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夏奇從更衣室出來(lái),頭發(fā)仍舊濕漉漉的滴著水, 更衣室的洗浴間非常粗糙, 吹風(fēng)機(jī)自然是沒有的, 男生大都覺得自帶吹風(fēng)機(jī)“娘唧唧”的, 寧愿用毛巾隨手?jǐn)]兩下頭發(fā)。
冰球場(chǎng)上已經(jīng)沒有人了, 大片冰白的地面, 顯出場(chǎng)館中的安靜無(wú)聲。
郁梨坐在椅子上脫冰刀,因?yàn)榈椭^, 長(zhǎng)發(fā)從她耳邊傾瀉,從側(cè)面看去,遮擋住了她的眼睛。
夏奇猶不自知, 一邊走近, 一邊和郁梨抱怨道:“用毛巾擦頭發(fā)好麻煩,擦都擦不干?!?br/>
“是嗎?”郁梨不高不低的回了一聲, 將鞋子換回運(yùn)動(dòng)鞋, 綁上了系帶。
夏奇走到她面前,突然笑嘻嘻地蹲下來(lái), 將腦袋湊到她眼前,“學(xué)姐幫我擦頭發(fā)嗎?”
郁梨的目光頓了下。
她替別人擦過頭發(fā),一開始是“小夏彥”,后來(lái)對(duì)方恢復(fù)記憶,變回學(xué)長(zhǎng), 她在不知情的情況下, 也替他擦過頭發(fā)。
“你的手機(jī)?!?br/>
郁梨沒有對(duì)他的話做出任何反應(yīng), 只是平靜的將手機(jī)遞還給他。
她沒有接他的話,夏奇仿佛也沒有任何不適的感覺,自然地將手機(jī)接了過來(lái),眼看就要揣進(jìn)口袋里。
“不看看嗎?”郁梨問,“你朋友給你發(fā)的信息?!?br/>
她不冷不熱的態(tài)度似乎給他帶來(lái)了一絲提醒,夏奇終于察覺到氣氛的不對(duì),疑惑著笑道:“怎么了,學(xué)姐說話為什么突然這么嚴(yán)肅?!?br/>
他打開手機(jī),隨意地瞟了眼屏幕,稍稍一頓。
“有什么想說的?”
片刻的安靜,夏奇用聽不出情緒的聲音道,“原來(lái)你看見了。”
“就這樣?為什么要做這種事?”
“哪種事?”他手扶著椅子,眼角低垂,看上去無(wú)辜而可憐,“我喜歡學(xué)姐,想要接近學(xué)姐,不可以嗎?”
“……你不覺得這是騙人嗎?”
“那學(xué)姐呢,你會(huì)幫我,僅僅是因?yàn)橥槲??難道不是因?yàn)槲液芟衲隳俏唤小鞍钡呐笥??”他問?br/>
郁梨怔住。
確實(shí),無(wú)論從哪一個(gè)方向看,夏奇都和“小夏彥”非常相似,相似的長(zhǎng)相,第一次見面時(shí)相似的揮手,他的存在就像補(bǔ)齊了一塊拼圖,讓郁梨對(duì)“小夏彥”的感情有了延伸。
說她對(duì)“小夏彥”有什么特殊的感情自然是不可能的,她將他割裂成另一個(gè)人,八歲的孩子對(duì)她來(lái)說就是一個(gè)親近的弟弟,他很可愛,也很聰明,所以僅僅幾天的相處,就能給她留下深刻的印象。她很喜歡這個(gè)弟弟,卻又不能不接受他其實(shí)不存在的事實(shí),或者說他存在于十年前,她還不認(rèn)識(shí)他的時(shí)候。
多多少少受到“小夏彥”的影響,再加上夏奇的種種境遇,郁梨對(duì)他也會(huì)產(chǎn)生一種照顧的心理。
可是現(xiàn)在,她知道他的境遇都是假象。
小夏彥也很聰明,可他不會(huì)將自己的小聰明放在這些地方。兩人的對(duì)比,令她對(duì)他感到更加的不理解和氣憤。
他輕歪著頭看她,“你喜歡那個(gè)人?”
