好半晌，王風(fēng)才明白是怎么回事。

    原因就是魔能干了，他九顆星子積累的魔能，竟然就只能讓他釋放了兩發(fā)魔法。

    王風(fēng)很無(wú)語(yǔ)，非常無(wú)語(yǔ)。

    這還怎么玩，完全沒(méi)得玩。

    魔法的修煉，也是需要大量魔能來(lái)練習(xí)的。

    你連魔能都沒(méi)有，怎么演練魔法的使用。

    而魔能的恢復(fù)，基本上也只能通過(guò)冥想來(lái)恢復(fù)。

    冥想恢復(fù)魔能的速度雖然較為快速，但想要增長(zhǎng)其上限，就得先行讓星子中的魔能充滿才成。

    如果你一直在使用魔法，就沒(méi)辦法增其上限。

    所以法師冥想的重要性，才會(huì)隨其一生。

    而嫌著沒(méi)屌事，法師平常也是不會(huì)隨意使用魔法的。

    對(duì)魔法的使用，大部分人也是練到能夠正常操控就好了。

    想要精細(xì)練習(xí)，那是吃飽了沒(méi)事干的。

    誰(shuí)家魔能多到不要錢啊，在前期，絕大部分的法師都是以冥想增其魔能總量和突破境界為主。

    往往都是到了高階，有了大量魔能，才來(lái)精細(xì)操控初階魔法。

    每一個(gè)等階的魔法需要的魔能量或者說(shuō)是法力值，那都是成十倍以上增長(zhǎng)的。

    王風(fēng)無(wú)語(yǔ)過(guò)后，也只得接受自己魔能稀少的事實(shí)。

    通過(guò)一夜冥想，王風(fēng)的魔能恢復(fù)了。

    但這個(gè)量，也就夠他釋放兩發(fā)水幕。

    沒(méi)辦法再玩，王風(fēng)只得以冥想水系星子為主。

    期末考試達(dá)不到E級(jí)，可是要退學(xué)的?。?br/>
    一個(gè)月過(guò)去了，中秋節(jié)到來(lái)。

    普通人的學(xué)校，是有放假的。

    魔法學(xué)院，不放假。

    學(xué)校有公用電話，王風(fēng)也趁著這個(gè)節(jié)日，給家里打了電話。

    沒(méi)有繼承記憶，王風(fēng)和這家人的感情是很淡的。

    “媽！”王風(fēng)單喊了一聲。

    “是小風(fēng)啊，你這小子怎么回事，一個(gè)月才打電話回來(lái)。你不知道爸媽擔(dān)心你嗎，怎么也不打電話匯報(bào)匯報(bào)。怎么樣，學(xué)校住宿還習(xí)慣嗎，零錢夠不夠？你可別太省了，你現(xiàn)在正是在長(zhǎng)身體的時(shí)候，得吃好點(diǎn)?！?br/>
    電話才一通，張梅就開(kāi)啟了嘮叨模式。

    王風(fēng)也很無(wú)語(yǔ)，他好歹也是一個(gè)二十來(lái)歲的大學(xué)生，豈能照顧不好自己。

    不過(guò)在大人眼中，他現(xiàn)在確實(shí)是一個(gè)才13歲的初一少年。

    “媽，我成法師了！”感覺(jué)有些遭不住，王風(fēng)開(kāi)口準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移話題。

    “哦，你也突破了啊，好啊，不愧是我的好兒子！……”

    王風(fēng)有些無(wú)語(yǔ)：“媽，你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)清啊，我成法師了啊。你不是應(yīng)該高興得跳起來(lái)嗎，怎么反應(yīng)這么隨便！”

    “啊，媽不是夸過(guò)你了嗎？媽告訴你，你妹也突破法師了呢。你是不知道，昨晚可差點(diǎn)把爸媽給嚇?biāo)馈Ｄ闶遣恢腊?，你妹全身電光閃閃，你媽我當(dāng)時(shí)就嚇尿了！”

