?一中一直有和孤兒院、養(yǎng)老院還有盲校有著學(xué)生課外志愿活動(dòng)。封梓和羅江凱拿著自己的學(xué)生證明就可以去參加時(shí)間較短的志愿活動(dòng)。兩個(gè)人一大早就到了盲校，帶著小袖標(biāo)去做志愿者。

    這樣的志愿活動(dòng)只有一天，‘交’通又方便，正巧遇上放假，學(xué)校里來(lái)做志愿者的人還‘挺’多的。

    做志愿者這一件事，一直都是一中引以為豪的活動(dòng)，學(xué)校積極鼓勵(lì)但不強(qiáng)制的態(tài)度反而保護(hù)了這些忙于學(xué)業(yè)的學(xué)生們，真正學(xué)會(huì)愛(ài)和被愛(ài)，如何感恩的心，迪市每年短期志愿者大半都是來(lái)自一中的老師或是學(xué)生。

    甚至有報(bào)紙調(diào)侃，一中每年學(xué)生自殺的事情最少，可能也和學(xué)校這種鼓勵(lì)志愿活動(dòng)有關(guān)。

    不過(guò)這些話和封梓還有羅江凱沒(méi)什么關(guān)系，封梓定好了明天的車(chē)票，相比兩個(gè)人黏糊糊的在家里呆一天，還不如出‘門(mén)’來(lái)一起做一天志愿。雖然還在熱戀期，兩個(gè)人恨不得把對(duì)方和自己綁在一起，但是天天黏在一起，讓兩個(gè)大男生也有點(diǎn)受不了。

    接待的盲校老師認(rèn)真核對(duì)了封梓和羅江凱的信息，就安排兩個(gè)人先去做一些輔助‘性’工作。

    盲校和盲人按摩技術(shù)學(xué)校合并，五歲到十八歲的孩子都有，許多小孩子并不是全盲，也許是治愈希望低的眼疾，也許是單眼的創(chuàng)傷，有的可以感光，有的甚至可以看得模糊。

    因?yàn)槿藬?shù)和正常學(xué)校相比少太多，有點(diǎn)年紀(jì)甚至只有一兩個(gè)學(xué)生，所以盲校的老師經(jīng)常讓各個(gè)年齡段的孩子一起活動(dòng)。學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也有限，平時(shí)還要‘操’心所有孩子生活的老師很少有大段的時(shí)間去做一些文字記錄。

    而封梓和羅江凱他們的第一份活動(dòng)，就是幫助老師錄入各個(gè)學(xué)生的新信息，和每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，視力狀況甚至一些心理狀況有關(guān)的消息定期需要更新，而錄入電腦這一項(xiàng)活動(dòng)就十分枯燥。

    又是一個(gè)暖陽(yáng)的冬日，窗外正巧趕上上課，兩個(gè)人看到不少出來(lái)曬太陽(yáng)的孩子順著盲道走進(jìn)教學(xué)樓，有的時(shí)候不小心和別人“撞車(chē)”也樂(lè)的一笑，‘摸’索一下再繼續(xù)向前。這樣的場(chǎng)景讓封梓和羅江凱一愣，加快了手上打字的速度，想著快點(diǎn)完成這些工作可以去幫盲校的老師們準(zhǔn)備課堂，和那些小孩子接觸。

    一旁分配工作的老師看著這兩個(gè)安安靜靜的男孩子一個(gè)人翻找信息，一個(gè)人迅速錄入電腦，配合默契還夸獎(jiǎng)了一句，“兩位同學(xué)真有耐心，合作的真好，一般很多志愿者都愿意和孩子們做活動(dòng)，很少有人能靜下心來(lái)把這些瑣碎的信息錄入電腦。”

    封梓笑了笑，“我們也想把這些信息早點(diǎn)錄入，下午可以去教室看一看，幫忙寫(xiě)寫(xiě)教案或是做教具都行?！?br/>
    老師笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭，“行，下午有個(gè)和志愿者的游戲，你們兩個(gè)一起來(lái)，別忘了哦！”

    在不大的校園里帶著小袖標(biāo)來(lái)回走動(dòng)的志愿者還不小，封梓和羅江凱很快做完錄入工作，就跟著另一個(gè)志愿者去檢查一下學(xué)校的盲道。

