“其實(shí)追女生這種事情，很簡(jiǎn)單，你得一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來，不能著急?！?br/>
    “呃......我不太明白，展開說說？”

    “追女生，講究的就是一個(gè)態(tài)度和耐心！只要你肯花時(shí)間、花心思、花錢、帶她們?nèi)コ院贸缘臇|西，去給她們準(zhǔn)備精心挑選的禮物，逢年過節(jié)，噓寒問暖。寒暑假期，笑臉相迎。等到時(shí)間久了，自然你就會(huì)發(fā)現(xiàn).......”

    “什么，叫做真正的小丑......”

    ......

    澄海戲劇學(xué)院。

    多媒體階梯教室，課堂上。

    兩個(gè)學(xué)生正坐在座位上，竊竊私語。

    胖子楊偉看著身邊的江海，言語之中有著傾訴不盡的悲憤：

    “爺失戀，是讓你來安慰我的——”

    “誰他媽讓你來嘲笑我了？？？”

    面對(duì)胖子的指責(zé)，江海則是顯得毫不在意：

    “我這是嘲笑？”

    “我這分明就是在開導(dǎo)你啊......”

    為了追求自己的女神，從高中開始，胖子就日以繼夜的開始對(duì)心中白月光進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。

    三年，1095個(gè)日夜，雷打不動(dòng)，風(fēng)雨無阻。

    原以為，是遇到了真愛，但誰曾想——

    這場(chǎng)青澀的校園戀愛，最終以穿著AJ的女神和185體育生手挽手走進(jìn)酒店并發(fā)來訊息：

    【伱是個(gè)好人?！?br/>
    而宣布了暗戀的告終。

    “海哥......”胖子一臉悲傷地盯著身邊的江海，眉眼之間有著數(shù)之不盡的哀愁，“為什么從到大，但凡是我追過的女生，要么，就是她們沒看上我，要么，就是我沒被她們看上......”

    “你說說，我到底是做錯(cuò)了什么啊......”

    男人，就是應(yīng)該胸懷天下，真正的男人從不會(huì)被兒女情長(zhǎng)所牽絆。

    看著胖子這一副哭哭啼啼，自怨自艾的模樣。

    江海有些看不下去：

    “為了個(gè)娘們兒，你說說你至不至于......”

    如果說，舔狗也分段位的話，那毫無疑問——

    胖子楊偉，可以算得上是舔狗界的戰(zhàn)狼。

    這，是他進(jìn)入大學(xué)以來，喜歡上的第203個(gè)女孩。

    這，也是他從高中開始，付出真心的第548個(gè)女生。

    自諱為【江北第一深情】的楊偉，曾經(jīng)不止一次的，站在女生宿舍樓下進(jìn)行當(dāng)眾表白——

    但是很可惜，每一次，他都是被女神毫不留情面的拒之門外。

    至于說被拒絕的原因，倒也很簡(jiǎn)單，總結(jié)起來無關(guān)乎兩點(diǎn)：

    【其一：你是個(gè)好人?！?br/>
    【其二：心（轉(zhuǎn)）意（賬）我領(lǐng)了，但是我現(xiàn)在，是真的不想談戀愛。】

    “難道長(zhǎng)相真的那么重要嗎？難道胖子就不配成為潛力股嗎？？？”一想到自己被拒絕的種種奇葩理由，胖子痛不欲生，只見他淚流滿面地看著旁邊的江海，情緒激動(dòng)，“海哥，你說——”

    “我長(zhǎng)得真的是有那么丑嗎？”

    胖子身高不高，但也算不上矮，屬于是正常及格水平173。

    但是他的體重，卻是很夸張，一米七三身高下所掩飾的體重——

    足足有兩百一十斤！

    這也是他‘胖子’外號(hào)的由來。

    看著哭的痛不欲生，臉上肥肉都哭得堆在一起的楊偉，江海有些于心不忍。

    只見他好心似的朝著楊偉安慰：

    “你，其實(shí)長(zhǎng)得不丑。”

    “只不過，是帥的沒有那么明顯......”

    聽到江海這番安慰的楊偉，哭得更大聲了：

    “我不活了......”

