?就算是對杰尼絲王立學(xué)院的課程可以理解，艾莉也是有著一定程度的失望的。

    “明天去圖書館中查查資料吧，希望在這里有著這方面的相關(guān)的研究吧?！比绱溯p聲的訴說著的艾莉，再一次的將臉埋到了手臂中?；叵肫饛那埃怯∠笊羁痰膹那?。

    …………

    記憶中，只有父親仿佛拒絕一切的背影，以及母親啜泣的聲音。

    在小時候，每天都會與母親兩人一同在玄關(guān)目送父親出外上班。

    大門開啟，父親消失在耀眼的白光中。

    我總是以笑容送父親出門。但那是因為，我知道父親一定會回來。

    自從父親與母親每天吵架，家中不時響起怒罵聲之后，有一天。父親抱著許多平常上班從不攜帶的行李走出家門，從此以后就沒回來了。

    在掩面痛哭的母親身旁，我睜大了雙眼，看見了整個過程。直到玄關(guān)的大門關(guān)上，看不見父親身影的瞬間為止，一切都烙印在我的腦海里。

    …………

    從那時候起，艾莉就立志解決克洛斯貝爾自治州的矛盾，治理克洛斯貝爾自治州。

    為此，艾莉從很小的時候就在爺爺?shù)陌才畔拢_始了漫長的留學(xué)，一個國家又一個國家，一個學(xué)院又一個學(xué)院，在這漫長的求學(xué)的過程中，艾莉向諸多學(xué)者求教過，求教該如何處理克洛斯貝爾自治州的問題，如何拯救這個被命名為魔都的城市。

    然而，越是向眾多學(xué)者、教授求教，得到了滿腹才學(xué)，艾莉就越是體認(rèn)到，克洛斯貝爾自治州這塊夾在卡爾瓦德共和國與埃雷波尼亞帝國兩大強(qiáng)國之間的特殊地域，有多么難以治理。

    克洛斯貝爾雖名為自治州，但并非完全獨立。而且議會總是分成帝國派與共和國派，相互勾心斗角。只要其中一方勢力將要壓倒對方，另一方勢力就會不擇手段，合法或非法地取回勢力。這片土地實質(zhì)上也是兩大強(qiáng)國進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)的政治舞臺。不只如此，又因為名義上是毫不相關(guān)的第三國，很容易放任非法活動進(jìn)行。強(qiáng)國在別人家的庭院里作亂不當(dāng)一回事，但自家遭外人踐踏的克洛斯貝爾可吃不消。

    還有一點，就是經(jīng)濟(jì)上對外國的依賴性?？寺逅关悹栕怨乓詠砭褪琴Q(mào)易興盛的都市。甚至有人稱它為塞姆利亞大陸的十字路口。不只是兩大強(qiáng)國，跟利貝爾王國與遙遠(yuǎn)東方國度也有貿(mào)易往來。

    米拉帶來了人群、商品、財富的同時，也帶來了黑暗。風(fēng)聲指出這里有許多贓貨與走私品在地下市場流通。就算想取締，也因為進(jìn)口數(shù)量太多而無法一一檢查。

    那么，如果斷絕與外國的一切交流，在自治州內(nèi)自給自足，是否就能恢復(fù)和平？答案是否定的。

    萬一真的發(fā)生了這樣的狀況，用不了多久，帝國、共和國，或者是兩國就會立刻出兵侵略這塊土地，據(jù)為領(lǐng)土吧。要不就是轉(zhuǎn)瞬間被并吞，要不就是化為兩軍的激戰(zhàn)之地，克洛斯貝爾整片國土將會化為火海。

    不知該說是幸或不幸，克洛斯貝爾作為政治舞臺的價值年年攀升。交通方便的地理位置。經(jīng)濟(jì)繁榮下蓋起的一棟棟高級飯店。利于進(jìn)行諜報活動。這些因素加在一起，使得各國無數(shù)次選在此地舉行秘密會談。

    如此便利的地點，無論是帝國還是共和國，當(dāng)然都想讓克洛斯貝爾繼續(xù)當(dāng)籠中鳥。

    克洛斯貝爾自治州是塊特殊的土地，地理因素造成它無法完全獨立自主，但相對地，也不會被強(qiáng)國擊潰。目前只能繼續(xù)維持這種微妙的平衡。

    …………

    清晨，剛剛考入杰尼絲王立學(xué)院的艾莉，從床上起來，快速的梳妝打扮一下，便離開了宿舍。

    在其他的同學(xué)趁著學(xué)院還沒有開課的這幾天的空閑在盧安市閑逛的時候，艾莉早早的便泡在圖書館中，尋找著可能對自己有所幫助的著作。

    艾莉的時間可是非常的緊張的，再沒有找到解決克洛斯貝爾自治州的問題的辦法之前，艾莉可是恨不得將一份的時間當(dāng)做兩份來花，認(rèn)真的吸取著有用的可能用到的各方面的知識。

