洗漱過(guò)后，當(dāng)林旭躺到床上時(shí)，她不知不覺(jué)地又想起了柯啟明，這已經(jīng)成為了習(xí)慣，對(duì)柯啟明的思念已經(jīng)成為了她生活中最重要的一部分。
她再次將信取出，一看再看，夜深人靜之際，她打著手電筒，在床上給柯啟明寫(xiě)起了回信。
親愛(ài)的啟明：
來(lái)信收到！
我倆通信這么多年，我還是第一次讀到你這樣的信，你以前是多么的樂(lè)觀積極，怎么這封信上卻寫(xiě)盡了你的悲觀與失落？
你怎么了？發(fā)生了什么事？
你這樣的心情讓我很擔(dān)心，你是我的精神支柱，難以想象如果你悲觀失望的話，我該怎么辦？
是學(xué)業(yè)不順利嗎？可你上封信上還明明寫(xiě)著以你的成績(jī)，直接申請(qǐng)讀國(guó)立大學(xué)同專業(yè)的研究生課程一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有；是生活上嗎？可你已經(jīng)在那兒生活了好幾年，沒(méi)有什么事情可以難倒你，況且你從小獨(dú)立，生活上不應(yīng)該有事情會(huì)影響到你；是感情上嗎？我倆一路走來(lái)，兩百多封的通信是我倆愛(ài)情的見(jiàn)證，現(xiàn)在即將走到一起，怎么可能使你心慌意亂，不勝煩憂？
都不是，我相信你對(duì)我的愛(ài)，就像我對(duì)你的愛(ài)一樣，從未變過(guò)。你字里行間流露的對(duì)我的想念我感同身受，我真想一下子飛落在你面前，輕輕抱著你，給你慰藉，給你支撐！
親愛(ài)的，現(xiàn)在讀著我的信的時(shí)候你心情變好了嗎？你信中提到的心煩意亂、心慌失眠，讓我很為你擔(dān)憂，這樣的情緒同樣也影響到了我，我知道，但凡是小傷小痛，你不會(huì)告訴我，你肯定是有什么事情發(fā)生，才會(huì)寫(xiě)這樣的信給我，你一直以來(lái)都是鼓勵(lì)我樂(lè)觀向上的，而你為什么這次卻將這么悲觀的情緒傳遞給我？
親愛(ài)的，我的申請(qǐng)資料已經(jīng)遞上去了，眼見(jiàn)著離我們相聚的時(shí)光又近了一步，我滿心期待著與你的重逢，這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該是歡欣雀躍，激動(dòng)難耐的，有什么事情是讓你如此無(wú)措的呢？！
我這兒一切都好，最近做了家教，收入很不錯(cuò)，教的學(xué)生也很聽(tīng)話，學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)我也是禮遇有加，有時(shí)候我真的感恩生活，給予我這么多的滿足。
親愛(ài)的，你也要快樂(lè)起來(lái)，我真希望你這只是一時(shí)的心煩意亂，也或許是你一直以來(lái)太過(guò)優(yōu)秀、太過(guò)順利，老天要特意讓你感受一下失意為何物吧，這樣的話才會(huì)讓你的生活顯得更加飽滿，讓你的人生更加豐富吧！
親愛(ài)的，此刻真想摟著你，撫平你心中所有的失意，讓你在我懷里靜靜睡去，給你所有的安詳與寧?kù)o！
心情好了之后要馬上給我寫(xiě)信哦，不要讓我再擔(dān)心你，否則我會(huì)寢食難安，日日焦慮的！
親愛(ài)的，現(xiàn)在這里也是晚上，我是坐在床上打著手電筒給你寫(xiě)信的，前天收到的你的信，看完后我心情沉重，不知如何給你回復(fù)，今天其實(shí)還是不知如何落筆，但想到你在異國(guó)他鄉(xiāng)是那么孤獨(dú)，即便我隨便寫(xiě)寫(xiě)，也能給你送去些安慰時(shí)，我就在這兒草草寫(xiě)了，親愛(ài)的，能讀懂我的心情和我想要說(shuō)的話嗎？
親愛(ài)的，期待著你的來(lái)信，期待在信中再次看到如陽(yáng)光般燦爛的你，想再次感受到你的積極、樂(lè)觀與開(kāi)朗！
夜已深了，親愛(ài)的，我要睡了，真盼望著能在夢(mèng)中與你相逢！
愛(ài)你！吻你！抱你！
愛(ài)你的旭
1998年10月18日第二天，把柯啟明的信寄出之后，林旭的心情輕松了不少。晚上，又是家教的日子，林旭做完當(dāng)天的作業(yè)，備好課后，輕松地出發(fā)了。
