“叮！恭喜宿主成功整哭100萬(wàn)名老外，獲得100萬(wàn)積分?！?br/>
    “恭喜宿主感動(dòng)50萬(wàn)名夏國(guó)人，獲得50萬(wàn)積分?！?br/>
    “恭喜宿主感動(dòng)四位歷史人物，獲得4000萬(wàn)積分……”

    安毅看著系統(tǒng)面板上，不斷暴漲的積分，不由得笑了起來(lái)。

    話說(shuō)這種站著賺積分的感覺(jué)，就是爽?。?br/>
    還能欣賞到老外們抓狂和暴走的畫(huà)面，爽感直接加倍！

    唯一讓安毅覺(jué)得有些可惜的，就是到目前為止，還沒(méi)有一個(gè)老外，喊出那句“我服了”。

    安毅不禁摩挲著下巴，心想剛才那兩道題目的難度，是不是小了一點(diǎn)？

    看來(lái)自己得加大難度了，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一道題目，讓答題臺(tái)上的老外們，直接喊出那一句“我服了”。

    想想那個(gè)場(chǎng)面，還是讓人非常地期待?。?br/>
    接著安毅開(kāi)始沉思起來(lái)。

    ‘下一道題目，該出哪道呢？，

    安毅打開(kāi)五千年歷史和文化的題庫(kù)，看著上面的問(wèn)題，開(kāi)始快速挑選起來(lái)。

    根據(jù)這期節(jié)目的玩法，歷史題和文化題是相互錯(cuò)開(kāi)的。

    比如第一道題目是文化題。

    所以第二道題目，就是歷史題。

    到了第三題的時(shí)候，又回歸到文化的范圍上。

    安毅不斷挑選著一道又一道題目。

    忽然，他的眼睛一亮，終于看到一道難度符合要求的題目，也是一道文化題。

    相信這道題目一出，肯定可以整哭和逼瘋更多的老外們！

    安毅臉上的笑容，也變得更加地燦爛起來(lái)。

    隨后他毫不猶豫地喝了一聲。

    “下面，請(qǐng)聽(tīng)第三題！”

    此時(shí)，不管是夏國(guó)人們，還是老外們，都還沉浸在第二道題目的答案之中，暫時(shí)沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

    直到安老師的聲音響起后，夏國(guó)人們這邊，才陸陸續(xù)續(xù)地反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    然后每個(gè)夏國(guó)人看著安老師，都感覺(jué)自己的靈魂被洗禮了一遍，得到前所未有的蛻變和升華。

    這也是一種很奇妙的感覺(jué)。

    直播間里面的家人們，更是按耐不住心中的激動(dòng)和興奮，開(kāi)始瘋狂地刷起了彈幕。

    “天??！我的天??！聽(tīng)到安老師說(shuō)出那句，‘這就是明朝，的時(shí)候，我全身的雞皮疙瘩都起來(lái)了！”

    “俺也一樣！實(shí)在是太震撼了！也把我一個(gè)大老爺們，感動(dòng)得眼淚汪汪的！這也太不可思議了吧?。　?br/>
    “啊啊?。∵@就是我們的驕傲??！上下五千年的歷史中，總有那么一些人，會(huì)讓我們銘記和感動(dòng)！！”

    “嗚嗚嗚，感謝節(jié)目組，也感謝安老師，能夠讓我看到這么精彩和感動(dòng)的一檔節(jié)目！我真的要吹爆安老師！太帥了?。?！”

    “樓上的別再吹了，小心安老師的頭，都快要被你吹爆了……”

    “萌新不懂就問(wèn)，是上面的那個(gè)頭，還是下面的那個(gè)頭?。扛杏X(jué)好刺激的樣子喔！”

    而在現(xiàn)場(chǎng)觀看的夏國(guó)人們，也都陸續(xù)坐了下來(lái)。

    但在他們的臉上，卻還殘留著一抹震撼和激動(dòng)！

    毫無(wú)疑問(wèn)！

    安老師給出的這個(gè)答案，實(shí)在是太激勵(lì)人心了。

    尤其是那些老教授，歷史專(zhuān)家和精英學(xué)者們。

    他們都是研究夏國(guó)歷史的人物。

    有的甚至研究了好幾十年。

    只是，他們一直苦于，無(wú)法把枯燥的歷史知識(shí)，轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的畫(huà)面，再傳播給大眾們！

