不遠(yuǎn)處的一個(gè)半人高的臺(tái)階上，一只渾身黑白相間、體型敦厚的流浪野貓，顯然是一位性格外向的開朗大方貓，它喜歡人多的地方，就那么靜靜地注視著陌生的訪客良久，不時(shí)眨上一眨，身子卻一動(dòng)不動(dòng)。

    趙常山發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它的眼神也正好與之呼應(yīng)。

    “貓兄，過來，咱去買好吃的！”

    “有魚，有香腸，你不喜歡？”

    “你不過來，我可要打你了。

    連續(xù)三次勾引與恐嚇，趙常山頓悟了，他與動(dòng)物溝通的神奇故事，一切都是巧合，一切都是自以為是罷了。

    警察與消防官兵依次趕到，棕黑蝮蛇被麻袋裝走，臨走前也沒再繼續(xù)晃動(dòng)一下。

    學(xué)生們?cè)缭缰匦禄氐叫＼嚿?，現(xiàn)場(chǎng)一時(shí)的緊張危險(xiǎn)局面，得到了有效控制。

    按理說，現(xiàn)在應(yīng)該到了打道回府的時(shí)候，可所有學(xué)生，沒有一個(gè)想走的意思，他們趴在車窗前，滿是依依不舍的樣子。

    排除危險(xiǎn)要素，給學(xué)生一個(gè)絕對(duì)安全的活動(dòng)空間，難道還不行嗎？

    謹(jǐn)慎的領(lǐng)導(dǎo)：明知山里看見老虎了，還向虎山行？瘋了吧！

    盡職的消防官兵：我們會(huì)查找每一個(gè)角落，確保再無蛇類隱患。

    矛盾中的趙常山：或許自己應(yīng)該提前來看看，把整棟樓收拾一番，給孩子們提供一個(gè)舒適的環(huán)境；或者組織一次校內(nèi)比賽，總比集體出行有保障；還有，剛剛，蛇兄明明說它孤身一人……

    上午十點(diǎn)半，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)中學(xué)老校長(zhǎng)頂著壓力下達(dá)的命令，學(xué)生們得以繼續(xù)參與實(shí)踐活動(dòng)。

    歡呼、雀躍，沒有什么比這種失而復(fù)得的感覺更加美妙的事情了。

    個(gè)別女孩子還有些膽怯的模樣，老師們開始強(qiáng)化思想工作。

    他們把剛剛發(fā)生的遭遇比喻成在人生長(zhǎng)河中遇到的些許挫折，勇于拼搏，克服萬難，往前一步，是陽光大道，經(jīng)得起眾志成城。

    在現(xiàn)場(chǎng)參與搜索的消防官兵中，有一位穿著大眾衣服的便衣，他叫陳立剛，盡管外貌發(fā)生變化，趙常山還是一眼認(rèn)出，正是撲滅“饕餮”俱樂部大火，從火場(chǎng)中找到墨狄斷手的消防中隊(duì)長(zhǎng)。

    早上剛下夜班，依然留下隊(duì)里處理工作的陳隊(duì)長(zhǎng)，跟著一起出警，他一句“沒有危險(xiǎn)”的評(píng)語，是最終意見的重要參考依據(jù)。

    整棟大樓，盡管無人居住，地?zé)峁┡Ｊ褂?，密閉性很好，不存在蛇類動(dòng)物因?yàn)閷ふ覝嘏瘓?chǎng)所過冬而主動(dòng)進(jìn)入的可能，何況熟悉蛇類生活習(xí)性的人都知道，它們寧可抱團(tuán)躲在地下凍死，也不會(huì)單獨(dú)爬到一個(gè)暖洋洋的地方曬太陽。

    那么，蛇是怎么進(jìn)來的？

    所有玻璃完好無損，難道是下水道？

    地下無果，有消防員爬到屋頂，總算發(fā)現(xiàn)了疑似棕黑蝮蛇進(jìn)入的通道。

    有一根輔助太陽能熱水器的下水塑料管，足有兩個(gè)蛇身寬度，被利刃刮開個(gè)大口子，而且旁邊的地面上，還有只木棍。

    如此說來，必是人為的將棕黑蝮蛇從管道塞了進(jìn)去，以此達(dá)到一些不可告人的目的。

    險(xiǎn)情變成刑事案件，這是所有人都始料不及的，警察開始調(diào)查蛛絲馬跡，同時(shí)，學(xué)生們也可以放心大膽在前職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)基地徜徉輾轉(zhuǎn)。