    這個(gè)有著明亮笑容的志愿者也是一中的學(xué)生，不過(guò)已經(jīng)畢業(yè)了，現(xiàn)在是一個(gè)不錯(cuò)大學(xué)的大一新生，一放寒假就過(guò)來(lái)做一天志愿者。拿著記錄磨損和螺絲丟失的小冊(cè)子，帶路的志愿者笑的爽朗，“你們兩個(gè)也算是我?guī)煹芰?，今天正巧趕上這些孩子們做游戲，真是趕得早不如趕得巧??！”

    聽(tīng)老師和師兄都這么說(shuō)，封梓和羅江凱兩個(gè)也對(duì)下午的游戲期待了起來(lái)。

    三個(gè)人檢查完校園里和樓道里盲道和扶手的磨損度，‘交’接了工作之后就靜靜的去旁聽(tīng)一個(gè)小班的課堂。

    正在上課的老師看到安安靜靜坐在后‘門(mén)’的三個(gè)人，點(diǎn)點(diǎn)頭笑笑，沒(méi)有受到影響的繼續(xù)給身邊的一個(gè)彈琴的小男孩打著拍子。十幾個(gè)年紀(jì)差不多的小孩子坐在教室的前排，目光都有些偏，但是耳朵都在聆聽(tīng)著前方。

    正在彈琴的小男孩還算是學(xué)校的小名人，雖然雙眼全盲，但是對(duì)彈琴有著莫名的天賦。即使看不到，彈起琴來(lái)小男孩臉上大大的笑容還是讓人十分動(dòng)容。

    封梓和羅江凱就這樣一邊完成工作，一邊在各個(gè)教室的后‘門(mén)’，看著這些和自己不同的孩子們?nèi)绾紊险n。

    甚至在下午第一節(jié)課下課的時(shí)候，封梓和羅江凱剛搬了一些書(shū)本上樓的時(shí)候，還遇到了一個(gè)八、九歲大的孩子紳士的相讓，“唔？你們抱東西了？我給你們讓道！”斜視加弱視絲毫影響不了小男孩的紳士，封梓和羅江凱道了謝迅速離開(kāi)，看著剛才的小紳士又和身邊等待的小伙伴繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑的下樓。

    “我們是不是把他們想的太脆弱了，總覺(jué)得，這些小孩子比我們更厲害！”封梓和羅江凱今天的志愿活動(dòng)結(jié)束，兩個(gè)人坐在樓下的‘花’壇旁喝水吃點(diǎn)東西，把包里的水瓶遞過(guò)去，封梓向羅江凱感慨。

    “他們?cè)谶@里，‘挺’好的?！绷_江凱點(diǎn)頭，誰(shuí)能想到自己有一天會(huì)被一個(gè)可愛(ài)的盲孩子讓道呢！

    “雖然新聞里經(jīng)常會(huì)有什么黑心福利機(jī)構(gòu)，但其實(shí)還是好的比較多嘛！”封梓咽掉最后一口面包，伸了個(gè)懶腰，“真好，覺(jué)得自己身體健康真好，也覺(jué)得這些小孩子即使身有不幸，還能遇到這些可愛(ài)的老師，還能有這樣燦爛的笑容，真好！”

    “恩，真好?！绷_江凱把兩個(gè)人吃完?yáng)|西的垃圾包好扔進(jìn)垃圾桶，轉(zhuǎn)頭看著笑瞇瞇坐在‘花’壇邊上的封梓，心里柔軟的一塌糊涂，明明是在萬(wàn)物荒寂的冬季，但配著冬日的陽(yáng)光，也有一種生機(jī)盎然的錯(cuò)覺(jué)。

    洗了手，封梓和羅江凱就加入了‘操’場(chǎng)上的集體游戲。其實(shí)盲校里的孩子年紀(jì)都不太大，多是十歲左右的孩子，最需要?dú)g樂(lè)的玩伴和笑容的時(shí)候。志愿者除了幫助人手不足的老師做一些工作以外，志愿的另外一大希望就是讓這些盲孩子得到更多的朋友，接觸更多的人。