    這個(gè)問(wèn)題，也困擾了他們幾十年！

    沒(méi)想到啊。

    就在今天！

    就在此刻！

    安老師演繹出來(lái)的那些舞臺(tái)效果，直接實(shí)現(xiàn)了他們就幾十年來(lái)的心愿和夢(mèng)想。

    這怎么不讓他們感

    到激動(dòng)萬(wàn)分，驚喜萬(wàn)分??？

    甚至要不是因?yàn)椋@是在直播節(jié)目，他們?cè)缇蜎_上去，把安老師扛回研究院請(qǐng)教了。

    所以老教授、歷史專(zhuān)家和學(xué)者們，是最激動(dòng)的那一批。

    這時(shí)，老外們那邊，才開(kāi)始反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    答題臺(tái)上坐著的外國(guó)歷史教授和專(zhuān)家們，全都盯著主持人，眼里像是噴出了滔天怒火一樣，也恨不得直接吃了安老師！

    還有臺(tái)下坐著的那幫語(yǔ)言大師和學(xué)生們，同樣用充滿憤怒和仇視的目光，狠狠地瞪著安老師。

    他們感覺(jué)又一次被那個(gè)可惡的主持人玩弄了。

    因?yàn)檫@第二道題目的答案，藏著前后兩個(gè)答案。

    前面的是明朝，后面的則是解釋。

    所以臺(tái)上坐著的導(dǎo)師們，就算答對(duì)了明朝，也答不對(duì)后面的解釋。

    這也注定了導(dǎo)師們，又是全軍覆沒(méi)的一次！

    這也讓一個(gè)個(gè)語(yǔ)言大師和學(xué)生們，都忍不住抓狂了，開(kāi)始憤怒地罵了起來(lái)。

    “法克！這道題目不算！主持人在耍賴(lài)！說(shuō)好的一個(gè)答案呢？怎么會(huì)有兩個(gè)？”

    “Yes！這道題目，應(yīng)該算我們贏的！”

    “shit！主持人太有心計(jì)了，故意挖了個(gè)大坑，等著導(dǎo)師們跳進(jìn)去，還讓導(dǎo)師們自己填土……”

    隨著這陣罵聲響起，直播間里面的老外們，也都是憤怒不已，跟著大罵起來(lái)。

    他們的矛頭也無(wú)一例外，全都是指向主持人，在譴責(zé)主持人這種忽悠坑蒙的行為，太不道德了，簡(jiǎn)直就是要坑死他們的節(jié)奏??！

    夏國(guó)人們看到這些彈幕后，再次哈哈大笑，也開(kāi)始反擊起來(lái)。

    “哈哈哈哈，恭喜外國(guó)的朋友們，你們終于發(fā)現(xiàn)了，我們的安老師，就是打算坑死你們的！”

    “你們看安老師露出的笑容，好像更加地燦爛了哇！接下來(lái)的題目，難度肯定也會(huì)更大了！”

    “哈哈哈哈，我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上了，安老師這樣的笑容，他笑得越燦爛，就說(shuō)明那幫老外們的下場(chǎng)，肯定會(huì)更慘！”

    “哇咔咔咔，那還等什么，趕緊聽(tīng)聽(tīng)第三道題是什么??！”

    節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。

    等到老外們的罵聲都停止之后。

    安毅這才自信從容地，說(shuō)出了第三道題目的問(wèn)題，也將每個(gè)老外都震驚住了！

    不僅如此，就連一些夏國(guó)人，都聽(tīng)懵了。

    “問(wèn)！”

    “在夏國(guó)的文化中，為什么將男女之事，稱(chēng)為‘桃花運(yùn)，？”

    “老規(guī)矩，這道題目，你們有五分鐘的思考時(shí)間，還有向場(chǎng)外求助的機(jī)會(huì)，以及向主持人請(qǐng)求提示的機(jī)會(huì)。”

    “下面五分鐘倒計(jì)時(shí)，開(kāi)始！”

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