    正是這份勤奮與對知識的執(zhí)著，加上不低的天賦，讓艾莉成為了一位優(yōu)秀的學(xué)生。一位優(yōu)秀到讓諸多學(xué)者專家、研究機(jī)構(gòu)對其發(fā)出邀請的人才。

    微微的伸了一個懶腰，在圖書館泡了一個上午的艾莉舒緩了一下精神上的疲憊，再次看了看手上書本的封面。這是以前在利貝爾王國的杰尼絲王立學(xué)園執(zhí)過教鞭的某位人物之著作。

    雖然沒有在教學(xué)課程中尋找到讓自己滿意的答案，但是，艾莉相信自己一定能夠從利貝爾王國中學(xué)到很多有用的東西。

    在這次留學(xué)時寫的報告中，艾莉準(zhǔn)備整理出王立制、共和制等政體的差異，并趁這個機(jī)會好好的看看這個與克洛斯貝爾如此相似的利貝爾王國。

    利貝爾王國跟克洛斯貝爾一樣，鄰近帝國、共和國這兩大強(qiáng)國，卻能借由獨特的外交路線，以一介小國維持獨立體制的利貝爾王國。艾莉認(rèn)為該國的政治手法或許能作為參考，因此才會前往該地留學(xué)。

    雖然課程稍微讓艾莉有點失望，但是，艾莉相信自己在利貝爾王國應(yīng)該能夠找到有用的答案。

    但是，僅僅只是來到利貝爾王國幾天，艾莉發(fā)現(xiàn)，就算是同樣夾雜在卡爾瓦德共和國與埃雷波尼亞帝國之間，利貝爾王國與克洛斯貝爾自治州也是不同的。

    利貝爾王國也是個特殊的國家。它的王室受到人民愛戴，且擁有足以對抗外國的產(chǎn)業(yè)技術(shù)——導(dǎo)力器。國內(nèi)政治基盤安定，對外又有武器。再加上那些熱愛祖國的軍人，那位讓鐵血宰相計劃破產(chǎn)的卡西烏斯，有了這些，才能站上獨立的起跑點。

    至于克洛斯貝爾，它有什么，金融、貿(mào)易，金融、貿(mào)易，然后就沒有了，沒有強(qiáng)大的軍隊，沒有足以支撐起王國的命運(yùn)的英雄，沒有支撐王國安全的工業(yè)體系，除卻金融與貿(mào)易之外，克洛斯貝爾自治州什么都沒有。

    原本還有一個名為虛空旅團(tuán)的鋼鐵工業(yè)，但是這兩年也慢慢的廢掉了。在各大勢力的作用下，被廢掉了。

    鄭雙龍在的時候另說，鄭雙龍不在克洛斯貝爾自治州，沒有鎮(zhèn)得住場面的人，卡爾瓦德共和國與埃雷波尼亞帝國是不會樂意克洛斯貝爾自治州擁有能夠支撐起國家的脊梁的重工業(yè)的。

    在艾莉思考的時候，一個緩慢但是在寂靜的圖書館中卻非常清晰的聲音打斷了艾莉的思緒。

    聽到腳步聲的艾莉，本能的轉(zhuǎn)頭向著聲音傳來的方向看去，走過來的是一位留著長長的白胡須的老人。

    這個老人艾莉認(rèn)識，他是利貝爾王國最杰出的學(xué)者，也是杰尼絲王立學(xué)院的院長。在來利貝爾王國留學(xué)之前，艾莉了解過這位老人的資料。是一位偉大的學(xué)者，更是一位杰出的教育家。

    看到走過來的是科林茲校長，艾莉趕緊的站了起來，輕聲問候道：“校長，您好！”

    “不用這樣緊張，我過來只是看看，嗯，只是看看，剛剛經(jīng)歷完入學(xué)考試的次日就在圖書館看書，這么愛學(xué)習(xí)的孩子，現(xiàn)在真的不多了?！蹦樕蠋е认榈男θ?，科林茲老人溫和的感慨道：“要是學(xué)院中多幾個你這樣愛學(xué)的孩子就真的太好了?！?br/>
    慈祥的表情，有些詼諧的說話方式，讓艾莉的表情不禁變得柔和。

    “你是社會系的艾莉吧。對這些著作有什么疑問嗎？”看著桌上那幾本厚厚的有關(guān)于政治方面的書籍，科林茲老人溫和的問道。

    “校長，這些書籍的難度不是很高，讀起來不是非常的吃力，不過，它們沒有解決我心中的疑惑。”艾莉說完，輕輕低頭行禮。

    “是嗎，你是來自克洛斯貝爾自治州，嗯，對于克洛斯貝爾自治州的問題，我也有點難以提出一個合理的解決方案，共和國與帝國的學(xué)者們已經(jīng)將克洛斯貝爾算計的……對了，圖書館第十三個書架第十三層中有一套灰色封面的書籍，有興趣的話，就去看看吧，雖然不一定能夠解決你心中的疑惑，但是或許能夠給予你一點啟發(fā)吧?！闭f完，科林茲老人就轉(zhuǎn)身離去了。

