現(xiàn)在程燃去音樂教室，工種已經(jīng)從打雜變成了指導(dǎo)。秦西榛會(huì)把經(jīng)她編的曲子譜子給程燃看，手握一支鉛筆，和他討論編曲，“這里加入幾個(gè)和聲，會(huì)不會(huì)影響曲子的節(jié)奏和平衡性……？”

    “我覺得在構(gòu)造上這樣變化一下，會(huì)不會(huì)對現(xiàn)場更好？”

    兩人商量著來，往往制定一段旋律，就讓樂隊(duì)演奏，看看效果。

    林楚這個(gè)樂隊(duì)基本上都是半吊子，讓他們完整演奏很困難，所以都是每一段每一段的單獨(dú)來彈奏演練，再由秦西榛糾正。

    天氣漸冷，秦西榛穿著毛衣，戴著發(fā)圈，坐在桌前，一首支著下頜，另一只手旋著筆，在指尖轉(zhuǎn)出筆花，時(shí)而停下補(bǔ)充曲譜，調(diào)整樂隊(duì)的彈奏。

    這副鄰家模樣，倒是很難想象她受到音樂學(xué)院那些大學(xué)生膜拜的場面。

    樂隊(duì)都是每天抽空出來練習(xí)的，最多的時(shí)間就是在晚自習(xí)上課前了，可以看得出林楚等人是真心的喜歡組建的這個(gè)樂隊(duì)，每個(gè)僅有一些愛好者底子的人，聚在一起，從最初時(shí)的一塌糊涂，頂著外界的各種爭議，經(jīng)過磨礪之后，失誤越來越少了。

    但實(shí)際上也不能對這個(gè)樂隊(duì)抱多大的期望，其實(shí)無論什么怎樣，哪怕再有秦西榛來教導(dǎo)，專業(yè)的訓(xùn)練是持之以恒的過程，很多人在追求音樂的腳步上數(shù)十年如一日也未必可以精通，更何況只是一群普通的高中生。

    所以現(xiàn)實(shí)和理想中的期望差距是很大的。

    再加上高中生來搞這個(gè)面臨的問題還是很多，家長，班還有從學(xué)習(xí)中分出的精力。所以在程燃的所見之中，這個(gè)樂隊(duì)的日?；旧鲜沁@樣：下午放學(xué)就直接奔教室來，抓緊排練完之后，又集體到門外的小餐館吃麻辣抄手，最后是冒著晚自習(xí)遲到被班主任抓個(gè)現(xiàn)行的各自溜回教室。

    也經(jīng)常有星期天排練完后就在音樂教室補(bǔ)作業(yè)，后悔沒有提前做完的情況。

    秦西榛也不全是讓大家一個(gè)勁排練，也會(huì)拉著他們?nèi)ゴ蠊珗@那邊的音樂角，聽那里的人表演。

    或者干脆排練完一場后，讓大家到操場跑一圈放空自己。亦或者治安花園里的某個(gè)角落一群人坐下來，互相談?wù)摃r(shí)事人生或者理想。

    往往那個(gè)時(shí)候他們手上都捧著秦西榛給大家買來的奶茶和飲料，后來回想起來，他們覺得那是最幸福的時(shí)刻。

    大家更像是因?yàn)橐魳肪奂谝黄鸬呐笥眩匚鏖凰非蟮乃坪跻膊⒉皇亲屗麄冞_(dá)到什么樣的水平，她就像是引路人……只是希望他們有這樣的經(jīng)歷，從而或許對音樂產(chǎn)生興趣和喜歡。

    這個(gè)樂隊(duì)也并不出色，至今為止也只能做到盡量不失誤。他們只是單純的，想在藝術(shù)節(jié)有一場好的演出。

    程燃覺得看著這個(gè)樂隊(duì)的成長，也是另一種視角吧，這些歌唱和音樂沒有那么專業(yè)，但是卻很真誠，那些歌喉青澀而婉轉(zhuǎn)，其實(shí)何嘗不是另一種動(dòng)聽。

    這天剛剛樂隊(duì)剛剛排練完畢，走廊那里就傳來腳步和口袋聲，用來排練的教室只有前兩排和后三排有桌子，中間都是空出來的場地，樂隊(duì)就在教室中間表演，秦西榛在最前面觀察每個(gè)人的彈奏。程燃則在最后一排坐著，一般不是秦西榛找他商量的時(shí)候，也不會(huì)打擾他。

    小胖子付瀟出門上廁所的時(shí)候，似乎在門口遇到來人，他“呃！”了一下，兩人的腳步聲在門口停住了，隨后……一個(gè)女聲在外面響起，“請問，程燃在嗎？”

    噫？找程燃的，還是女生？

    教室里一個(gè)二個(gè)耳朵都豎起來了，前排的秦西榛也怔了一下，隔遠(yuǎn)朝教室最后的程燃看去。

    “在的在的！”付瀟殷切的聲音從樓道響起，然后從門口退了回來。

    轉(zhuǎn)過頭，面容的潮紅和興奮溢于言表，對內(nèi)里的程燃打著手勢做口型，“找你的！”

