10一錘定音

    沈老師說：“隨著改革的深入，選擇專業(yè)的重要性會更能體現(xiàn)，現(xiàn)在國家正在打破大鍋飯，大學畢業(yè)不包分配將是趨勢，去年國W院就高等學校畢業(yè)生分配制度改革方案就指出現(xiàn)行的統(tǒng)和包為特征的畢業(yè)生分配制度存在著一些明顯的弊端，不利于調(diào)動學生學習、學校辦學、用人單位合理使用人才的積極性。特別是隨著我國經(jīng)濟體制改革的深入，社會主義商品經(jīng)濟的發(fā)展，勞動制度和人事制度的改革，這種分配制度越來越不適應形勢發(fā)展的要求，與新的經(jīng)濟運行機制越來越不相協(xié)調(diào)。因此，必須改革現(xiàn)行的高等學校畢業(yè)生分配制度?！?br/>
    沈老師說完意味深長的看了一眼張課，這些都是教委的內(nèi)部學習文件，這個孩子只是在報紙上零零散散的看些消息，就能分析的出七七八八的。看來張課對政治的敏感度有著逆天的存在。

    “媽，沈老師說的太對了，以后不包分配了，我學到真本領，還愁沒有好工作？”張課立刻跟上說。

    王芳不屑的說“那能一樣嗎？別的學校不包分配了，清花還能不包？我不相信?！?br/>
    “媽，沈老師也是清花的，他分配了什么好工作”張課直接拋出沈曉明現(xiàn)身說法。

    張成立立刻說：“孩子怎么說話的！”

    沈曉明也只是笑笑不語。

    但這句話對王芳的沖擊很大，是呀，清花也不是萬能的。眼前就是鮮活的案例呀。原本堅定的內(nèi)心，開始出現(xiàn)一絲動搖。

    開始糾結(jié)到底是選好的學校呢？還是選好的專業(yè)呢，王芳有些苦惱。她沒有意識到，好的學校也有很好的專業(yè)，不然怎么能稱為名校。只是一開始被張課和沈曉明兩人下了圈套，目光局限在法律專業(yè)。認為清花名校與好的專業(yè)不能兼得。

    沈老師說：“想學法律，好的學校有很多，京都的華夏政法，滬市復丹都不錯，如果想在京都上學，我建議華夏政法大學?！?br/>
    王芳說：“那還不如復丹名氣大呢”

    “媽，我還是想報復丹學法律”張課說：“以后京都是政治中心，那滬市是經(jīng)濟中心，解放前滬市就是華夏的經(jīng)濟中心”

    沈曉明說：“十里洋場煙花地,風云際會滬海灘，說的就是滬市的繁華。”

    王芳不在說話，默認了張課的選擇。張成立也一直沒有說話，總不能當著沈老師面說：“清花還是不錯的，你沒分到好工作是你自己不行。”

    沈老師看天色不早，起身告辭。王芳夫婦也各懷心思，就沒有留沈老師吃飯。一家三口晚飯隨便對付一下就早早的歇息了。

    王芳躺在床上說：“我怎么覺得有點不對勁呀，怎么有被騙的感覺。你說他兩是不是串通好的騙咱兩呢？”

    張成立說：“那不能夠，沈老師怎么能聽張課的？他為張課做說客有什么好處？要是被曹校長知道了，他吃不了兜著走?！?br/>
    “你這么說，他還真的是為咱兒子好，冒這么大的風險跟咱們掏心掏肺的分析，我就是覺得，他們說滬市以后是中心，那就是啦？”

    張成立說“當時我也還沒想到，現(xiàn)在想想，是不是有點草率了，我都答應黃老師報清花了”

    “那也不能損失了兒子的前途，我覺得沈老師分析的還是有道理的，以后吃飯還是要看個人本事，國家分配越來越不景氣了，唉，我可聽趙姐說了，老許講上面通知了，今年年底必須要下崗一半員工。目前我們縣站的還好，下面區(qū)站的就難過了，像我們這樣的雙職工，必須有一個下崗?！?br/>
    “已經(jīng)有風聲了，以后要是真的施行撤區(qū)并鄉(xiāng)的話，區(qū)站就沒了。不說了，睡覺吧，明天你陪孩子去報志愿，我就不去了?！?br/>
    “死相，得罪人的時候，你就不出面了，要你這個男人有什么用，昨兒你不還是要搶著去嗎？明兒你就打退堂鼓了？”

