接下來兩人便搭上話了，南梔也是因為他的文采好，想請教他而跟他聊天，一般她在線都不聊天，除非找她有事，平時就靜靜的刷動態(tài)，看好的文章。

    不知不覺兩人已經(jīng)聊了半個多小時，也不知道扯些什么，多少也說了點。

    他也就“嗯”“哦”“這樣啊”之類的話語。

    但這并不妨礙南梔的心情，也許在這半個小時的聊天，南梔心里建立兩人的友誼關系，她覺得他算是老師級別的人，請教他時他也有問必答，雖說語言簡短，但至少還會理人。

    記得以前聽老師說過：“你遇到的所有人都是你的良師益友，只是教會你不同的東西?！?br/>
    所以南梔已經(jīng)把他當做是自己的老師了。

    期間她有問他堂姐說的那些事，他回：“可能吧，我也不太知道。”

    南梔說：“還高冷呢，是平時說的腿很長，因供血不足簡稱的高冷吧?！?br/>
    偶爾南梔也會有點小調皮，有時會講個冷笑話。

    “你的語文老師可能會被你氣得吐血?！睍r易回。

    “大笑大笑?！蹦蠗d忍不住笑起來，自娛自樂。

    南梔嘴角微微翹起，抬起細削光滑的長腿，尤為慵懶的勾起離自己半米的眼罩，臉上漾著絲絲笑意。

    修長的細眉微微彎曲，在明亮的丹唇里潔白的牙齒鮮明呈現(xiàn)，晶亮動人的眼眸顧盼多姿，兩只美麗的酒窩兒隱現(xiàn)在臉頰，活脫脫的一個青春活力少女。

    時易隔著屏幕也感受到了南梔的那份青春爛漫。

    想想也好久沒這樣的狀態(tài)聊過天了，輕松！依稀的記憶，好像初中才有過這種感覺，一下子被她帶到最純粹爛漫的年紀。

    青春是最美好的感覺，令人神往，這個素未謀面的女孩蠻討喜的。

    南梔偶爾也會與時易聊天，但經(jīng)常是匆匆?guī)拙洹?br/>
    有時請教他問題，他也是隔天回的，簡潔扼要，從來不會多一個字，語言間透著冷淡。

    而南梔像是習慣了他的冷淡，日常會發(fā)一兩句，也不管他回沒回，似乎這已形成習慣，每次一回來給他發(fā)信息，仿佛身邊多了個人，可以分享喜怒哀樂的人。

    依稀記得時易有問過她想考哪個學校，南梔說自己的成績還算穩(wěn)定，想拼一拼A大。當時他蠻開心的，因為他也在A大。于是重新拾起高中課本，幫南梔補習。遇到難題時輔助她。

    高考前一晚，南梔在翻看著之前寫的錯題，手機突然響起新消息的提示音。

    南梔因為明天的高考加上面臨畢業(yè)的傷感，最近心情有點復雜，悶悶不樂。

    她劃開屏幕，點開。

    是時易。

    屏幕上顯著一行字：“明天就要高考了，加油。A大等你?！?br/>
    所有的不安似乎被這信息給安撫下來。

    南梔拿著筆的手不由的用力。

    手指靈活的敲下幾個字：“好，我會加油的?！?br/>
    似乎時易今天心情不錯，又發(fā)了一條信息過來，安撫南梔緊張的心情，“別緊張，相信你一定行噠，放心考。”

    南梔心里莫名的有股激動，感受到來自他的鼓勵。

    南梔盯著眼前的本子，再次敲下：“沒事的，那你做好當我學長的準備沒？哈哈哈，等著，我會考上的。”

    時易回了“嗯?！?，然后就下線了。

    這簡短的談話，雖說沒有過多的安慰，但也使南梔最近堆積的沉悶一掃而光。

    高考兩天一晃而過。

    *

    南梔不得不說，他的魅力并非是空穴來風。

    時易穿著白色襯衫，黑色褲子，右手撐著腦袋，手上的表閃閃發(fā)亮，他就那么坐在被陽光沐浴的窗戶旁，安靜如畫。

    此景，很美。

    A大那時還在流行上課點名制，唯有這個教授，上課從不點名，當然這是后語了。

    但他開講第一課，還是點了名。

    每點一次名，他都會認真看一眼站起來的同學，往往一秒即過。

    那天，被點過名的女生們壓抑著興奮，嘴角殘留著尚未消散的笑意，仿佛能讓前排的那男子注意到，很可惜，時易一次都沒有抬過頭。

    黎沁感嘆世間，小聲嘟囔道：“以貌取人，膚淺?！?br/>
    沈欣抿嘴笑，碰了碰南梔的肩，示意她看夢蓮。

    夢蓮一雙美眸自始至終就沒離開過時易，眼睛像小女孩一樣閃著光，如果她此刻站起來大聲尖叫“學長，你好帥?！保蠗d也毫不意外的。

    事實證明，夢蓮的厚臉皮真的是抵達了絕境，當教授念出她的名字時，夢蓮站起來，身姿亭亭玉立，但出口卻驚呆了所有人。

    “教授，我能問時易學長一個問題嗎？”