    張愛玲在小說《紅玫瑰與白玫瑰》里曾經(jīng)說過這樣一段話——

    【每個(gè)男人在他的生命中都會(huì)有兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。一個(gè)是紅玫瑰，一個(gè)是白玫瑰。當(dāng)他娶了紅玫瑰，日子久了，紅玫瑰就會(huì)變成墻上的一抹蚊子血，而白玫瑰就是窗前的明月光。當(dāng)他娶了白玫瑰，日子久了，白玫瑰就會(huì)變成襯衫領(lǐng)上的一粒白米飯，而紅玫瑰就是胸口上的一顆朱砂痣。】

    其實(shí)對(duì)于男人來說，

    不論是白月光還是朱砂痣，其實(shí)都是難忘的。

    任誰知道自己在夢(mèng)里魂?duì)繅?mèng)繞的白月光，在現(xiàn)實(shí)里被別人站起來猛蹬，心里恐怕都不會(huì)好受。

    所以，對(duì)于胖子此刻的心情，江海完全就表示理解。

    看著身陷情關(guān)，無法自拔，此刻悲痛欲絕甚至想要跳樓輕生的楊偉。

    江海伸手拍了拍他的肩膀，言語中寫滿了語重心長(zhǎng)：

    “也許你現(xiàn)在很悲傷，也許你現(xiàn)在很難過，也許你現(xiàn)在痛不欲生覺得你離了她就活不了。”

    “但是，這些都是暫時(shí)的，我想要你明白一個(gè)道理——”

    “終有一天你會(huì)明白，前途比愛情重要，你還會(huì)明白，愛情比前途更難得，但最后你會(huì)明白，對(duì)的人會(huì)站在你的前途里。所以在沒有遇到對(duì)的人之前，請(qǐng)你認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟莻€(gè)對(duì)的人，她一定會(huì)站在前路等你......”

    ......

    初生的東曦——

    是指的東方天空初升的陽光，象征新的一天開始的希望和活力。

    早八課堂上，

    教授《修辭與寫作》課目的王老師，

    正站在講臺(tái)之上，用教鞭指著PPT，對(duì)著臺(tái)下學(xué)生滔滔不絕的演講。

    他的語調(diào)——

    時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)。

    時(shí)而慷慨激昂。

    但凡是接受過高等教育的朋友應(yīng)該都知道——

    早八課堂，是整個(gè)早晨最安靜的一堂課，對(duì)于打游戲到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘第二天還要強(qiáng)打起精神早起起來上早八的大學(xué)生來說。

    早上八點(diǎn)半的課，不亞于一次酣暢淋漓的酷刑。

    正因如此，

    縱然，王老師站在講臺(tái)上講述得聲情并茂，但講臺(tái)下——

    大學(xué)生都無精打采的耷拉著個(gè)臉，

    有的在發(fā)呆。

    有的在睡覺。

    更有的雖然人坐在課堂上，但心......早就不知道神游到哪個(gè)網(wǎng)吧去了。

    不過，盡管大家上課的熱情并不算高，但是有著二十年教齡的王老師——

    顯然早就已經(jīng)習(xí)慣這種場(chǎng)景了。

    大學(xué)嘛，都是這樣。

    你睡你的覺，我講我的課。

    主打的就是一個(gè)互不干擾。

    “讓我們來鑒賞一下這一段......”正當(dāng)王老師聲情并茂，全情投入的完成著自己的教學(xué)工作之時(shí)。

    他頭一抬，猛地看見臺(tái)下有兩個(gè)學(xué)生，正坐在座位上，不停的私下交談。

    一個(gè)，不停的勸誡。

    一個(gè)，不停的落淚。

    這位瘦一點(diǎn)的學(xué)生越是勸，那位胖一點(diǎn)的學(xué)生就越是哭。

    這位胖一點(diǎn)的學(xué)生越是哭，那位瘦一點(diǎn)的學(xué)生就越是勸。

    仿佛，這直接就成為了一個(gè)死循環(huán)。

    教齡二十年，什么樣的學(xué)生王老師沒有見過？

    你說你但凡是在臺(tái)下——

    小聲一些。

    收斂一些。

    稍微把老師當(dāng)個(gè)人。

    那不管你是在臺(tái)下玩手機(jī)還是打飛機(jī)，那臺(tái)上的老師壓根都懶得管你。

    但是吧......

    你特么把課堂當(dāng)成是菜市場(chǎng)，

    我在上面說的起勁，你在下面講的起勁。

    不僅是自己講的起勁，你甚至還要帶著身邊的同學(xué)一起嗨？

    這特么就有點(diǎn)過分了吧？

    這特么就有點(diǎn)不把老師當(dāng)人了吧？

    “尊重，是彼此的......”王老師緩緩放下手下的教鞭，然后轉(zhuǎn)身，面朝著臺(tái)下的同學(xué)，“如果說你不尊重我，那我——”

    “也就沒必要對(duì)你客氣了......”

    ......

    “我很喜歡魯迅先生曾經(jīng)說過的一句話——”

    “正所謂，不破不立......”

    江海這邊勸胖子勸得正嗨呢，

    突然間，

    只聽講臺(tái)之上，猛地傳來一道聲音：

    “江海，江同學(xué)，請(qǐng)你站起來回答一下這個(gè)問題！”

    江海被嚇得猛地一個(gè)激靈，

    只見他下意識(shí)站起來就想答一聲‘到’，

    但話剛準(zhǔn)備喊出口，才反應(yīng)過來，這特么又不是軍訓(xùn)......

