“有想法是好的?！卑嘀魅我恍?，退了一步。

    “我，宋家大少爺，宋錦祖。家里富有，以后跟我混，我?guī)銈冾I(lǐng)略社會(huì)的奇妙～?！?br/>
    宋錦祖不知從哪里取出一把白色的折扇，說(shuō)道：“月下顏如玉，做鬼也風(fēng)流！”

    班主任瞬間愕然了，后悔讓他自己上。

    “大哥！”

    教室里響起整齊的童聲。

    班主任人裂了，趕忙阻止?？上五\祖下手更快，指向班主任，“來(lái)人，把他給我綁了！”

    馬濯徐長(zhǎng)生相續(xù)苦笑，匆匆跑進(jìn)教室架著他，逼到一個(gè)小角落上。

    他說(shuō)不出話，嘴里只能發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

    “你很有勇氣，全班就看你嘴巴嘟嘟的?！彼五\祖湊到全班唯一一個(gè)低頭看書(shū)的男孩，問(wèn)道，“是有什么心事嗎？”

    他有一雙雪亮的眼睛，天青色的。

    “嗯。”他還是埋頭看書(shū)。

    “你叫穆白？”宋錦祖試探道。

    “嗯?！?br/>
    宋錦祖湊到穆白的耳邊，小聲的說(shuō)：“你想要娶穆寧雪為妻，可惜一直找不到機(jī)會(huì)。你很努力，可惜穆寧雪壓根不看你幾眼…………”

    宋錦祖稍微提了提音量，“我可以幫你?！?br/>
    恰好被班主任看見(jiàn)，他怎么能忍，全身都在顫抖，如若不是馬濯徐長(zhǎng)生架著他。

    他絕對(duì)沖過(guò)去扇一巴掌，然后請(qǐng)示校長(zhǎng)把他開(kāi)除！

    “你！這個(gè)班不應(yīng)該有你存在?！睊昝摕o(wú)計(jì)，班主任只能說(shuō)句狠話。

    “真的………可以嗎？”穆白眼牟直直的看著宋錦祖，不斷晃動(dòng)。

    雙目相對(duì)，宋錦祖居然升起騙小孩的罪惡感，促使他不騙下去。

    我這是怎么了？宋錦祖心里不停的質(zhì)問(wèn)自己。他前世，可是連樓下大媽的廣場(chǎng)都拆過(guò)，只因?yàn)樘场?br/>
    旋即眼神炯炯，道：“只要認(rèn)我做大哥?！?br/>
    “大哥！”穆白道。

    班主任怒氣填胸。

    聽(tīng)到穆白那清脆悅耳的聲音卻說(shuō)著他最憎惡的話。

    班里最好的學(xué)生都被拐了。

    他們以后該怎么辦？

    “哈哈?！彼五\祖高興，對(duì)著全班說(shuō)：“老師不可怕，可怕的是你們無(wú)動(dòng)于衷?！?br/>
    他最喜歡這種感覺(jué)了，虐人酸爽。

    自從前世認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，決定發(fā)憤圖強(qiáng)之后，不斷地克制自己。近十年沒(méi)有過(guò)紈绔了。

    現(xiàn)在這年齡，能虐的……也只有老師了吧。

    還不用收到國(guó)家法律責(zé)任。

    班級(jí)里悉悉索索的，不斷有小朋友狐疑的看向老師。

    宋錦祖忽然換了張臉，來(lái)到班主任面前，驅(qū)走馬濯徐長(zhǎng)生二人，道：“你們駕著老師干嘛，這成何體統(tǒng)！”

    ‘不是你叫我們架的嗎？’馬濯心里無(wú)語(yǔ)。

    “對(duì)了，老師，家里揭不了鍋了。我得回家去，過(guò)幾天再來(lái)，這幾天先請(qǐng)假?！?br/>
    宋錦祖淡淡的說(shuō)，真在折磨班主任，后者當(dāng)即道：“開(kāi)堂第一課你就請(qǐng)假，學(xué)校的規(guī)章制度還要不要了。”

    “制度你去看看，我負(fù)責(zé)走人?！?br/>
    “再見(jiàn)?！?br/>
    在班主任的錯(cuò)愕下，馬濯徐長(zhǎng)生就像小弟一樣，跟在宋錦祖后面一同走了。

    全班的小學(xué)生就像看偶像一樣。

    急匆匆的去，徐長(zhǎng)生不禁問(wèn)道：“老大，不，少爺，你不是要上學(xué)了，怎么突然不上了?！?br/>
    “我們?nèi)赍X(qián)，錢(qián)這東西是看不夠的?！?br/>
    “我們換身行頭?！?br/>
    ………

    校長(zhǎng)辦公室。

    班主任臉上氣沖沖地跑進(jìn)來(lái)，把宋錦祖的照片加一部分資料往辦公桌上一擺，道：“不可理喻，不可理喻。校長(zhǎng)，你得為我評(píng)評(píng)理啊，你說(shuō)一個(gè)屁點(diǎn)大的小孩，居然能做出那種忤逆師長(zhǎng)的事，簡(jiǎn)直把我看成了笑話！”

    “要么調(diào)走他，要么，我走?！卑嘀魅慰哿丝鬯五\祖的檔案道。

    校長(zhǎng)一驚，細(xì)細(xì)想來(lái)，也就只有宋錦祖那小子能做得出來(lái)。但是……

    “他是潛力股，要不你在忍忍，說(shuō)不定就過(guò)去了?！?br/>
    “這叫我怎么忍，當(dāng)我面帶壞學(xué)生啊，你必須得給我一個(gè)交代?！?br/>
    “他才七歲，心智還沒(méi)成熟，可能玩味太重了。你以后多打磨打磨，說(shuō)不定可以帶給你一個(gè)驚喜?！?br/>
    “第一天請(qǐng)假，你說(shuō)說(shuō)，沒(méi)機(jī)會(huì)。”

    “你年終獎(jiǎng)就別要了吧，應(yīng)聘小學(xué)的老師很多，相信不缺你這一個(gè)。要是再說(shuō)，你年終獎(jiǎng)就別要了?！毙ｉL(zhǎng)耐不了，干脆直接趕他走。

    宋錦祖的班主任頓時(shí)啞口了。

    這次總歸無(wú)功而返。

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