很簡(jiǎn)單，將手放在球上，靜等即可。

    話(huà)雖如此，但這測(cè)試達(dá)最低標(biāo)準(zhǔn)的人確實(shí)極少，他排在隊(duì)伍的中間，而測(cè)試到現(xiàn)在，也只有6人勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)，還都是1輪1齒，剩下的數(shù)十位少年皆被淘汰。連那與他關(guān)系不錯(cuò)的小紀(jì)，也未通過(guò)測(cè)試。

    瑯牙收束了心中的緊張，手緩緩放在了玻璃球之上，他到?jīng)]什么想法，畢竟，修士的世界距他們太遠(yuǎn)。

    不一會(huì)，球便微顫了一下，然后慢慢的放出了微弱的白光……

    測(cè)試?yán)蠋燁D時(shí)一掃之前的懶散之色，聚精會(huì)神的望著球，任誰(shuí)在一個(gè)地方枯燥的登了一上午也會(huì)嫌徒生煩悶無(wú)聊之感。

    測(cè)試?yán)蠋煂⒕窳μ竭M(jìn)球內(nèi)，觀察球的變化。

    凡先天輪力達(dá)1輪1齒的，玻璃球外部便會(huì)放出光芒，只有探測(cè)球內(nèi)，才能發(fā)現(xiàn)是否有更高的輪力。

    因此瑯牙并不知自己的情況，但望著玻璃球外放光芒的時(shí)候他便大喜，通過(guò)整一上午的觀察，他已意識(shí)到前幾個(gè)家伙通過(guò)測(cè)試時(shí)，都是這個(gè)模樣。

    然而，沒(méi)有人注意到，瑯牙胸前的龍形玉佩幾不可聞的緩緩閃了一下。

    而他身前的測(cè)試?yán)蠋煟质橇硪环惺芰恕?lt;>

    球內(nèi)的一團(tuán)白光微微停滯后，開(kāi)始迅速膨脹了起來(lái)。1輪1齒，1輪2齒……..

    “這這，1輪5齒了！”測(cè)試?yán)蠋熡脙H有他自己能聽(tīng)到的聲音驚訝的說(shuō)道。

    1輪5齒在月天學(xué)院正式學(xué)員中也只算是一般，而這卻是一個(gè)極為重要的分界點(diǎn)，與1輪4齒為天壤之別，只有越過(guò)此點(diǎn)，才算真正擁有修煉的天賦，未過(guò)，基本上就是修煉庸才，基本無(wú)前途可言。

    在這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤，先天1輪5齒已算是驚才絕艷的人物了。

    然而，這還沒(méi)完，沒(méi)有人注意到，瑯牙衣服內(nèi)的龍形玉佩，又微弱的閃了閃。

    而后，玻璃球內(nèi)的白光又急劇的收縮了起來(lái)！

    白光以比來(lái)時(shí)更快的速度，迅速收縮，眨眼間，又回到了1輪1齒的境界！

    “這…..”饒是測(cè)試?yán)蠋熞?jiàn)多識(shí)廣，眼前這大跌眼鏡的一幕，仍讓他愣住了。

    測(cè)試?yán)蠋煱档雷约弘m修為地位都不高，但這些年都在中小型村落擔(dān)任先天輪力測(cè)試?yán)蠋熞宦?，卻也從沒(méi)出現(xiàn)這么詭異的事。

    隨即在心中暗罵：“采購(gòu)部的那群人越來(lái)越不像話(huà)了，最近吃藥的似的拼命撈油水,連這種最普通的測(cè)試球都以次充好……”不過(guò)也沒(méi)放在心上，還有百十個(gè)人等著他測(cè)試呢，而且一個(gè)鄉(xiāng)村小子，能有什么稀奇………

    于是便按下心中的不解，在花名冊(cè)上做了記錄后低聲喝道：“瑯牙，1輪1齒。”頓了頓，向左后方一指，又說(shuō)：“祝賀你，想繼續(xù)參加試煉以成為預(yù)備學(xué)員的，往那邊走?！?br/>
    瑯牙聞言大喜，向老師輕施一禮后在眾人羨慕的目光中向所指方向走去，既然到了最低標(biāo)準(zhǔn)，他怎么也要試試，看能否通過(guò)試煉。

    路并不長(zhǎng)，一會(huì)便到了，先前通過(guò)的6人，也都在這兒小憩，等待先天測(cè)試的結(jié)束?，樠酪舱业揭惶幗锹?，閉目養(yǎng)神了起來(lái)。

    一頓飯之后，測(cè)試?yán)蠋熁貋?lái)，在此之前，又有2名少女達(dá)1輪1齒，前來(lái)休息。

    見(jiàn)到老師回來(lái)，瑯牙精神一震，這表明測(cè)試已結(jié)束，將去往試煉之地。

    一共9名少年跟著老師后，登上地級(jí)舟后，舟便沖天而起向來(lái)時(shí)的方向駛?cè)ァ?br/>
    舟內(nèi)，9名少年連瑯牙在內(nèi)在老師簡(jiǎn)短的交代后，便各自找到的休息之所，安頓了下來(lái)。

