?Chapter

    岳憬初咬了咬嘴唇，終于站住了腳步：“上去看看吧，真不知道孩子們到底是在怎么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)的?！?br/>
    她睜著烏溜溜的大眼睛看著江浩然，那一瞬間的明亮，沒有一點(diǎn)懇求的意思，倒像是在詢問他的意見。

    江浩然沒有說話，只是轉(zhuǎn)身回屋，再出來的時候，肩膀上多了一個書包。岳憬初好奇地看了幾眼，那書包鼓囊囊的，不知道都裝了些什么，她也沒有多問，和他一前一后就上路了。

    開始的路并不艱難，岳憬初還有心思駐足，遠(yuǎn)觀山蠻奇峰的壯美，時不時低頭，伸出纖長的手指，摸摸小花，逗逗小草，好不愜意。江浩然背著書包，一聲不響地跟在她的身后，眼中有一股莫名的沉重。

    再往深處走，山路明顯地陡了起來，有些地段，被巨石封死，他們要慢慢地爬過去才行。

    岳憬初已經(jīng)數(shù)不清自己爬過多少石頭了，她只知道自己的雙腿像灌了鉛一樣，沉的走不動。太陽已經(jīng)升到了當(dāng)空，汗水順著額頭，止不住地往下流，她回頭看看江浩然，他比她好不到哪兒去，平時享受慣了，此時也早已經(jīng)是大汗淋漓。

    江浩然卸下書包，拿了一瓶水遞給岳憬初：“歇會再走吧，咱們這速度，只怕追不上那些小毛孩子?！?br/>
    岳憬初接過水來喝了一口，透心的清涼，讓她感覺舒服了很多。她把半瓶水遞給江浩然，他卻不肯喝，擰緊了蓋子又裝回了書包里。

    岳憬初斜著眼睨他，心里有點(diǎn)發(fā)堵。他親她的時候都沒有嫌棄過，這會兒倒因?yàn)橐黄克^起真兒來。

    兩個人坐在樹蔭下休息了一會兒，話卻少的可憐。有幾次，岳憬初倒是想主動開口，可是一扭頭，總會看見江浩然抿緊了嘴唇，一副若有所思的樣子，于是，滿肚子的話只好又憋了回去。

    歇了一會兒，兩個人又繼續(xù)上路，后面的路雖然稍稍好走了一些，卻又比之前的路窄了許多。

    岳憬初鼓起勇氣往下望了一眼，一片蒼翠之下便是溝臨壁壑，萬丈深淵，兩條腿立刻不聽話地軟了起來，晃悠悠的眼看就要站不住了。

    江浩然趁勢抓住她，一邊往自己的懷里攬，一邊提醒她說：“我走前面，你抓著我，不管出什么事都不能松手，明白嗎？”

    他的呼吸有些不穩(wěn)，甚至是急促，濃濃重重地?fù)涿娑鴣?。岳憬初歪著頭，眼光波動了幾下：“如果我要摔下去了怎么辦？抓著你會把你也帶下去的。”

    江浩然冷冷地干笑：“你忘了我昨天說的話？你想死也得先問問我?？煺竞茫烙嫑]有多遠(yuǎn)的路了，咬牙堅(jiān)持堅(jiān)持就到了。記住了，別往下看，靠里邊走，不要著急。”

    這一路，岳憬初死死地抓著江浩然，雖然還是那么累，卻安心了不少。整瓶水已經(jīng)被她喝光，渴的時候再想喝，江浩然卻以“來回地拿書包太麻煩”為理由，果斷地拒絕。

    山路順著山脊蜿蜒而上，險的時候，幾乎都快成65度夾角，極不好走。太陽越來越大，能遮蔭的樹影也越來越少，兩個人早已經(jīng)是汗流夾背。

    沒有水喝，岳憬初的嘴唇已經(jīng)起了一層干皮，好不容易堅(jiān)持到了目的地，岳憬初已經(jīng)累的話都說不出來了，小腿在一抽一抽地顫抖，只恨不得快點(diǎn)找個地方躺下來歇一會兒。

    老師早就召集了孩子們，在學(xué)校前面的空地上排隊(duì)站好，鼓掌歡迎他們。岳憬初被這種熱情的氛圍所感染，臉上浮出一絲略帶著成就感的笑容。

    老師的年紀(jì)不大，不過是三十來歲的樣子，見到他們之后很激動，迎上來，搶著要幫江浩然拎書包。

    “早就看見你們倆在山道上走，累壞了吧?！?br/>
    江浩然不客氣地把書包遞給老師，搖了搖頭：“我還好，她可能有點(diǎn)累，老師，你能不能給我們倒點(diǎn)水喝？”

    那老師一愣，隨即用手拍了拍腦門兒：“你看，我都忘了，水有的是，天然的山泉水，我給你們倒去?！?br/>
    岳憬初拉了拉江浩然的袖子，低聲問：“我們不是帶水了嗎？”