    教授挑挑眉，似乎有點驚訝，然后點點頭。

    夢蓮對著前排的時易喊道：“時易學長，請問你有女朋友嗎？”

    階梯教室安靜的要命，一雙雙眼睛齊刷刷的射向夢蓮，沉寂僅僅維持了幾秒鐘，很快眾人就笑開了，講臺上的教授臉都綠了。

    有很多同學撇著嘴，豎起了大拇指，稱贊這女生的膽真大，居然敢直接在課堂上問這樣的問題。

    李大膽含笑接受，就是可憐了她的舍友，覺得特丟人，此刻表示特別想逃開這個位置，臉上寫著：不好意思，我不認識這個人。

    相比之下，南梔就淡定多了，一直低著頭在看書。

    夢蓮也并沒有出去，隨即就坐下了。

    階梯教室很熱鬧，但時易也不在意，淡然如斯，仿佛剛剛發(fā)生的一幕主人公不是他。

    教授繼續(xù)點名。

    南梔想問題入了神，以至于教授已經(jīng)是第二次點她的名字了。

    其實想要找到南梔并不難，只須順著眾人的視線過去就能看到她。

    時易眼眸有光劃過，南梔，這個名字熟悉得很，讓他聽到的那一刻，瞬時抬起頭順著他人的視線看了過去。

    教室里，少女靜謐安坐，側眸望著窗外，也不知道在看什么，一雙眼眸清如靜水。

    是QQ上的那個小師妹。

    沒想到上課的她，還開小差。

    教授見沒有人舉手喊到，便又再叫了一次她的名字。

    南梔很少在課堂上跑神，也不知道這次是怎么......

    南梔回神，是因為沈欣。沈欣用課本擋臉，抬腳踢了踢南梔的運動鞋，“老師點你名，快站起來。”

    南梔有點后知后覺，這才發(fā)現(xiàn)自己成為了眾人的焦點，再看看講臺，教授抬了抬眼鏡，靠著講桌，拿著筆也不知道在點名表上寫什么。

    南梔略顯尷尬的站起身，猶豫著是否應該舉手說“到”。

    “南梔？”這時教授抬起頭，望向她。

    突如其來的聲音，倒讓南梔松了口氣。

    南梔抬頭，和前面第一排時易望過來的目光撞在一起，如此漆黑的眸眸，璀璨如星辰，南梔下意識抿了抿唇，平復情緒，開口道：“對，我是南梔。”

    這邊，南梔一顆心尚未落定，教授的聲音再次響了起來：“請坐?！?br/>
    “謝謝?！蹦蠗d落座時，汗都出來了。

    聽到那聲“謝謝”，時易眼眸間閃過一絲異樣，卻不動聲色。

    這丫頭，看起來很緊張，緊張之時也不失禮貌。

    教授繼續(xù)點名。

    課間黎沁跟南梔竊竊私語道：“剛剛老師點你名字，你沒應，也不知道他在寫了些什么?？礃幼?，小妹你的日子難混了。”

    對此，南梔也難說，畢竟這位教授看起來還是蠻兇的。汗顏，第一次點名就走神，恐怕在他心里落上一筆壞名聲吧。

    一堂課下來，教授用精煉的語言講述著課本，課間教授還特意請時易上講臺講講自己的見解，他用自然平和的語調，深邃的語意，震驚了在座的同學，足以見得時易的聰明才智。

    教授也不由的向時易投去贊賞的目光。

    課后被稱“全能易”。

    后來聽說時易來上金融的課，是因為跟這位教授有淵源。

    *

    夢蓮唾沫四濺，熱烈的討論著時易，她正坐在宿舍上鋪，晃著兩條大白腿。

    南梔躺在床上翻看《投資學》，并沒有參與其中，只是偶爾豎起耳朵聽一聽。

    之前他的文筆就夠她驚嘆了，沒想到大學里的他更是閃閃發(fā)光。

    黎沁和沈欣也興致勃勃，立刻圍了上去，問題一個一個：“他家境如何？”、“他學習那么好，怎么沒出國?。俊?、“他到底有沒有女朋友？”

    ……

    南梔覺得女生八卦起來，威力還真是不容小覷。

    夢蓮倒是很慷慨，把自己所知道的都告訴了她們。

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