千代辭去顧問一職后，就選擇待在忍者學(xué)校，看著學(xué)校里那些孩子，不由想起自己那個(gè)可愛的孫子……蝎。
“若是當(dāng)初我多抽一些時(shí)間陪伴蝎，讓他也像這些孩子一樣快樂的過完童年，或許蝎就不會(huì)離開村子了吧！蝎會(huì)變成這樣全是我的過錯(cuò)啊！”千代感嘆道。
這時(shí)一位忍者老師來到千代面前說道：“千代長(zhǎng)老，風(fēng)影大人的那個(gè)孩子已經(jīng)來到忍者學(xué)校了?！?br/>
“哦！已經(jīng)來了嘛？你見過那個(gè)孩子，有什么感覺?！鼻Т鷨柕?。
這位忍者老師想了想說道：“拋開那孩子人柱力的身份，那孩子在我看來和普通的孩子沒什么區(qū)別，若真說到有什么不同之處，那孩子給我的感覺就是相比同齡人要成熟許多，他的許多言行舉止與他的這個(gè)年紀(jì)完全不符，很容易讓人忽略到他還只是一個(gè)七歲的孩子，反而有些像個(gè)已經(jīng)成年的大人?！?br/>
千代聽完這位忍者老師的分析后點(diǎn)頭說道：“分析的不錯(cuò)，那孩子確實(shí)不簡(jiǎn)單，自從一年前風(fēng)影對(duì)那孩子進(jìn)行最后的逼迫，那孩子就想換了個(gè)人一樣，不論是心智還是其他表現(xiàn)的不同于他這個(gè)年紀(jì)該有的表現(xiàn)，不過那孩子不怎么喜歡出門，暗部的監(jiān)視對(duì)他也沒什么用，除了風(fēng)影的另外兩個(gè)孩子經(jīng)常與他生活在一起，我們對(duì)他的了解少之又少，這次讓他到忍者學(xué)校，除了對(duì)他的監(jiān)視，就是要對(duì)他有更多的了解?！?br/>
說道這千代轉(zhuǎn)身看著這位忍者老師接著說道：“現(xiàn)在各國(guó)人柱力都已經(jīng)能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮出尾獸的力量，為了應(yīng)付將來的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們砂隱村在這方面也不能落后他國(guó)，雖然那孩子已經(jīng)讓我們看到他的不同之處，但是我們還需要確定，他是否有資格成為我們風(fēng)之國(guó)終極兵器的器量，礫雖然風(fēng)影已經(jīng)派馬基負(fù)責(zé)這事，但我還是不放心，你也多觀察那個(gè)孩子。”
“長(zhǎng)老放心！”礫認(rèn)真回答道。
“嗯！去把那個(gè)孩子帶過來?！鼻Тf道。
礫得到命令后就前去尋找已經(jīng)在忍者學(xué)校閑逛多時(shí)的鵬飛。
風(fēng)之大丸帶著鵬飛充當(dāng)起臨時(shí)導(dǎo)游，講解這學(xué)校的建筑設(shè)施道：“這里是學(xué)校的訓(xùn)練場(chǎng)，一號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)是低年級(jí)使用，二號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)是高年級(jí)使用，三號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)是那些畢業(yè)生和學(xué)校老師專用修練場(chǎng)，也是最大的一個(gè)修練場(chǎng)，這里……這里，還有這里是學(xué)校的讀書館，這里平時(shí)人很少，大多數(shù)都是老師在這里看書，學(xué)生幾乎沒幾個(gè)愿意來這里……”
“圖書館！走帶我去看看……”鵬飛聽到偶圖書館就有些迫不及待了，來忍者學(xué)校這不就是其中一個(gè)目的。
zj;
不過風(fēng)之大丸聽到要去圖書館，就是一臉的苦瓜樣，非常不情愿的說道：“那圖書館有什么好看的，都是些亂七八糟的書籍，我們是忍者看書又不會(huì)提升實(shí)力，那些不多的文化課就已經(jīng)很枯燥了，我們過去干嘛?。?？”
鵬飛斜眼看去說道：“你懂個(gè)屁……”
說完也不理會(huì)直接向圖書館前去。
忍者學(xué)校的面積很寬廣，視野也非常-->>