    蝦米！

    王風(fēng)直接懵逼了，好半響才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    “媽你等會(huì)兒，你說(shuō)什么，小妹也成法師了？”

    “是啊，聽(tīng)說(shuō)還覺(jué)醒了什么天生領(lǐng)域啥的。總之就是特別特別厲害，厲害到陸家直接和你妹簽約，成為陸家客卿啥的?！?br/>
    天生領(lǐng)域，又是啥??？

    王風(fēng)真的恍惚：“媽你再等會(huì)兒，咱家不是沒(méi)錢嗎，小妹怎么就突然成法師了？”

    “哦，是這樣。你小妹不甘心，就去讀了私立學(xué)院。據(jù)說(shuō)覺(jué)醒的時(shí)候就直接覺(jué)醒了天生領(lǐng)域，才隨便修煉一個(gè)月呢，就能夠釋放魔法。小風(fēng)你是不知道，昨晚你妹大發(fā)神威，可把街坊鄰居嚇了一大跳?！?br/>
    通過(guò)張梅一番解釋，王風(fēng)算是明白了。

    這個(gè)世界的魔法學(xué)院有公立的，也有私立的。

    而這些私立的，基本都是有錢的世家建立的。

    他們更多的是以培訓(xùn)魔法為主，沒(méi)有錢也能夠進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)。

    但條件就是，若能成為法師，就得為這些大家族服務(wù)。

    說(shuō)白了，就是人家先投資你，你得回報(bào)。

    一些好苗子，大世家也會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)，然后簽訂契約。

    這些契約是有法律效力的，因?yàn)檫@個(gè)世界就是魔法師所掌控。

    而魔法師的頂尖勢(shì)力，也正是這些大世家。

    明白事情原委之后，王風(fēng)也為王瑩高興。

    但高興過(guò)后，王風(fēng)又有些無(wú)語(yǔ)。

    他還以為他最牛逼了，結(jié)果他妹比他還牛逼。

    光聽(tīng)他媽那番述說(shuō)，就比他牛逼了不知多少個(gè)檔次。

    全身電光閃閃，這是他能搞出來(lái)的嗎。

    他搞不出來(lái)，他就能弄兩發(fā)水幕，還不能持久。

    人比人，氣死人啊！

    被打擊過(guò)后，王風(fēng)也沒(méi)資格顯擺了，只得繼續(xù)修煉。

    水系星子都能掌控了，魔能不夠，沒(méi)辦法繼續(xù)練習(xí)。

    所以，王風(fēng)只得冥想提升水系魔能。

    然后練習(xí)操控其他系的星子。

    還好他有十個(gè)系，這樣一來(lái)，也不會(huì)浪費(fèi)他的時(shí)間。

    按照之前的計(jì)劃，王風(fēng)第二系選擇了風(fēng)系。

    讓王風(fēng)驚訝的是，他只練了兩個(gè)小時(shí)，就將第一顆風(fēng)系星子挪出來(lái)了。

    嗯，速度大大提升了。

    王風(fēng)也明白了，精神力的大提升，也能讓他其他系的操控更為快速。

    這也是為什么高階法師覺(jué)醒新系之后，能夠很快將其修煉起來(lái)。

    只要精神力足夠，再多系都是能夠修煉的。

    這么一看，王風(fēng)覺(jué)得自己全系，真的是太牛逼了。

    誰(shuí)說(shuō)是最差的天賦，這明明就是牛逼得不得了。

    這一次，王風(fēng)只用了一個(gè)星期，就修煉出了風(fēng)系。

    同樣，初階技能只有一個(gè)。

    風(fēng)系的初階技能是風(fēng)行，作用就是能夠控風(fēng)，用于提升自己的速度。

    初階技能校園網(wǎng)上都可通過(guò)電腦查詢，王風(fēng)在此之前，已經(jīng)將十個(gè)系的星軌全部查看過(guò)了。

    當(dāng)九顆風(fēng)系星子連成星軌之后，王風(fēng)只覺(jué)周遭的空氣都能夠隨他意念所動(dòng)。

    “風(fēng)行！”