“……”
“你喜歡的話,可以把我當(dāng)成他。”一瞬間,他唇角笑弧擴(kuò)大,仿佛渾不在意,“我無(wú)所謂?!?br/>
冰球館那天,郁梨最后壓抑著內(nèi)心的氣惱和憤怒離開了。
可是就在她離開的一瞬間,游戲彈出提示,最后一個(gè)帶問號(hào)的攻略對(duì)象的相冊(cè)『??』,更新變成了『夏奇』。
夏奇竟然就是她的攻略對(duì)象。
可是認(rèn)真想想,他的長(zhǎng)相確實(shí)很符合,只是她一直沒往那個(gè)方向去想而已。
晚自習(xí)第一節(jié)課結(jié)束,教室里響起喧鬧聲,郁梨如常在位置上和貝佳萊、吳娜討論問題,忽然間,她接到了夏奇的電話。
她沒有刻意刪掉對(duì)方的號(hào)碼,此時(shí),“夏奇”兩個(gè)字正在屏幕上不停閃爍著。
她沒有接,也沒有在第一時(shí)間掛掉,只是按了關(guān)機(jī)鍵,讓它變成震動(dòng)模式,直到結(jié)束,但屏幕堅(jiān)持不懈亮起了很多次。
她就將手機(jī)放在腿上,偶爾會(huì)拿出來(lái)看他還有沒有繼續(xù)打來(lái),閃爍的屏幕總是引人注意的,貝佳萊瞥了好幾眼。
“想接就接?!彼荒蜔┑氐?,“不想接就關(guān)掉做題?!?br/>
郁梨聞言沉默了一下,指頭在紅色按鈕上打了個(gè)轉(zhuǎn),還是按下了接聽鍵,“如果你不說為什么要做這樣的事,我不會(huì)再接聽你的電話,這是最后一次?!?br/>
將話撂下,她準(zhǔn)備掛掉電話。
“不好意思……”那邊一開口就是陌生的聲音,令郁梨微怔。
“是小甜甜學(xué)姐嗎?”
那邊的環(huán)境和她的一樣,背景還有男生的嬉鬧聲,聽見這個(gè)稱呼,傳出有人嘔聲,還有議論,“居然能讓夏奇取這么惡心的昵稱,到底誰(shuí)啊?!?br/>
“臥槽,姐弟戀?刺激!”
“是哪個(gè)學(xué)姐,我們學(xué)校的嗎?”
距離嘉年華已經(jīng)過了一段時(shí)間,沒有人將夏奇手機(jī)號(hào)備注里的名字和那個(gè)由于配音“甜甜”而出名的人聯(lián)系起來(lái)。
打電話的人對(duì)這樣的現(xiàn)象似乎很無(wú)奈,又覺得不太好意思,道了聲歉之后拿著手機(jī)離遠(yuǎn)了,嘈雜的背景聲漸無(wú)。
“不好意思,貿(mào)然打電話給學(xué)姐,我想問一問,現(xiàn)在夏奇人在學(xué)姐身邊嗎?他手機(jī)落在教室了,第一節(jié)晚自習(xí)一直沒有出現(xiàn)。”
“沒有。”郁梨一頓,“他沒去上晚自習(xí)?”
“對(duì),老師那邊我們替他糊弄過去了,但是找不到他人。他最近經(jīng)常在社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束以后和學(xué)姐見面,就算來(lái)的遲也不會(huì)拖到現(xiàn)在都不回來(lái)?!?br/>
“他沒有和我見面……我們有幾天沒見面了?!?br/>
“這樣……打擾了。”
“等等,你們有人去找他嗎?”
“有,不過我們現(xiàn)在初三管的嚴(yán),人要是少的太多,老師會(huì)注意,所以也就是派人回寢室看了一眼,他人不在。我想再等等,或者打給別的人問問,要是到熄燈還不回來(lái),就和老師直說了?!?br/>
郁梨在短暫的沉默之后,和對(duì)面的人道,“我去找。”
告訴老師當(dāng)然是最安全的一個(gè)辦法,可是帶來(lái)的后果也十分嚴(yán)重,郁梨對(duì)夏奇的家庭背景一無(wú)所知,誰(shuí)又知道這會(huì)不會(huì)給他帶來(lái)更大的困擾?
而且……
她有這方面的經(jīng)驗(yàn),不是盲目答應(yīng)。
她突然從位置上站起來(lái),引得貝佳萊和吳娜都向她看來(lái),臉上充滿了疑問,郁梨還在和電話對(duì)面的人了解情況。
“他有什么常去的,可能會(huì)去的地方,你給我報(bào)一遍。”
夏奇的同學(xué)猜測(cè)著報(bào)了幾個(gè)地方。
“對(duì)了?!?br/>
正準(zhǔn)備和貝佳萊交代情況,讓她替自己打個(gè)掩護(hù),尚未將電話掛斷,郁梨就忽然想到了什么,輕聲問:“你怎么知道我的電話?”
“他沒設(shè)置密碼,我從最近通話里翻到了學(xué)姐的號(hào)碼。咳,一整頁(yè)都是學(xué)姐你的號(hào)碼,所以我就先打給你了。”