    教室里的眾人還頗有些疑惑，心想即便是個(gè)女生，你付瀟何至于表情如此，好像沒見過女人似的，要知道自從搞起樂隊(duì)來，雖然他們這個(gè)樂隊(duì)因?yàn)樗皆蚱毡椴槐豢春?，但好歹還是受到了一些女生關(guān)注的，付瀟口才又好，平時(shí)也沒少見和他打成一團(tuán)的女生。

    然后他們就看到了讓付瀟神情如此變化的原因。

    楊夏俏生生的出現(xiàn)在門口。

    她面容有些微紅，出現(xiàn)的時(shí)候，來自四班的貝斯手張琦就已然驚噫喊出來了，“是楊夏??！”張琦可是知道女生中的事情的，楊夏人緣好，甚至在女生中人氣都很高，至少張琦在班上有個(gè)好朋友就經(jīng)常在她耳邊說，“要是我是男的，我肯定要把楊夏追到手！”

    所以在場的人楊夏雖然可能都不認(rèn)識(shí)，但是對于她可沒人陌生。跟程燃的知名度差不離其。

    楊夏站在門口，目光是不動(dòng)聲色的環(huán)視了一圈，將整個(gè)教室的情形都看入眼里，她看到了前排的秦西榛，而后才看到了最后一排的程燃，那一刻，她似乎有根繃緊的神經(jīng)放松了。

    楊夏先是對秦西榛道，“秦老師你好?！?br/>
    然后又注視付瀟和在場的樂隊(duì)成員，擺擺手，“你們好啊?！?br/>
    如沐春風(fēng)啊。

    張琦只覺得名不虛傳，有禮貌又性格輕和，即便自己是女生，張琦都覺得快被她俘獲了。

    最后楊夏頭才轉(zhuǎn)向教室后排的程燃，“你在這里啊，還以為你不在呢?！?br/>
    程燃道，“啊……有事找我？”

    楊夏手上提著的一個(gè)口袋才伴隨著簌拉拉的聲音舉了起來，“請你喝水?！?br/>
    那個(gè)口袋很大，里面沉甸甸的，似乎也很重，她走進(jìn)教室，雙手提起口袋擱在桌上，攤開來，里面現(xiàn)出一大堆飲料，不下十瓶。

    她扭頭對程燃道，“你上次請了客，這次我回請你吧。順便……也請大家，”她又看向樂隊(duì)眾人，“辛苦了，想喝什么，自己拿吧?！?br/>
    本身眾人剛剛排練完滿頭大汗口干舌燥。這么一看到楊夏帶進(jìn)來的飲料，一個(gè)個(gè)喉嚨都咕嚕的吞了口口水，作為主唱外加帶隊(duì)人的林楚覺得自己應(yīng)該拿出樂隊(duì)的矜持來。

    “這個(gè)……不太好吧……？”

    楊夏直接順手遞了一瓶椰汁過來，“你喝什么，椰汁？”

    簡直讓人沒有拒絕的理由啊。

    林楚指了指口袋，“那我來瓶……健力寶吧？”

    眾人：“……”

    說好的不太好呢？

    于是眾人也就不再裝模作樣了，一干人圍過來，從楊夏手里要了飲料，紛紛道謝。

    楊夏轉(zhuǎn)過頭，“秦老師？”

    秦西榛指了指自己面前裝著檸檬水的透明玻璃杯，淺笑擺了擺手。

    楊夏才看向程燃，“你想喝什么？”

    程燃剛準(zhǔn)備開口，楊夏就嗔了一眼道，“自己過來拿……你還等我送過去啊？”

    一干喝水的人斜眼盯著兩人，主副吉他手劉路和蔣峰心頭這個(gè)抓心撓肝啊，你們這是在我們面前秀日常嗎？

    “這個(gè)……嫂子，”咕嚕嚕把椰汁喝空了的小胖子付瀟不識(shí)時(shí)務(wù)的從旁邊揮了揮手打斷，“一不小心就喝完了，我能不能……再來一瓶？”

    結(jié)果說完了才發(fā)現(xiàn)自己口誤。

    楊夏那雙銳目看了過來，“你剛剛說什么？”

    一干人等大氣都不敢出。

    似乎感受到了楊夏目光中的殺氣，付瀟舉在空中的手僵住，然后慢慢收回，一臉的大難臨頭，“那，那我不喝了……”

    再看楊夏的時(shí)候，她手里的一罐椰汁已經(jīng)舉起來了。

    付瀟暗暗叫苦，那可是鐵皮罐啊，敲腦袋上保管一個(gè)包！這一句話之錯(cuò)，竟然要招來無妄之災(zāi)？他雙手已經(jīng)舉起準(zhǔn)備格擋了，“哎……對不……”

    結(jié)果楊夏手揮下來，那一罐椰汁拍進(jìn)他手忙腳亂的懷里。

    “胡說八道什么呢！我走了！”

    楊夏眼觀鼻鼻觀心道，然后挑長的身子邁步，轉(zhuǎn)身就出了門。

    只是從后方的角度能看到她的耳根子……整個(gè)都通紅了。

    等到楊夏纖影杳然無蹤，眾人目眩神迷之間，喝著人家的眾人才緩緩扭頭，集體看向程燃。

    最后……全場寂靜，只聽到喝飲料窸窣窣的聲音。

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    （第一。）