但是當(dāng)她踏上通往徐慶峰家的電梯后，她又緊張擔(dān)心了起來(lái)，她怕見(jiàn)到徐夫人！因?yàn)樗恼煞蜷_(kāi)車送了她，并且周日同她一起外出郊游了！
林旭惴惴不安地在門(mén)口徘徊很久，不敢按下門(mén)鈴，她不知自己為何如此心虛，明明沒(méi)有事，但就是怕見(jiàn)到她。
遲疑很久，最終還是按響了門(mén)鈴，意外的卻是：開(kāi)門(mén)的是徐慶峰！
徐慶峰仿佛像等了很久一樣，見(jiàn)到她后露出了欣喜的笑容，難得他有如此的笑臉，開(kāi)心地笑起來(lái)時(shí)竟有幾分天真！林旭被他的笑容感染，也愉快地笑起來(lái)，并且問(wèn)到：“怎么是你來(lái)開(kāi)門(mén)？徐夫人不在嗎？”
“哦，她有點(diǎn)事，出去了！”徐慶峰回答。
林旭沖他笑了笑，徑直向徐思睿的房間走去，不料卻被徐慶峰叫住，對(duì)她說(shuō)：“思睿也不在！過(guò)一會(huì)兒回來(lái)，今天可能要推后半個(gè)小時(shí)，可以嗎？”
“哦，這樣啊，那…那沒(méi)事！”林旭回答，但心里卻在想為什么這種情況下，他不打電話到學(xué)校公寓樓給她說(shuō)一下。
“本來(lái)想給你打電話說(shuō)的，可是電話號(hào)碼不知記哪兒了，沒(méi)找到！”徐慶峰笑著說(shuō)，看他那樣子，一點(diǎn)歉意都沒(méi)有，仿佛不知道電話號(hào)碼是件很高興的事！
林旭不知現(xiàn)在該做什么，房間只有她和徐慶峰，多少有些尷尬。
“我正好寫(xiě)了一幅字，幫我看看！”說(shuō)著徐慶峰示意她跟自己去書(shū)房，見(jiàn)林旭遲疑在那兒不動(dòng)，好像明白了什么一樣，對(duì)她說(shuō)：“你等一下，我去拿！”
林旭僵在那兒，不知如何是好。不一會(huì)兒，徐慶峰從書(shū)房走出，手上拿著一幅字交給林旭看。
這是一幅用行草書(shū)寫(xiě)的李白的《將敬酒》，林旭細(xì)細(xì)看去，整幅字大小相兼、收放結(jié)合、疏密得體、濃淡相融。林旭平常所寫(xiě)以行楷居多，行草需要更多的筆力與氣度，她自覺(jué)還寫(xiě)不出這樣的放縱流動(dòng)。
“我爸自我練字起，就給我講好的書(shū)法作品應(yīng)該具備三條標(biāo)準(zhǔn)，即理法通達(dá)、筆力遒勁、姿態(tài)優(yōu)美，你這件作品，都達(dá)到了！”林旭一邊說(shuō)，一邊嘖嘖贊嘆。
徐慶峰也微笑地欣賞著自己的作品，看那樣子，他對(duì)這件作品也是相當(dāng)滿意。
“本來(lái)我已經(jīng)封筆不寫(xiě)了，你那次點(diǎn)評(píng)我那幅字的時(shí)候，又點(diǎn)燃了我的創(chuàng)作欲望，看來(lái)我還是可以繼續(xù)寫(xiě)下去的！”徐慶峰信心十足地說(shuō)。
“真的很好，線條美、形體美、章法美、墨色美，而且最重要的，你這件作品真正做到了寓剛健于婀娜之中，行遒勁于婉媚之內(nèi)！”林旭很為他的書(shū)法折服，不吝贊美之詞。
徐慶峰許久不說(shuō)話，盯著林旭看了很久，此時(shí)林旭的心里眼中是他的作品，亮晶晶的眼波里流動(dòng)的盡是欣賞與感嘆。
“高山流水覓知音，相識(shí)滿天下，知心能幾人！”徐慶峰突然吟出了這幾句。
林旭嚇了一跳，此時(shí)徐慶峰正跟自己站在一起，由于離得太近，她甚至能感受到對(duì)方身體傳遞過(guò)來(lái)的溫度。此情此景，讓她立刻想起了她和柯啟明高中時(shí)在教室里的那一幕，當(dāng)時(shí)的她是激動(dòng)與興奮，而此時(shí)的她是驚愕與惶恐。
她不由自主連忙后退了幾步，手上的紙差點(diǎn)滑落到地上，徐慶峰可能意識(shí)到了自己的失態(tài)，趕緊接過(guò)紙，讓林旭坐下。
把作品放回書(shū)房后，他走到飲水機(jī)跟前接了杯水，遞給了林旭。
此時(shí)的林旭坐在沙發(fā)上，握著水杯，慌亂之極。徐慶峰則慢慢走到屏風(fēng)后面的茶椅上坐下，燒水煮起茶來(lái)。
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