    江浩然道：“書包里放不開，我只帶了一瓶水?！?br/>
    話音一落，岳憬初似乎明白了為什么在半路上，江浩然說什么也不肯喝水的原因，并開始暗暗地感激他沒有告訴她水已經(jīng)喝光的真相，要不然，她是絕對堅(jiān)持不到這里來的。

    心里，有什么東西在暗暗地涌動，是什么，她說不上來，只是覺得像是有一鍋粥，被架在火上慢慢地?zé)?，一股股暖意來回流竄，粘粘乎乎，膩膩稠稠，卻再也無法平靜。

    本情節(jié)的素材來源：一位讀者給小雨提供了這么一個真實(shí)的故事，小雨看了網(wǎng)上相關(guān)的報道，深深地被震撼了，于是就有了本文的“飛霞小學(xué)”。大家如果想要關(guān)注一下相關(guān)報道的話，直接在百度里搜“云端小學(xué)”，就能找到了。

    在四川省涼山州烏史大橋鄉(xiāng)，有一所建在千丈懸崖峭壁之上的小學(xué)，學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要爬梯子。山里天氣易變，并且還伴隨著小雨，云霧彌漫。這里是泥石流多發(fā)地帶，公路上時而能見到山上滾下來的大石頭。從山下要走六個多小時山路才能來到甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)，下面是奔騰的大渡河，兩面是陡峭懸崖，當(dāng)?shù)乩习傩照f從這里到達(dá)學(xué)校最少還有五個小時。

    上面崖壁陡立，真不敢相信會住著人家，可是三個小時后，迎面而來的是三米多高的崖梯。又過了二十分鐘，又遇到了第二道崖梯和第三道崖梯，兩道梯子連起來有20米長，看上去比第一道梯子陡了很多，并且上面木桿好幾年沒換了。這樣連續(xù)出現(xiàn)第三道、四道、五道天梯。爬完五道崖梯，用了五個多小時，四川省甘洛縣二坪村小學(xué)終于出現(xiàn)在了眼前。

    校舍干凈整潔。學(xué)校共有80名學(xué)生，兩個班，只有一年級和四年級。兩名老師在這里教學(xué)已經(jīng)有十八年了。老師和學(xué)生們用莊嚴(yán)的升旗儀式來歡迎遠(yuǎn)客的到來。李桂林老師是這個學(xué)校的校長，陸建芬是李桂林的妻子，也是這里的老師。旗桿和國旗是李老師2000年自己掏錢買的，因?yàn)橛羞@面國旗，他覺得這才是真正意義的學(xué)校，從那時起，二坪村自解放以來第一次升起了五星紅旗。

    陡峭的絕壁，近90度的崖梯，邁錯一步就會有危險發(fā)生。所以每次李桂林老師都要最后一個上崖梯，保護(hù)孩子們的安全。

    現(xiàn)在，李桂林老師工資每月800多元，妻子陸老師現(xiàn)在還是一名代課老師，每月工資只有230元，現(xiàn)在家里還要供兩個孩子上學(xué)，欠著近萬元的債。期間夫妻倆也曾想走出大山離開學(xué)校，但他們還是無怨無悔的堅(jiān)持了下來。

    二位老師來之前，村里一直沒有學(xué)校，村里人幾乎沒受過教育。他們來了之后才有人上學(xué)。迄今為止二坪小學(xué)已有七屆畢業(yè)生，學(xué)生總數(shù)達(dá)到189人，村里大部分人都告別了文盲?，F(xiàn)在二坪小學(xué)的的入學(xué)率和升學(xué)率均列在全縣同類學(xué)校之首，

    陸老師的哥哥是縣里有名的大老板，他曾經(jīng)叫李老師離開，為他提供每月1200元的薪水。那時，李老師每月的收入只有100元，可是李老師就是舍不得這里而選擇繼續(xù)留下。陸建芬的弟弟在西班牙做生意，他想讓陸建芬給自己看孩子，每個月是600歐元，相當(dāng)于人民幣6000多元，而在這懸崖上的學(xué)校陸老師每月工資才230元，相當(dāng)于她的三年的工資，可是陸老師也沒有離開。村里至今沒有通電，李老師和當(dāng)?shù)鼐用窦Y買了水力發(fā)電機(jī)，可是由于電壓不穩(wěn)，經(jīng)常停電，夫妻倆現(xiàn)在還只能在煤油燈下批改作業(yè)。李老師來之前，村里都是背水喝，連老人和小孩都要背水，這時李老師的一塊心病，今年5月李桂林老師把在國外工作的妻弟寄給自己的錢，給村里修了自來水。

    陸建芬說，自己拿的錢根本上談不上什么工資，就連在城里吃一頓宵夜都不夠，但自己不忍心丟下這些孩子們。因?yàn)檫@里的鄉(xiāng)親和孩子們給的情誼是用金錢換不來的，哪怕工資在低都還要繼續(xù)待下去。2k閱讀網(wǎng)