付麗仙回頭看觀眾席，狂熱的女粉高聲呼叫著。這是在挑釁我的耐性。付麗仙恨不得把她們的嘴巴全用膠布封住。

    付麗仙實(shí)在忍不住，這赤裸裸，肆無(wú)忌憚的表白。站起高呼一嗓子：“陳揚(yáng)，陳揚(yáng)，我要給你生孩子?！彼查g全場(chǎng)安靜了，生孩子，孩子，子，的聲音繞場(chǎng)幾圈，經(jīng)久不散。陳揚(yáng)是個(gè)性格非常靦腆的，內(nèi)向的好孩子，他紅著臉，擺擺手。場(chǎng)上觀眾爆發(fā)一陣陣笑聲。付麗仙豁出去了，眼晴盯著吳能從頭看到腳，輕輕搖搖頭。仿佛這一嗓子是吳能吼出來(lái)似的。吳能被這侵略性的眼神嚇到了，不由的雙手悄悄伸出放在胸前，保護(hù)自己最神圣部位。

    陳揚(yáng)笑著張開(kāi)雙臂向吳能跑去，吳能被迫解除保護(hù)，張開(kāi)雙手迎接陳揚(yáng)。哨聲響起，裁判示意剛才進(jìn)球不算，越位在先。

    兩人一愣，動(dòng)作定格在即將擁抱那一刻。

    觀眾噓聲四起，大喝倒彩。查理向吳能笑笑，雙手一攤，表示很無(wú)辜的樣子。

    付麗仙推一下陳揚(yáng)，“干嘛！醒醒，等下連灌他兩球，加油。我相信你！”

    校隊(duì)后場(chǎng)開(kāi)球，水銀瀉地般傳球配合，我方球都沒(méi)碰一下，吳能大呼防守防守。

    球傳到禁區(qū)前，傳到查理腳下，查理?yè)苣_怒射，袁泉龐大的身軀飛身鏟球，查理應(yīng)聲倒地。哨聲響起，袁泉犯規(guī)，任意球。

    看臺(tái)又噓聲四起，根本沒(méi)碰到查理。付麗仙“班長(zhǎng)，這個(gè)裁判真是一級(jí)裁判？什么眼神？”

    “證書(shū)我看過(guò)，好像沒(méi)蓋章，我眼神不好，沒(méi)留意。”

    “你居然同意他執(zhí)法這場(chǎng)比賽。我真服了你。你有沒(méi)有考慮13班的榮譽(yù)？”

    吳能一呆，是??！他是班長(zhǎng)，13班的榮譽(yù)更重要。

    場(chǎng)上守門(mén)員大聲指揮著人墻，這任意球角度太好了，在大禁區(qū)左邊。

    哨聲響起，查理助跑射門(mén)，人墻跳起，查理居然踢個(gè)地滾球，球從人墻腳下穿過(guò)，守門(mén)員始料不及，撲救已晚，球進(jìn)了。1:0校隊(duì)領(lǐng)先。

    查理脫下球衣肆意慶祝，秀那一塊塊的肌肉。

    哨聲響起，中圈開(kāi)球，陳揚(yáng)回作，低頭向?qū)Ψ角蜷T(mén)直沖，袁泉一個(gè)挑傳，陳揚(yáng)接球回拉，晃過(guò)一人，看見(jiàn)守門(mén)員站在大禁區(qū)前，中場(chǎng)大腳射門(mén)，球飛起吊向球門(mén)。

    陳揚(yáng)感覺(jué)這球能進(jìn)，他期待進(jìn)球扳平，實(shí)力的差距在那，落后太多，隊(duì)友會(huì)泄氣，就會(huì)崩盤(pán)。

    球越過(guò)眾人飛向球門(mén)，守門(mén)員慌張往回跑，查理知道守門(mén)員救不了這球。捉住身邊一名球員往上用力一甩，球員大叫升空，球飛馳而至，球員頭頂一下球，改變球的方向，球高高飛起，但還往球門(mén)飛去。

    查理，陳揚(yáng)兩人同時(shí)起動(dòng)向球追去，兩人瞬間拉開(kāi)距離，查理咬牙追著，陳揚(yáng)拼命跑著，校隊(duì)后腰眼看被甩掉，干脆拉著陳揚(yáng)，陳揚(yáng)甩脫糾纏拼命跑著，最后兩名后衛(wèi)關(guān)門(mén)攔截，陳揚(yáng)側(cè)身飛起跳過(guò)，落地踉蹌著，就不摔倒，跑進(jìn)禁區(qū)。

    不放棄終有回報(bào)，守門(mén)員飛身?yè)羟?，球被擊出，卻飛向陳揚(yáng)，機(jī)會(huì)。陳揚(yáng)迎球拔腳怒射。

    全場(chǎng)觀眾緊張站起來(lái)，靜靜等待陳揚(yáng)進(jìn)球的一刻。

    突然陳揚(yáng)倒地，被后面苦追的查理飛鏟，鏟倒。

    陳揚(yáng)順勢(shì)一個(gè)蝎子翹尾，腳升起，腳后跟一磕，球又飛向球門(mén)，陳揚(yáng)滿(mǎn)心期待著。

    觀眾看到陳揚(yáng)努力的追球，精彩的射門(mén)，真心希望這球能進(jìn)。守門(mén)員再次飛身補(bǔ)救把球沒(méi)收。球沒(méi)進(jìn)，陳揚(yáng)伏地嘆了一口氣。