    “睡吧睡吧，明天還有好多事，對了，你報志愿的時候見到黃老師，你別提沈老師的事，人家掏心掏肺的對咱，咱可不能把他賣了?！?br/>
    “這還要你說，不過說真的，我們找個時間該好好的請沈老師，這幾個月沈老師沒少出力幫咱兒子補習?！?br/>
    “等收到通知書吧，我們在辦一個答師宴，把所有的老師都叫上?，F(xiàn)在操辦還太早，萬一有個意外，就成笑話了?！?br/>
    “呸呸呸！你個烏鴉嘴，能有什么意外！懶得跟你說，睡覺！狗嘴里吐不出象牙來”王芳直接背過身去，不在理會張成立。

    第二天，張課也不顧王芳的催促，磨磨蹭蹭的起床穿衣吃飯，上廁所。反正是把能浪費的時間全浪費了。

    王芳也顧不上催他，她被桌上一張4月19日的人民日報吸引，頭版頭條寫道：ZG中央、國W院同意開發(fā)開放滬市浦東的決定。1990年4月18日李朋在上海宣布：ZG中央、國W院同意滬市加快浦東地區(qū)的開發(fā)，在浦東實行經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)和某些經(jīng)濟特區(qū)的政策，立足全華夏，展望全世界。報紙詳細分析了中央的政策與滬市的前景。

    看來這真的是國策呀，這也堅定了王芳選擇復丹的決心。

    挨到中午，母子倆來到學校辦公室，黃老師也剛剛吃過中飯來到辦公室，見到王芳與張課，熱情的招呼到：“總算等到你們來了，今天就要截止填報志愿了?！?br/>
    “黃老師，這二天孩子一直在選專業(yè)，耽誤了點時間，今天過來麻煩你啦”

    黃老師隨意的說：“不麻煩不麻煩，選了什么專業(yè)？土木工程？這可是清花的強項。”

    張課說：“黃老師，我想報復丹法律系學習經(jīng)濟法”

    “什么？”黃老師當場愣住了，轉(zhuǎn)過頭來看著王芳“想好了報復丹？”心里一陣煩躁，就在前天她兩口子還信誓旦旦的說，一定要上清花。不行，要趕緊跟曹校長匯報，千萬別讓校長有什么誤會。這可是要影響以后的工作。

    黃老師不知道曹校長得到這個消息會怎樣，前二天可是把這老頭給高興壞了，連“牽馬墜蹬”的話都說了，現(xiàn)在說不報清花就不報了？玩呢？！別把這老頭的心臟病給勾上來。

    王芳說“黃老師，我們還是犟不過孩子，隨他吧，第一志愿報復丹也不錯，第二志愿再報清花”

    黃老師心想，開什么玩笑！第二志愿報清花，真以為清花是你家開的呀。自從77年恢復高考以來，就沒聽說過第二志愿上清花的！

    黃老師腹議歸腹議，還是勸道：“還是慎重考慮一下吧，這可是孩子一輩子的事，錯過可就真的錯過了”轉(zhuǎn)過身去輕聲對化學老師說：“小何，你去看看校長去哪里了”

    何老師轉(zhuǎn)身離開向校長辦公室走去，打聽校長的去向。不一會回來對黃老師輕聲說：“曹校長去市教育局了，今天趕回來估計也要晚上了”

    王芳說：“我們決定好了，就報復丹”

    黃老師也無可奈何，壓也壓不住了，時間已經(jīng)很緊了。復丹就復丹吧，怎么說也是名校。先報上去再慢慢找機會跟曹老頭解釋吧。

    送走了張課母子，黃老師心想這要是其他班出一個復丹的學生，班主任高興還來不及，怎么到自己的身上，心里全是失落呢？！唉，自己的味同嚼蠟，滿嘴苦澀。

    今天周五，報送志愿的工作全部結(jié)束了，往年這個時候都是高三班主任最輕松的時刻。但現(xiàn)在黃老師心事重重，還沒想好如何向曹校長匯報張課志愿的事。算了，明天周末，干脆去老丈人家呆幾天。自從帶高三班主任以來，忙的是一點時間都沒有，老婆都說過很多次了，老岳父的身體不太好，也一直沒去看過。老婆都有意見了。就趁這個機會，去躲二天也好，等校長冷靜一些了再回來匯報。