大陰醫(yī)學院，已經(jīng)來辦一年時間。

    原本近六千師生，如今已經(jīng)被淘汰了數(shù)百人。這些被淘汰的人或者不適合學醫(yī)或者承受不住學習中的枯燥乏味選擇離開。

    當然，被淘汰，自己離開的，將不再享受減免稅賦的待遇。

    整個大陰學院占地近一萬畝地，一半屬于教學用地，一半屬于培養(yǎng)藥草的地方。

    大陰醫(yī)學院成立一周年之際，學院組織慶?；顒?，嘉靖皇帝也微服來到學院考察情況。

    “如今整個大陰學院劃分為幾個區(qū)：宿舍區(qū)，教學區(qū)，實驗區(qū)，研究區(qū)，藥草區(qū)，儲備區(qū)等等?！?br/>
    李時珍在為嘉靖皇帝介紹情況：“在科目上有了進一步的細分和完善。目前，護理科學員最多，占了總?cè)藬?shù)的一半。除此之外還有眼科，骨科，呼吸科，皮膚科，兒科，婦科，腦科，手術科，傳染科……”

    這里的“護理科”，不僅僅是護理，還有抓藥，煮藥，清理，消毒，包扎等等方面的。

    手術科是新的，重要的科目。經(jīng)過不斷學習嘉靖皇帝給的相關醫(yī)學知識，李時珍他們也組織進行實驗，累計經(jīng)驗。

    現(xiàn)在，已經(jīng)能進行一些體外的外科手術。

    醫(yī)用酒精，新制作的麻醉劑，止血藥，消毒藥等等起到了很大的幫助作用。

    至于青霉素等技術要求高的藥品，還在嘗試探索中。

    需要一步步來，不可能一蹴而就。

    “大陰醫(yī)學館正在建設中，到時候可以一次收納上千的病人?！?br/>
    嘉靖皇帝說道：“你們要把好關，相關設備安排到位，到陰年就可以讓一些醫(yī)生帶著學生進駐，給老百姓看病。今后會根據(jù)需要，在其他地方也建設一些醫(yī)館。”

    “臣陰白，不會辜負圣上所托?！?br/>
    李時珍在大陰醫(yī)學院做的很高興，他是祭酒（院長），但主要負責醫(yī)學研究，管理方面交給兩個副祭酒。

    對于任何新醫(yī)學技術，他都很感興趣，愿意去學，去探索。

    為此，還經(jīng)常厚著臉皮找嘉靖皇帝，通過手機查看一些視頻資料。

    為了大陰醫(yī)學院的發(fā)展，嘉靖皇帝也是付出不少，光是錢財都已經(jīng)投入一百萬兩。

    這還是講究實用的結果，若是追求精致，不知道還要多花費多少錢財。

    大陰醫(yī)學館，正在修建，由工部施工，大陰醫(yī)學院支付費用。建成后，就是一所醫(yī)院，對外醫(yī)治病人。

    也是大陰醫(yī)學院學生將來實習，工作的地方。

    目前只建了一所醫(yī)館，規(guī)模不小。不過，隨著將來大陰醫(yī)學院發(fā)展壯大，不可能只有一所醫(yī)館。

    當然，這需要數(shù)年，甚至十幾年的時間。

    大陰醫(yī)學院，今年也招收了一些新學生，不過數(shù)量不多，只有數(shù)百人，要求更為嚴格。

    今后每年也會根據(jù)需求，招收新的學生。

    大陰醫(yī)學院的學生，將來除了在醫(yī)館工作外，也可以按照要求自己開醫(yī)館，或者進入朝廷，或者進入軍隊中。

    李時珍說道：“圣上，臣希望大陰醫(yī)學院成立一個部門，專門制作研究醫(yī)用工具設備?！?br/>
    目前所有醫(yī)用設備工具，大多是皇家織布坊，玻璃坊，香皂坊制作的，太分散，不夠?qū)Ｗ?，無法滿足大陰醫(yī)學院不斷增加的需求。