    不少老師一邊用小喇叭說(shuō)著游戲規(guī)則，一邊組織著這些孩子們站好。有幾個(gè)大概只有五六歲的小孩子聽(tīng)到這邊很熱鬧，也舉手要加入。

    封梓會(huì)玩，羅江凱很可靠，兩個(gè)優(yōu)質(zhì)的隊(duì)友在幾盤(pán)小游戲之后迅速成為搶手隊(duì)友。原本還帶著羞澀笑容的小孩子都紛紛舉手要和封梓、羅江凱在一組，漲紅臉又笑又鬧的樣子讓維持秩序的老師往這邊跑了好幾趟。

    有一些弱視或是斜視的小孩子還主動(dòng)和封梓他們介紹自己，幾盤(pán)游戲下來(lái)封梓也玩瘋了，把外套拉開(kāi)也興沖沖的跑著，還是羅江凱手快把人拖回來(lái)，“乖乖把你的圍巾戴好，外套穿好！”

    “遵命，長(zhǎng)官！”封梓標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，做完之后才想起來(lái)其他的小朋友看不到這個(gè)動(dòng)作，正不知道怎么補(bǔ)救的時(shí)候發(fā)現(xiàn)身邊兩個(gè)小孩子有模有樣的學(xué)著說(shuō)，“遵命，長(zhǎng)官！”

    鬧了一會(huì)，組織的老師在中間宣布了最后一個(gè)游戲，“記憶尋人”，所有的人都要求被眼罩‘蒙’著雙眼，在原地聽(tīng)從老師的動(dòng)作指令，然后離開(kāi)原地安靜的尋找自己的隊(duì)友，最后一組要給大家表演節(jié)目！

    這其實(shí)就是想讓所有人體會(huì)一把黑暗的感覺(jué)，封梓和羅江凱帶著另外三名隊(duì)友迅速站好，甚至還賴皮的商量好，“等會(huì)兒不讓說(shuō)話找人，我們就統(tǒng)一拍對(duì)方左手，如果是我們自己人，就回拍對(duì)方右手！”

    其他小組也在嘀嘀咕咕商量秘訣，明顯聽(tīng)到賴皮的方法和旁邊一組重復(fù)的羅江凱無(wú)奈的看著封梓興奮的和三個(gè)小孩子商量，笑了笑也沒(méi)有說(shuō)話。

    可是發(fā)眼罩的老師發(fā)到封梓他們這組的時(shí)候有些犯愁，今天參加游戲的人太多了，備用眼罩都發(fā)完了，到封梓他們這組的時(shí)候正巧少一個(gè)。正當(dāng)老師準(zhǔn)備回教學(xué)樓再去取一塊布來(lái)湊合的時(shí)候，封梓身后一個(gè)皮膚白白，笑起來(lái)很靦腆的男生小艾站出來(lái)把眼罩遞給封梓，“封梓哥哥，這個(gè)眼罩你用吧！”

    說(shuō)完還和老師舉手報(bào)告，“老師，我是全盲不可見(jiàn)光，我不用眼罩也是一樣的，沒(méi)有賴皮，把眼罩給封梓哥哥，我們快開(kāi)始游戲吧！”

    小艾探出腦袋，遞出來(lái)眼罩說(shuō)完這些話的時(shí)候，周?chē)暳](méi)有障礙的人都傻了，為什么就這么直接戳中淚點(diǎn)。

    沒(méi)有聽(tīng)到封梓說(shuō)話，小艾有些辨別不出來(lái)封梓的位子，有點(diǎn)慌張，“封梓哥哥？我沒(méi)有說(shuō)謊，你真的可以用我的眼罩！”

    這次小艾的聲音有點(diǎn)大，旁邊離得近的兩個(gè)小組里的人也聽(tīng)到了，又走出來(lái)兩個(gè)小‘女’孩，臉蛋紅黑，笑起來(lái)牙齒干凈潔白，“你們的眼罩不夠嗎？我們的給你，我們和小艾哥哥一樣，其實(shí)可以不用眼罩?！?br/>
    發(fā)眼罩的老師直接淚崩，封梓也紅著眼眶抓著小艾的手，深吸了兩口氣，刻意歡快，“哈哈，小艾，別忘了你封梓哥哥可是有圍巾的人，我可以用圍巾圍?。　?br/>
    羅江凱拍了拍封梓，封梓眨眨眼睛讓酸澀的感覺(jué)下去，語(yǔ)調(diào)歡快的拿出圍巾綁住自己的眼睛，模樣有點(diǎn)搞笑，但是周?chē)闹驹刚叨技t著眼眶繼續(xù)游戲。