    原以為灰塵布滿四周，需要來一次徹徹底底的復(fù)雜性大清掃活動(dòng)，卻由于空氣限制流動(dòng)，變得輕松簡(jiǎn)單。

    學(xué)生們一邊干活、通風(fēng)透氣，一邊觀察著每一個(gè)角落，尤其那“蒼天大樹”，無人打理依舊魁梧挺拔。

    還有各個(gè)英雄畫像、技能介紹、注意事項(xiàng)，陣勢(shì)磅礴，是他們的最愛。

    跟隊(duì)老師們，一面幫忙，一面拍照留念，做為學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)材料。新奇的場(chǎng)景，第一次與職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)近距離接觸，也令他們興奮不已。

    專業(yè)的電競(jìng)訓(xùn)練設(shè)備靜靜地放在距離他們只有幾米的訓(xùn)練室里面，隨著清掃工作的前行，學(xué)生們手上的動(dòng)作越來越小，越來越慢，他們期待的時(shí)刻就要來臨了。

    輕輕觸碰桌面，撫摸電腦，各種連接設(shè)備，投影設(shè)備，簡(jiǎn)直愛不釋手。

    張思國說：“咱哥倆還上什么學(xué)啊，干脆鼓搗師祖建立職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)，憑借年齡優(yōu)勢(shì)，即使短時(shí)間內(nèi)上不了場(chǎng)，怎么也能混個(gè)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象！”

    “哥倆？沒大沒小，就你那熊樣還想當(dāng)職業(yè)選手？”

    感覺對(duì)于模樣的動(dòng)物名字有些自我誹謗，轉(zhuǎn)換話鋒，鄒周建議道，“咱們這輩子，從小無人啟發(fā)，意識(shí)、操作，早已落后于世界平均水平，與其厚著臉皮憑借私人關(guān)系濫竽充數(shù)，不如腳踏實(shí)地好好念書，將來以管理者的身份，為時(shí)不晚，更不辱門風(fēng)！”

    鄒周語氣果敢而堅(jiān)定，不知是不是剛才因?yàn)榭謶?，把扭成兩圈的人生價(jià)值觀徹底捋直。

    一只大手拍在他的肩膀，雄心壯志被掌門人聽到，可以預(yù)見，結(jié)果是美好的。

    稀里糊涂成為自己的徒弟，混沌多時(shí)，突然開竅了，這份感動(dòng)簡(jiǎn)直要爆炸般匯聚成型。

    趙常山答應(yīng)兩位門人一會(huì)兒隨意選擇設(shè)備，鄒周與張思國擁抱在一起，如果有人能比較二人笑容的區(qū)別，很明顯，比以前的要多出很多內(nèi)容。

    很快，悠長(zhǎng)的走廊兩邊，一共六個(gè)訓(xùn)練室被全部開發(fā)，換句話說，今天只要到場(chǎng)的，不論大人、小孩，全有機(jī)會(huì)嘗鮮。

    至于……呼天搶地胡攪蠻纏，打感情牌要求試探，還是自以為是鬼魅伎倆，純屬浪費(fèi)時(shí)間罷了。

    訓(xùn)練室所有櫥柜保存的手機(jī)都有八成新，放在一個(gè)個(gè)底座上透著光亮，馬瀟瀟挨個(gè)檢查、充電、更新游戲，通過認(rèn)真的工作態(tài)度來做好后勤保障工作。

    所有人中，她對(duì)這里最熟悉，理應(yīng)以主人的身份給客人提供方便。

    其實(shí)，所有人更應(yīng)該感謝馬召，他留下了職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)當(dāng)初的模樣，至少還能給追隨腳步的人兒一份最直觀的印象。

    遭遇背叛，心灰意冷，當(dāng)即放棄夢(mèng)想，解散戰(zhàn)隊(duì)，馬召看似灑脫，經(jīng)過今天的參觀，趙常山發(fā)現(xiàn)根本與表面截然相反。

    反而，馬召心中對(duì)于電競(jìng)還有一堆熊熊烈火，擺設(shè)如初是一方面，在經(jīng)理室有封信更能說明一切。

    (本章完)