    地級(jí)舟內(nèi)，一間綠色房間里，瑯牙面無(wú)表情的盤(pán)坐在地，消化著老師之前的話(huà)語(yǔ)，望著手中的一張羊皮紙出神。

    他們即將去的，便是藍(lán)羽村這一帶所有村落先天1輪5齒之下的少年聚集的試煉之地，而那羊皮紙，便是他們收到的試煉之地的基本信息。

    若是他的理解沒(méi)錯(cuò)的話(huà)，那么此次的試煉之地為一座名為蒼莽山的孤山，蒼莽山中危險(xiǎn)重重，懸崖絕壁，山路漫長(zhǎng)，有許多地方，氣候溫度都大為不同，也有許多尚未開(kāi)修輪力的野獸。

    而他們的任務(wù)，即為在十天內(nèi)登頂，對(duì)于尚未開(kāi)始修煉的年少的青年，這在修士眼中易如反掌的登山運(yùn)動(dòng)，卻是難若登天，僅是那漫無(wú)邊際的山路，想在十天走完都非易事。

    但既然月天學(xué)院給出此等考驗(yàn)，便自然會(huì)留下一些余地，首先，他們只需在固定的路線(xiàn)中行進(jìn)，每隔一段便會(huì)有食物用品的補(bǔ)給以及下一步的指示，同樣，每位參與者還會(huì)受到一枚玉符，撐不下去或危機(jī)時(shí)刻，撕碎玉符，便會(huì)被傳送出山。

    瑯牙慢慢的將這些信息牢記于心后，便閉目養(yǎng)神，等待著艦船的到達(dá)。

    蒼莽山所在距藍(lán)羽村頗為遙遠(yuǎn)，以地級(jí)舟的強(qiáng)大航速，依舊半日后才抵達(dá)目的地。

    到達(dá)蒼莽山后，瑯牙等人與先后到達(dá)的十余個(gè)村落的少年聚集在了一起，被簡(jiǎn)單囑咐了幾句后，便回到安排好的房間休息，翌日，考核將正式開(kāi)始。

    蒼莽山下。房間內(nèi)。瑯牙躺在床上，望著手握的龍形玉佩發(fā)呆。明天，就要參加測(cè)試，將考核的基本信息再過(guò)了一遍,確定沒(méi)什么遺漏后，瑯牙便呼呼睡去，等待次日的到來(lái)……..

    翌日，蒼莽山腳。這里聚集著來(lái)自不同村落的上百位受試少年，一身白袍的瑯牙也立于其中，默默的聽(tīng)著眾人前面的老師解釋一些細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)都頗為重要，眾人都不敢托大，老實(shí)的傾聽(tīng)記錄，而老師也極為耐心，不厭其煩的解釋著每一個(gè)細(xì)節(jié)。

    一個(gè)時(shí)辰后，解說(shuō)老師的聲音驀然停止，隨即道：“蒼莽山要注意的事項(xiàng)即為如此，現(xiàn)在，全體解散，考核開(kāi)始！”

    隨著老師的話(huà)音落地，人群一哄而散，在上山的數(shù)百條路線(xiàn)中選擇的自己中意的一條，隨即登山而上。

    瑯牙也不怠慢，略一猶豫后便走上了離自己較近一條山路，手中玉符簡(jiǎn)單的在路線(xiàn)口的石碑上一按后，便向山上奔去。

    玉符接觸石碑之后，石碑處便形成了一層光幕，象征著此路已有人選擇，后來(lái)者不得再選。

    這樣的一幕，在數(shù)百條路線(xiàn)口幾乎同時(shí)上演。不多時(shí)，山腳下便空蕩蕩了起來(lái)，所有的少年，皆盡上山。

    山腳下。之前解說(shuō)的老師向另一名老師道：“老徐，這次你看會(huì)有多少人通過(guò)？”

    徐老師微皺了一下眉頭到：“不太清楚，應(yīng)該不會(huì)超出十分之一，前幾年的考生還沒(méi)這么多，去年9位，前年7位，今年，也差不了多少?！?br/>
    “也是?！鼻耙晃焕蠋熜π?，兩位老師都心知肚明，這種考核，于受試人也太過(guò)困難了一點(diǎn)，就是同等長(zhǎng)度的公路，要在十天走完，都不是易事，更別提山路了。

    開(kāi)始解說(shuō)的老師隨即微微撇嘴，先天輪力1輪5齒之下的，日后修煉起來(lái)，差距并不明顯，要想成大器，皆需大量的靈藥丹藥輔助，所以所有學(xué)院皆不想接這么吃力不討好的事。

    而這種測(cè)試，只是明面上給人一個(gè)交代，明擺了刁難人，即使有幾個(gè)人運(yùn)氣爆發(fā)，通過(guò)測(cè)試，數(shù)年后由預(yù)備學(xué)員轉(zhuǎn)至正式學(xué)員測(cè)試時(shí)，這種由天賦而至修為上的差距，依舊會(huì)讓他們希望渺茫。

    而這些，瑯牙自是不知，此時(shí)的他，正盯著第一個(gè)補(bǔ)助點(diǎn)皺眉不已，似有什么難以決斷之事!