?休息完畢后，訓(xùn)練又開始了，王天心想不能在用這個辦法了，老大他們已經(jīng)多少有點察覺了，在用什么辦法才能讓大家涼快一些呢，突然王天腦中靈光一閃，對呀，剛才是利用水的能量，智腦不是說過么，可以控制的有風(fēng)、雷、水、火、土、光和暗這些能量，不只水的能量可以用來降溫，如果我可以用jīng神力控制些風(fēng)吹向我們，也可以使大家感覺涼快的，而且還不會被孫大禹他們發(fā)現(xiàn)，想到這里王天開始嘗試起來。

    沒過多久，王天便又進(jìn)入了自己的jīng神世界，柔和的感覺又傳了過來，王天知道那是水的能量，看來只要感覺到一種能量，以后利用時就方便多了?；叵胫杏X到水能量時的感覺，王天試著感覺風(fēng)的能量，想象著風(fēng)的樣子，不一會兒，一股輕柔的能量進(jìn)入了王天的jīng神世界，感受著這種能量，王天知道自己成功了，但是如何利用這種能量呢，如果單是自己身邊刮風(fēng)那肯定得露出馬腳，得想個辦法使風(fēng)好象自然的刮到我們這邊來。利用水的時候我是把身上水的能量散布到空氣中去從而達(dá)到降溫的目的，換成是風(fēng)的話那應(yīng)該是只有我能力之內(nèi)的地方有風(fēng)，肯定會被大家懷疑，突然，王天想到剛才在捉弄楊教官時的情景，當(dāng)時自己是把楊教官身邊空氣中的水能量吸引到自己身上來，同樣道理，如果自己將更大范圍的風(fēng)的能量吸引到自己身上來，那樣就好象風(fēng)從四面八方刮來，雖然這中心點是我，但是因為大家都可以感覺到風(fēng)，也就不會計較這風(fēng)到底是從哪吹向哪的了。

    想到這，王天馬上使風(fēng)的能量布滿全身，嘗試著吸引風(fēng)能量辦法，果然，如同王天想的一樣，風(fēng)的能量不斷的從四面八方涌入王天的身體，王天可以感覺到自己身上這股能量越來越強(qiáng)了，在感覺到能量強(qiáng)了的同時，也感覺到自己吸引來的風(fēng)太大了，于是王天便減緩吸引風(fēng)能量的速度，果然是這樣，風(fēng)漸漸的變小了，到了王天想要的風(fēng)速的時候，王天便保持這種狀態(tài)，進(jìn)入了自己的jīng神世界，到了這里，王天發(fā)現(xiàn)風(fēng)的能量明顯的增強(qiáng)了，水的能量還是如剛才一樣，王天心想，看來自己找到了利用jīng神力控制自然能量的辦法了。

    上午的軍訓(xùn)很快便過去了，中午在食堂吃飯的時候，王天周圍的同學(xué)都在談?wù)撝粋€話題，那就是他們的運氣太好了，上午那持續(xù)不斷的風(fēng)一直刮到訓(xùn)練結(jié)束，最難熬的站軍姿階段就這樣過去了。王天聽到這樣的話，不免心里一陣竊喜，自己有了這樣的能力，今后無論做什么都有了一個不錯的助力呀。

    飯后，下午的訓(xùn)練便開始了，下午的訓(xùn)練科目是齊步走，楊教官首先講解了一下齊步走的要領(lǐng)，然后親自示范了一次給同學(xué)們看，然后宣布以排為單位依次齊步走，好讓楊教官從中發(fā)現(xiàn)錯誤并指正。在楊教官示范動作的時候，王天為了能少出錯，便很用心的看著教官的示范，王天這時沒注意到，自己的眼睛猛的閃了一下，然后腦中就出現(xiàn)了一大堆數(shù)據(jù)，仔細(xì)一看，原來是剛剛楊教官示范動作的一系列動作數(shù)據(jù)，王天馬上意識到這應(yīng)該是那塊芯片的功能吧，原來還可以分析數(shù)據(jù)，不知道可不可以模仿呢，要是和楊教官走的一樣那肯定就沒問題了，剛想到這，腦中便出現(xiàn)了剛才楊教官示范動作的圖象，然后數(shù)據(jù)下面便出現(xiàn)了一條信息：經(jīng)過綜合分析，可以模仿，成功率為100％。

    王天再次驚呆了，心中暗道：“竟然真的可以模仿，深藍(lán)的科技真的太強(qiáng)了，這樣一塊芯片就有這么多功能?！逼鋵嵧跆觳恢?，其實他所說的這塊芯片的功能絕對不只這樣，這塊終極芯片是深藍(lán)星近兩億年來科技的結(jié)晶，它所包含的知識包羅萬象，功能更是多得數(shù)不勝數(shù)，原來這塊芯片是為深藍(lán)星的王子準(zhǔn)備的，但是由于深藍(lán)遭受到了滅頂之災(zāi)，王子帶著芯片離開的時候遭到攻擊，死在了飛船上，因此這塊芯片便被智腦移植在了王天的腦中。

    在楊教官的口令下，王天這一排開始了此次軍訓(xùn)的首次齊步走，楊教官看著他們凌亂的步伐，不禁搖了搖頭，心道：“看來這一排是目前為止走的最差的了，得好好訓(xùn)練一下?！眲傁氲竭@，突然他看到了中間的王天，王天此時的動作十分標(biāo)準(zhǔn)（作者：廢話，明明是剽竊人家楊教官的動作么），楊教官嘴張的老大，口令也忘了繼續(xù)喊下去，幾秒鐘以后才反映過來，走到王天身邊問到：“這位同學(xué)，你是目前為止齊步走最標(biāo)準(zhǔn)的人，你以前當(dāng)過兵嗎？”王天說到：“沒有啊，我才上高1.”楊教官暗驚，心道：“能把動作做標(biāo)準(zhǔn)我倒不奇怪，奇怪的是這小子連齊步走的姿勢都和我一樣，我由于受過傷的原因右手無名指略微與中指分開，而他齊步走的時候右手竟然也和我一樣，簡直就是另一個我，看來以后得多觀察一下，也許是個巧合也說不定，但是如果他真有這方面能力，讓加入部隊絕對是必要的?！蓖跆熳鰤粢蚕氩坏揭驗樽约耗７聴罱坦俚膭幼鞫恢攸c“盯防”上了，故事越來越j(luò)īng彩了呢。

    不知道昨天和今天的兩章大家讀起來還通順嗎，如果有意見請在書評提。