    一聲沉喝，王風(fēng)直接被一陣勁風(fēng)卷走，摔了個(gè)狗啃泥。

    沒(méi)辦法，魔法都是需要不斷練習(xí)的。不練習(xí)，別說(shuō)用魔法攻敵了，不傷著自己都算牛逼。

    而要練習(xí)，又需要魔能。

    一想到魔能，王風(fēng)就很憂傷。

    沒(méi)有冥想過(guò)風(fēng)系魔能，王風(fēng)釋放了一發(fā)風(fēng)行術(shù)就完事了。

    這還怎么玩，完全沒(méi)得玩。

    沒(méi)得玩，王風(fēng)只得繼續(xù)操控其他系的星子。

    王風(fēng)也沒(méi)想太多，啥都不管，先把十個(gè)系修煉出來(lái)先。

    只不過(guò)，系別不同，操控的難度也有所不同。

    王風(fēng)本想練習(xí)空間系，但用了兩天連一顆星子都穩(wěn)定不了。

    難度不是一個(gè)檔次的，王風(fēng)只得先練習(xí)其他元素系。

    嗯，大差不差，雷、火、土三系，基本都是花了王風(fēng)一周的時(shí)間。

    雷系初階是一道雷電，火系初階是一道火球術(shù)，土系初階是從地底躥出一道土墻。

    像雷、火、風(fēng)這三系釋放過(guò)后會(huì)自然消散。但水與土的元素，卻是會(huì)停留。

    魔法并非玄學(xué)，而是科學(xué)。

    是將自然界的能量，轉(zhuǎn)化成了實(shí)物。

    這種轉(zhuǎn)化過(guò)程，可以將其理解為質(zhì)能轉(zhuǎn)換。

    按物理學(xué)的概念，也就是有形的物質(zhì)能夠轉(zhuǎn)換為無(wú)形的能量。無(wú)形的能量，也能夠轉(zhuǎn)換成有形的物質(zhì)。

    這些精深的魔法理論知識(shí)，往往都是大學(xué)課程。

    王風(fēng)一個(gè)初一學(xué)生，也完全不用去考慮其原理。

    能夠釋放魔法，能將魔法玩得很6，那才是他該干的事情。

    很快，兩個(gè)月過(guò)去了。王風(fēng)一共學(xué)會(huì)了五個(gè)系，正是雷風(fēng)水火土常規(guī)五系。

    除水系星子他有不斷冥想之外，其他五系就是一發(fā)的量。

    這別說(shuō)練習(xí)了，光釋放王風(fēng)都不想浪費(fèi)時(shí)間。

    釋放完了還得花時(shí)間冥想恢復(fù)魔能，太操蛋。

    而此時(shí)，也終于迎來(lái)了期中考試。

    期中考試是一次檢測(cè)，也是一次鞭策。

    不過(guò)并不考操控星子，而只是魔能檢測(cè)。

    眾人只需將手放在一個(gè)圓球之上，朝內(nèi)里釋放魔能，就能夠檢測(cè)出魔能強(qiáng)度。

    “蕭晴，星塵力，D級(jí)上等?！卑嘀魅坞S之贊賞道：“很不錯(cuò)，期末考試前能突破到C級(jí)！”

    此語(yǔ)一出，全班驚嘆。

    “班長(zhǎng)好厲害啊，這么快就到D級(jí)上等了！”

    “那是天賦好，人家覺(jué)醒的時(shí)候就D級(jí)中等了！”

    “班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)，真牛逼！”

    “是啊，班長(zhǎng)人長(zhǎng)得漂亮，天賦又好，好讓人羨慕??！”

    ……