子凡奶奶：“當(dāng)然會有啰，而且會擠破頭。我家子凡若有這樣的機(jī)會，考個舉人是絕對有把握的，可惜連這樣的夢都做不起?！?br/>
    云彪：“這里有不有辦書塾的房子可賣？”

    子凡：“只要有錢，商員外家那一套房子買來辦書塾，就是最好的房子?！?br/>
    澤生：“是的，商員外的兒子在綏安城做了官，把綏安城說的好到天上去了，臨安城就根本沒法比。所以他們要把這里的房子賣掉，全家人都遷到綏安城去。”

    云彪：“還有這事，你們帶我去看看，要是辦妥了，你們就是這書塾的第一批免費學(xué)子?！?br/>
    五個孩子聽說免費上書塾，激動的心潮澎湃。立即就帶著阿曼達(dá)云彪去看房子。

    云彪掏出五兩銀子，遞給子凡奶奶說，這點銀子，你老人家拿去買點柴米油鹽，暫緩燃眉之急。

    子凡奶奶堅辭不受，云彪說：“我們的銀子多的是，吃一餐飯都不止花費這么多，你就放心拿著吧?！?br/>
    子凡奶奶推辭不了，只好接受了，這是她做鞋賣，三年也掙不到的啊。

    五個孩子把云彪、阿曼達(dá)帶到商員外家，原來也就在這個巷子里。云彪敲開門，和阿曼達(dá)走進(jìn)院子。這是一棟四合院建筑，布局合理，房間多，廳也多，確實適合做書塾。

    商員外得到門人傳報，從里屋來到院中，問云彪：“貴客到敝舍來，有何見教？”

    云彪：“聽說商員外這座四合院要賣，可有此事？”

    商員外：“確有此事，不知客官是否有意將這宅子買下?！?br/>
    云彪：“既然你是真想賣，就開個價吧！”

    商員外：“實不相瞞，我是急于出手，所以愿意價錢低一點，但是要一次性付清。”

    云彪：“這個好說，買房子當(dāng)然會一次性付清，我還不想做欠債人。”

    商員外大喜：“那好，一口價，八百兩銀子?！?br/>
    云彪拿出八百兩銀子，弟給商員外：“寫契約吧！”

    商員外從來沒見過一句話都不多說，就掏出八百銀子買下了房子的人，既高興又驚訝，馬上叫賬房先生寫下房契。只一個小時，就錢房兩清，這套四合院就是云彪的了。

    商員外還要在這里住兩天，做搬家的事，云彪則寫出招聘書塾先生的廣告，滿大街張貼。

    要想辦好學(xué)塾，師資條件最重要。招聘廣告在古境里是件新鮮事，效果也很轟動。

    就廣告本身這件事來說，就很有挑戰(zhàn)性了。以前只有城主府才能以官方的名義張貼官府類的文書，而招聘廣告只不過是黎民百姓的一種商業(yè)行為，也敢到處張貼，這就挑戰(zhàn)了官家的威嚴(yán)。

    如果民眾效仿，把廣告形式應(yīng)用到其他方面，無形中就削弱的官家的威嚴(yán)，提高了民眾的地位。

    臨安城的人多，城內(nèi)有百萬人，城外有兩三百萬。

    臨安城的地理位置在五城的中間，是五城通衢的要津，得天獨厚的地理位置，使這里特別繁榮。

    這里的商業(yè)行為多，社會矛盾多，寫契約、打官司的人也多、文理先生的興盛也應(yīng)運而生。

    云彪的招聘書塾先生的廣告，對文理先生的沖擊最大。文理先生做的是商業(yè)生意，有人請才能收取到潤筆之資。沒人請就一文不得，收入不穩(wěn)定。書塾先生是固定工作，收入穩(wěn)定，好根椐固定的收入來計劃自己的開支，量入而出。

    最重要的是，招聘廣告開出的薪水很高，是一般的書塾先生的兩倍，等于一個人拿了兩分錢，一個人頂兩個人的收入。這個誘惑太大了。

    文理先生是街頭擺攤的一伍，社會地位比書塾先生低，雖然收入和書塾先生差不多，但沒書塾先生的穩(wěn)定?？吹秸衅笍V告的文理先生，沒有一個不動心的，紛紛擁進(jìn)青云巷商府來應(yīng)聘，還有些本來是書塾先生的，沖著兩倍的高薪，也來應(yīng)聘。

    來應(yīng)聘的人很多，就有了擇優(yōu)錄取的條件。阿曼達(dá)、云彪親自主持面試。阿曼達(dá)、云彪的擇優(yōu)條件與別人不同，對文字功底還是其次，最重要的是應(yīng)聘人的教學(xué)方法，思維、觀念。

    他們倆辦的學(xué)塾不僅要讓孩子們學(xué)到文字知識，還要學(xué)會做人，適應(yīng)社會潮流變化，做引領(lǐng)社會前進(jìn)的精英人物。

    經(jīng)過考試之后，每人參加應(yīng)聘考試的人都領(lǐng)到了當(dāng)天的工資，這樣即使沒有被錄取，也沒有白費工?！?br/>
    云彪叫他們每個人留下了聯(lián)系地址，回去等待錄取通知，半個月內(nèi)沒有接到錄取通知的，就是沒有被錄取，請自行安排，不用再等了。