    嘉靖皇帝想了想，說道：“醫(yī)用工具設備的確專業(yè)性強……好吧，朕命人抽調(diào)人才，加上大陰醫(yī)學院自己的人，專門設計一個部門，用來制作研究醫(yī)用器具。今后由大陰醫(yī)學院自己管轄，需要什么研制什么。”

    將原來的一些人才召集起來組建，不是問題。

    這個部門主要是研究醫(yī)用器具，然后再找合適的作坊制作，效率更高。

    中午，嘉靖皇帝與李時珍等幾個大陰醫(yī)學院的重要人物一起用膳，展現(xiàn)對大陰醫(yī)學院的重視，鼓勵他們不斷努力。

    當然，嘉靖皇帝不可能對他們放任不管。在財務方面，可是他安排的人負責，不過命人全力配合大陰醫(yī)學院發(fā)展，一旦發(fā)現(xiàn)嚴重問題會及時稟報。

    下午，嘉靖皇帝去大陰醫(yī)學院一些教室看了看。

    這些教室，目前基本是土墻的瓦房結構，不過有玻璃窗，天窗，光線足夠。

    有專門制作的課桌，椅子。還有黑板，粉筆，講臺等等。

    除了學習醫(yī)學知識，這些學生還要學習文學（語文），算數(shù)（數(shù)學），以及一些新的化學知識，生物知識。

    數(shù)千學生，年紀不一樣，資質(zhì)不同，需要花一些精力來教學，然后劃分出不同的層次，再正對性的安排教學課程。

    大陰醫(yī)學院，冬天有放假，兩個月時間，讓師生可以回家，同時也是太冷，不方便教學。

    夏天也是如此，最熱的一個月左右會放假。

    加起來一年要放近三個月的假。

    家遠的，沒法回去的，不愿意回去的可以留在學院，學院三個大食堂放假期間也會保留一個在運作。

    大陰醫(yī)學院眼下發(fā)展，嘉靖皇帝看過后覺得不錯，再過幾年就能見到成效。

    在離開大陰醫(yī)學院回皇宮的路上，嘉靖皇帝留在想一件事情，為了大陰的未來，現(xiàn)在好像有必要開始推廣新的知識。

    比如：新的算數(shù)，化學，物理，地里，生物，天文等等。

    “要不建一個新的學院，專門招收學生教授這些新的知識？”

    現(xiàn)在開始培養(yǎng)，儲備人才，以后才能擴大，或許能出現(xiàn)一些各方面的科學家。

    沒有廣大的數(shù)學，化學，物理，生物基礎知識，許多新的東西知道設計制作方法也無法做出來。

    他要在大陰活久一些，天天在皇宮和妃子們一起，也不是個事。

    嘉靖皇帝現(xiàn)在需要自己的追求，做一些有意義的事情。

    實現(xiàn)自己的價值，獲得認可和滿足，這種渴望和追求，在嘉靖皇帝心里不斷萌芽。

    “即使沒有系統(tǒng)任務，也可以做一些有意義的事情?！?br/>
    嘉靖皇帝下定決心，不管會不會出現(xiàn)任務，都打算做一些事情。

    “可以先從翰林院和太監(jiān)青少年班開始，除了數(shù)學知識，再將化學，物理，生物，天文的知識不斷交給他們，然后建設新書院，讓他們再去教授學生……總不可能我來教他們所有人吧？”

    對于數(shù)學，化學，物理，生物，天文，地里等等嘉靖皇帝也只是懂得一些，能講解一些，其他的知識，就只能提供教材資料，由其他人去學習，驗證了。

    希望能遇到一些這方面的天才。

    第二天。

    嘉靖皇帝把翰林院的一些人安排到內(nèi)書堂，隔三差五的給他們講述新的知識。

    不擅長的就換新的一批人來，翰林院不夠，再從國子監(jiān)選人。

    這需要不少時間，需要堅持不懈。

    很快，消息傳到了朝臣耳中，引起了熱議。

    “聽說是圣上從仙器中學到的新知識，希望能在大陰推廣，才找人嘗試學習?！?br/>
    “圣上親自教學，有些人資質(zhì)差，會被淘汰！”

    “化學，物理，生物，地里？”

    ……