    看著著急忙慌從座位上站起，

    并且一臉懵逼的江海，

    王老師不給他任何思考的時(shí)間，直接沖著他就開始發(fā)問：

    “請(qǐng)你賞析一下，這篇閱讀理解之中的‘藍(lán)色窗簾’，作者特意把‘藍(lán)色窗簾’放在篇末留白——”

    “這到底是有什么深意......”

    江海先是一愣，他虛瞇著眼睛，開始把視線往黑板上的多媒體屏幕上看。

    一邊看，還一邊不停在嘴里小聲念叨著：

    “藍(lán)色窗簾？”

    “藍(lán)色窗簾，這......”

    現(xiàn)場(chǎng)，陷入了沉默之中。

    一秒鐘......

    兩秒鐘......

    三秒鐘......

    壓根就沒指望江海能回答上來這個(gè)問題，

    不給他過多思考時(shí)間，

    王老師側(cè)頭看向座位在靠窗邊前排的一個(gè)女生：

    “班長(zhǎng)，沈月同學(xué)?！?br/>
    “請(qǐng)你代替江?；卮鹨幌逻@個(gè)問題......”

    話語落下，

    一位披散著秀發(fā)，五官標(biāo)致，并且眉眼間充滿英氣的女生從座位上站了起來。

    她看向黑板屏幕上的問題，沒有絲毫停頓，然后不假思索地回答：

    “藍(lán)色，代表憂郁，窗簾遮住陽光暗諷封建政府統(tǒng)治下人民生活在黑暗中，作者通過這種方式表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。從側(cè)面映襯出作者強(qiáng)烈的愛國(guó)情操以及博大胸懷，但作者懷才不遇，壯志難酬，一腔熱血只能如同象征著憂郁的藍(lán)色一般，孤寂飄揚(yáng)......”

    作為大二屆漢語言文學(xué)班班長(zhǎng)，沈月在文學(xué)方面的素養(yǎng)——

    那可真不是一般的強(qiáng)。

    作為連續(xù)三界入圍【全國(guó)大學(xué)生新概念文學(xué)大賽】的十強(qiáng)選手。

    不論是現(xiàn)代文，又或者是古文，沈月都是有著自己獨(dú)到的理解。

    只不過是淺淺的掃了一眼黑板上的問題，

    沈月便能以最快的速度，回答出這近乎于標(biāo)準(zhǔn)答案一般的解答。

    對(duì)于沈月的這一番回答，王老師也是頗為贊賞的拍手：

    “好，回答的很標(biāo)準(zhǔn)?！?br/>
    “不愧是獲得過文學(xué)大賽金獎(jiǎng)的沈月同學(xué)，思路很清晰......”

    每一個(gè)學(xué)校里，一定都有一位近乎于天之驕子一般的同學(xué)。

    這個(gè)同學(xué)，不僅天資聰慧，甚至于天賦技能點(diǎn)都是直接拉滿。

    她們，不僅成績(jī)碾壓同齡人。

    尤其是在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，那更是一騎絕塵，遙遙領(lǐng)先。

    作為這一屆最有希望代表母校，參加【全國(guó)大學(xué)生新概念文學(xué)大賽】，并拿下名次的同學(xué)。

    很顯然，不論是王老師還是學(xué)?！?br/>
    都對(duì)于沈月這樣一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，寄予了厚望，非常的滿意。

    “謝謝?！背趵蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，沈月坐回到自己的位置，然后又繼續(xù)把目光投向窗外發(fā)呆。

    她的眼神非常平淡，眸子深處似乎蘊(yùn)藏著對(duì)于這種平淡生活的倦意。

    一個(gè)，是校內(nèi)風(fēng)云人物，被老師同學(xué)寄予厚望的天之嬌女。

    一個(gè)，是班級(jí)的邊緣人，偷奸耍滑，插諢打岔。

    當(dāng)把這樣兩個(gè)截然不同的學(xué)生，

    放在同一個(gè)維度去對(duì)比——

    孰優(yōu)孰劣，立刻高下立判。

    上一秒，看著沈月回答問題還是一臉慈祥的王老師。

    下一秒，在投向差生江海的眼神里，直接就充滿了鄙夷：

    “不懂，又不聽課，還要在課堂上影響其他同學(xué)？”

    “真是一點(diǎn)也不成器......”