    對于好學(xué)的孩子，科林茲還是非常的喜歡的，知識是沒有國界的，因此，科林茲老人不介意給予艾莉一點的指點，至于艾莉是否能夠從那套書中得到想要的答案，這就是艾莉自己的事情了。

    畢竟，人是有國界的，指引艾莉發(fā)現(xiàn)那套已經(jīng)在杰尼絲王立學(xué)院的圖書館中封層了數(shù)年的著作，已經(jīng)是科林茲老人的極限了，說的再多的話，就稍微過了。

    “非常感謝，校長！”看著科林茲老人離去的背影，艾莉輕聲的道謝道。

    對于科林茲校長的提示，艾莉還是非常的重視的，出生于政治世家的的艾莉，對他人的表情變化相當(dāng)敏感。所謂的留學(xué)，就是身為外人的自己混入學(xué)校或?qū)W術(shù)機(jī)關(guān)等共同體，為了讓他人接納自己這個外人，她總是能巧妙地發(fā)揮才能，掌握對方的心情。

    也正是因為如此，艾莉能夠確定，剛剛科林茲老人是真心的想給予自己幫助。

    從圖書管理員那里借到了一把梯子，艾莉終于從第十三個書架第十三層中找到了那套已經(jīng)堆滿了灰塵的書籍，那科林茲校長所說的能夠給予自己一定的幫助的書籍——《大國崛起》。

    …………

    文化……體制……

    因為雄才大略而包容，還是因為包容而雄才大略。各個地區(qū)的人才聚集到他的腳下……

    只有一個統(tǒng)一的國家，才有足夠的實力與決心，來進(jìn)行對海洋的開擴(kuò)，進(jìn)行一場偉大的航行，這也充分的展現(xiàn)了，一個國的力量和決心……

    航海家?guī)资曛R和勇氣的積累，開始轉(zhuǎn)化為耀眼的財富……

    打開視野，像發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的目的是趕超，在歷史上，趕超戰(zhàn)略的后發(fā)國家……

    將《大國崛起》借回宿舍觀看的艾莉，看著書上那一行行的文字，那一行行指引利貝爾王國發(fā)展的言語，心中澎湃不已。因為擁有足夠的學(xué)識，廣闊的視野，聰慧的大腦，艾莉更能夠明白自己手中這灰色的書籍中蘊(yùn)含著多大的智慧。

    雖然因為這套書針對的是利貝爾王國的，講述的都是有關(guān)于利貝爾王國的問題，艾莉沒有辦法從這本書中找到解決克洛斯貝爾自治州的問題。

    但是，艾莉明白，自己發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了能夠解決克洛斯貝爾自治州的人，他就是這本書的作者——鄭雙龍。

    既然鄭雙龍能夠為利貝爾王國設(shè)計出這么一部經(jīng)典的發(fā)展綱要，解決如此之多問題的未來之道。那么，他也應(yīng)該擁有能夠解決克洛斯貝爾自治州的能力。

    心中充滿了希望與激動的艾莉，輕輕的摸著這套書籍，好像這套書籍就是救命之藥，就是億萬財富一般。

    認(rèn)真的研讀了《大國崛起》之后，感受了鄭雙龍那如海一般的智慧的艾莉，開始在杰尼絲王立學(xué)院中尋找起了有關(guān)于鄭雙龍的消息。

    這套《大國崛起》大概成書的時間不長，大概也只有幾年的時間，而這套書在杰尼絲王立學(xué)院中塵封著，這代表著在這里一定有著鄭雙龍的消息。

    想到這里，艾莉就非常的激動，可是，幾個月的時間過去了，艾莉沒有在杰尼絲王立學(xué)院中找到任何的有關(guān)于鄭雙龍的消息，沒有鄭雙龍的一點點的痕跡，似乎鄭雙龍從來就沒有來過杰尼絲王立學(xué)院一般。

    不過，艾莉明白，這是不可能的，書在這里，而且科林茲院長還知道這部書，那就代表著，這個杰尼絲王立學(xué)院中必定有認(rèn)識鄭雙龍的人，最少，科林茲校長知道鄭雙龍的存在。

    可是，這么長的時間沒有鄭雙龍的消息，已經(jīng)讓艾莉相當(dāng)?shù)氖恕?br/>
    就在艾莉即將絕望的時候，她發(fā)現(xiàn)了鄭雙龍的痕跡。那學(xué)院新來的老師中有一位的名字就是鄭雙龍，并且他似乎在專門的教導(dǎo)著那位名為科洛絲的同學(xué)。(未完待續(xù)。)