    觀眾看見(jiàn)陳揚(yáng)由期望到失望把頭低下，埋在草地中，全場(chǎng)久久的安靜。

    付麗仙感受到陳揚(yáng)難過(guò)的心情。不由低聲道：“點(diǎn)球，點(diǎn)球?！?br/>
    吳能也開(kāi)口“點(diǎn)球，點(diǎn)球?！?br/>
    “點(diǎn)球，點(diǎn)球”聲浪慢慢傳遍看臺(tái)。觀眾高呼“點(diǎn)球，點(diǎn)球?！崩钅取包c(diǎn)球，點(diǎn)球。”

    場(chǎng)上女生帶著哭音“點(diǎn)球，點(diǎn)球?！?br/>
    喊聲一浪高過(guò)一波，響徹體育場(chǎng)，響徹學(xué)校，響徹廣城。

    這確實(shí)是點(diǎn)球，裁判響起哨聲，跑到點(diǎn)球點(diǎn)。點(diǎn)球，判了點(diǎn)球。

    觀眾歡呼著，付麗仙被這場(chǎng)面感動(dòng)到了，吳能感激看著觀眾席。

    陳揚(yáng)看著守門(mén)員，眼神堅(jiān)毅，這球一定會(huì)進(jìn)。

    袁泉站在點(diǎn)球點(diǎn)，擦試著球，放下又拿起，又放下，終于擺好了。袁泉后退幾步，看著球，心劇烈跳動(dòng)，我一定要罰進(jìn)，這是陳揚(yáng)拼回來(lái)的點(diǎn)球，我一定要罰進(jìn)。扳平比分，重奪希望。

    哨聲響起，袁泉抹去臉上的汗水，助跑，射門(mén)。袁泉射門(mén)瞬間，支撐腳一滑，球無(wú)力飛向球門(mén)。守門(mén)員根本沒(méi)有動(dòng)，球擊柱彈出，校隊(duì)接球大腳開(kāi)出。

    觀眾一片嘩然，袁泉轉(zhuǎn)身回追。

    校隊(duì)隊(duì)員中圈接球，快速反擊，陳揚(yáng)追球而去，必須截住球。

    校隊(duì)精巧的配合，一個(gè)直塞球，穿透我方后衛(wèi)的防守。校隊(duì)快馬單刀帶球直突，面對(duì)守門(mén)員，守門(mén)員出擊，快馬假動(dòng)作晃倒守門(mén)員，剛想射門(mén)，陳揚(yáng)趕到，封住射門(mén)角度，飛鏟而來(lái)?？祚R見(jiàn)狀，球一扣，橫傳中路，查理用身體倚住位置，搶在后衛(wèi)出腳前，腳輕輕一送，把球送入空門(mén)。2:0校隊(duì)領(lǐng)先兩球。

    袁泉叉膝喘氣，因?yàn)樗?3班再丟一球。他懊悔自己的失誤，他難以原諒自己。陳揚(yáng)躺地上看著看臺(tái)，女生沉默的捂著嘴，李娜臉色著急，吳能臉色鐵青，付麗仙難過(guò)，袁泉在自責(zé)，隊(duì)友開(kāi)始泄氣，他該怎么辦？

    吳能開(kāi)始脫衣，戴上手套。付麗仙問(wèn)：“班長(zhǎng)，你干嘛？你不會(huì)踢球?！?br/>
    “我不會(huì)踢球，但我可以接球。13班是歷史悠久，光榮的班級(jí)，歷史上培養(yǎng)出很多名人偉人，孫中山，黃帝，孔子，屈原，曹操，韓寒，，，”

    “停，停，班長(zhǎng)，我實(shí)在不想打斷你，你確定這是我們13班的歷史？而不是韓國(guó)的歷史？還是韓國(guó)就是我們13班的？”付麗仙。

    “你說(shuō)的對(duì)，不管怎樣？我身為班長(zhǎng)，必須維護(hù)13班的榮耀?！?br/>
    換人，守門(mén)員下，吳能上。吳能默默的走向球門(mén)。正在慶祝的查理哈哈大笑“你終于忍不住了，我腳很硬的，小心變成篩子。”

    陳揚(yáng)圍了上去：“班長(zhǎng)，你行嗎？不如找韓國(guó)人吧，韓國(guó)人踢球確實(shí)不差，13班的榮譽(yù)他們同樣要維護(hù)?！?br/>
    吳能：“不需要，我是班長(zhǎng)，我說(shuō)了算。接個(gè)球而已，又不是炮彈，陳揚(yáng)，袁泉和他們對(duì)攻，球門(mén)交給我。”

    吳能站在門(mén)前，如同門(mén)神一般。魁梧的身材在那一矗球門(mén)無(wú)形中變小了。

    吳能打氣：“加油，落后兩球而已，讓他們看到13班的厲害。加油??！”

    全體隊(duì)員高喊：“加油！”

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