    只見王老師拿起桌上的教鞭，狠狠在講臺(tái)上抽打了兩下，教鞭拍擊桌面的聲音讓不少昏昏欲睡的同學(xué)神經(jīng)清醒。

    “不要以為自己上了大學(xué)，就可以懈怠松懈，大學(xué)，正是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)候，你們要向沈月同學(xué)學(xué)習(xí)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求給自己樹立目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己！不要像個(gè)別攪屎棍，上了大學(xué)就知道混日子，只知道擾亂課堂秩序......”

    其實(shí)，用‘?dāng)囀汗鳌@個(gè)詞語來形容江海，倒也形容得還算是貼切。

    畢竟，縱觀入學(xué)的這一年多，他屬于是——

    好事一件沒趕上。

    壞事一件沒落下。

    掛科逃課屬于是基本操作，抽煙喝酒更屬于是家常便飯。

    作為一名差生，江海在學(xué)校的處分排行榜上主打的就是一個(gè)——

    軍書十二卷，卷卷有爺名！

    如果是平時(shí)被老師罵攪屎棍，那江海還真沒辦法反駁，畢竟他也清楚自己平時(shí)是個(gè)什么德行。

    但是今天，情況，明顯就不一樣啊......

    斟酌良久，像是在考慮什么似的。

    最終，江海還是鼓起勇氣，抬頭看向正在講臺(tái)上口若懸河的老王：

    “王老師，我覺得，她說的不對(duì)?！?br/>
    “我個(gè)人覺得，這篇閱讀理解篇末提到的‘藍(lán)窗簾’，和你們賞析的根本就不是同一個(gè)東西......”

    “我說的，不止是沈月，還有你......”

    這個(gè)世界上，最不缺乏的就是普信男。

    你一個(gè)掛科九門，都已經(jīng)快被學(xué)校勸退的倒數(shù)差生。

    究竟是哪來的勇氣敢質(zhì)疑年級(jí)第一，年紀(jì)輕輕就已經(jīng)在國(guó)內(nèi)文學(xué)領(lǐng)域闖出不菲名氣的天之嬌女？

    本來還在教育剩下的同學(xué)，不要向‘某些擾亂課堂的攪屎棍學(xué)習(xí)’，可這話還沒說——

    江海便又跳起來開始質(zhì)疑自己老師的權(quán)威？

    這令得老王莫名有些不爽。

    “你說，你覺得......”王老師一臉嚴(yán)肅地看著眼前的江海，“可是，你有沒有想過一個(gè)問題——”

    “你覺得，有用嗎？”

    只見王老師把教案往講桌上一拍，言辭犀利：

    “沈月同學(xué)的回答，是教科書級(jí)別的回答！她分別從文章背景，時(shí)代背景，作者感情等多個(gè)維度進(jìn)行了不同解析！”

    “這不僅是沈月同學(xué)一個(gè)人的回答，更是全國(guó)上百位老師，專家，教授，聚在一起討論了三天得出的結(jié)果！”

    “這么多老師，教授，共同商討出的答案，只你一面之詞就想否定？”

    “你不覺得這著實(shí)是有點(diǎn)太可笑了嗎？”

    要論起權(quán)威，江?？隙]有專家權(quán)威。

    要說起專業(yè)，江?？隙ㄒ矝]有常年在教育一線工作，工作了大幾十年的語文老師專業(yè)。

    這篇《藍(lán)窗簾》，是節(jié)選自20年的高考閱讀理解真題，其中有關(guān)于篇末‘藍(lán)色窗簾’的答案解析——

    是全國(guó)上百名一線老師，數(shù)十位來自于各個(gè)高校的教授學(xué)者，所一起研討得出的結(jié)果。

    每一個(gè)得分點(diǎn)，那都是能說得出出處的。

    每一個(gè)評(píng)分的地方，那都是有理有據(jù)的。

    如今，看著一個(gè)連上課都不知道好好聽課的差生，不僅公開質(zhì)疑起自己作為老師在課堂上的權(quán)威，甚至還大放厥詞——

    否定起全國(guó)如此之多教育工作者的成果。

    這，讓大半生都撲在教育行業(yè)上的王老師，怎能不生氣？

    對(duì)于王老師情緒的激動(dòng)，江海表示理解。

    但是，對(duì)于自己有關(guān)于這篇文章的看法，江海卻并沒有妥協(xié)。

    只見他挺直身子，抬起頭來，同站在講臺(tái)上的王老師對(duì)視，目光不偏不斜：

    “王老師，或許從專業(yè)度上來說，我并沒有作為老師的你們權(quán)威，但是，我覺得我個(gè)人在這個(gè)問題上，還是有一定的發(fā)言權(quán)。”

    “至于說理由，倒也沒有什么別的原因，純粹是因?yàn)椤?br/>
    “你們賞析的《藍(lán)色窗簾》這篇文章，它本身就是我寫的啊......”

    ......