    兩天后，商家搬走，云彪雇了幾個短工，把房屋打掃干凈。全部裝飾粉刷一新。

    這一次招聘，錄取了十個書塾先生，云彪要先生們列出書塾需用的一切清單，雇人采購。先生的工錢從這一天算起。

    商家留下的一切家具都送給了子凡等五個孩子家，并雇人給他們送到家里。云彪以讓子凡奶奶到書塾做了勤雜工，幫助燒開水，送資料等雜事，不僅解決了老太太的生活，每月還能拿到不菲的工錢，子凡奶奶激動的淚眼蒙眬。

    書塾所需要的設(shè)備，全部買新的，阿曼達(dá)一邊采購、布置書塾，一邊叫先生一邊寫招生簡章。

    阿曼達(dá)對寫招生簡章的先生說：“一，這個書塾叫鵬程書塾。二，招六歲以上的適齡兒童，不分男女。三，免交學(xué)費。四，書塾包伙食，家離的遠(yuǎn)的包住宿。五，擇優(yōu)錄取，不分貧富貴賤。

    書塾先生一個個瞪大了眼，感到有點不可思議，人家辦學(xué)是為了賺錢，這個鵬程學(xué)校是為了貼錢。

    但愿這個書塾能夠長長久久地辦下去，千萬別只辦一個月就象肥皂泡一樣破滅。

    招生簡章一貼出去，整個臨安城都沸騰了。小小的青云巷，平時寂靜無聲，現(xiàn)在一下子擁擠不堪，報名的如春江小魚，來來往往，摩肩接踵。

    書塾先生的錄人標(biāo)準(zhǔn)與阿曼達(dá)、云彪的錄人標(biāo)準(zhǔn)有不小的差距。云彪、阿曼達(dá)親自主持考試，不用書塾先生參予。

    這次錄取了一百學(xué)生，年齡六到十二歲不等。但基本的共同特點是：一智力超群。二，機(jī)靈敏感。三，更新觀念快，容易接受新事物。

    商家三個大廳，用來做教室，一百個學(xué)生，分成三個班。十一到十二歲的一個班，九到十歲一個班，六到八歲一個班。十個先生中先出一個任塾長，管理先生。三個先生教一個班，平均一個先生教十個學(xué)生。

    阿曼達(dá)把課程進(jìn)行了改革，模仿地球教學(xué)，教文字的專門教文字，教算術(shù)的專門教算術(shù)，教自然的專門教自然。

    書塾的先生開始不適應(yīng)，但是他們拿著書塾的工錢，就必須按書塾的規(guī)定教學(xué)。

    教了半個月之后，書塾先生看到了這種教學(xué)模式的優(yōu)越性，不僅很快就習(xí)慣了，而且覺得這種模式很好。學(xué)有所專，各有所長，這樣的模式讓每個先生的特長都得到了充分的發(fā)揮。

    先生們選了自己精通的教科，各門教科的先生就都是優(yōu)秀特長的先生了。明師出高徒，好先生教出來的學(xué)生當(dāng)然成績優(yōu)秀，綜合起來就是門門精通。

    云彪、阿曼達(dá)在招考中向貧困子弟傾斜，一百個學(xué)生中有八十多個是窮人的孩子。這些窮孩子沒有讀書機(jī)會，對這個天降的機(jī)會當(dāng)然是格外地珍惜。特別是那些十歲到十二歲的孩子更加是如饑似渴，拼命地學(xué)習(xí)，巴不得一天學(xué)到三天甚至更多天的東西。

    一年之后，臨安城一年一度的童生考試舉行。經(jīng)過角逐，鵬程書塾的一百個孩子全部上榜。這一爆炸性的新聞，震動了臨安城。

    一個月之后，臨安城的秀才考試也如期而至，考試結(jié)果更讓臨安城的人驚爆眼睛，鵬程書塾的學(xué)生又是百分之百的全部上榜。臨安城出現(xiàn)了七八歲的秀才，一時成了天下奇聞。

    兩場考試給鵬程書塾帶來了地震式的轟動，也給鵬城書塾來了許多麻煩。

    最先引起重視的是城主巫光，開始是鵬城書塾招聘書塾先生的廣告，巫光就發(fā)現(xiàn)了，只不過那時以為貼廣告的人是小聰明，雖然有點挑畔官家威嚴(yán)的味道，但還不傷大雅，作為城主，沒必要為這點小事而操心勞神。

    接著是招生廣告，巫光同樣不以為意。這次的童生、秀才兩場大考，把鵬程書塾展現(xiàn)的淋漓盡致，巫光就高度重視了。

    從民聲里聽的出，鵬城書塾的威望達(dá)到了臨安城的歷史頂點，超過任何一個單位或個人的威望，巫光與鵬程書塾比起來，也顯得黯然失色。這令巫光難以容忍。

    最讓他不能忍的是鵬城書塾放出風(fēng)聲，下半年還要辦鵬程書院。書院的招的生源就是秀才，都是精英人物。再在鵬程學(xué)院深造一年，都考中了舉人，那就是大麻煩的事了。

    鵬程書院考中舉人的考生就會成為府主府中的中堅力量，要是這些人聯(lián)合起來，搞些綏安、永安、靖安三城的什么選舉，他這個城主還真沒能力制止。

    想到這些麻煩事，巫光感到了形勢嚴(yán)峻，必須得想法阻止鵬程學(xué)院的開辦。

    巫光發(fā)現(xiàn)自己對鵬程書塾的創(chuàng)辦人小視了，至今連這個人的名字、來歷都不清楚。