我覺(jué)得我必須要對(duì)最近更新頻率的問(wèn)題做一個(gè)說(shuō)明了。
我知道等新番的那種痛苦,在最high的時(shí)候放片尾曲,然后就是“又要一個(gè)星期,人干事?!”
魯魯修就給我這種感覺(jué)······
好吧,由于個(gè)人的原因,我必須要停更一段時(shí)間了。
再過(guò)一段時(shí)間,三個(gè)月左右,菊花就要出國(guó)了,工作加學(xué)習(xí)。目前正在惡補(bǔ)雅思,店里的貨物需要清倉(cāng),店面需要轉(zhuǎn)讓,擬合同,談價(jià)格,到從小到大的學(xué)校開證明等等,這些都要我一手操作。
前天又跑了一趟外地,在高速上有點(diǎn)開小差,腦子里面一團(tuán)漿糊也不知道在想些什么,前方緩行沒(méi)看到,差點(diǎn)沖進(jìn)去。
我在開這本書前已經(jīng)知道接下來(lái)會(huì)非常忙碌了,但我有點(diǎn)高估了自己的能力,我原以為寫書并不會(huì)影響我正常的工作,而是一種調(diào)劑,但現(xiàn)實(shí)情況并非如此。
我算了一下,我品均寫一張正文四千字的話,時(shí)間是六個(gè)小時(shí),這還是我心無(wú)旁騖的狀態(tài),效率很低我知道,之前能做到一天一更是因?yàn)槲乙婚_始存了很多字?jǐn)?shù)······最近更是需要好幾天才能寫出一章來(lái)。一是只有碎片時(shí)間可以利用,而且寫字的時(shí)候我總會(huì)想著別的事情。干正事兒的時(shí)候又老想著劇情的發(fā)展。
我真的高估了自己的多線操作能力······
我現(xiàn)在必須要做出選擇了,把事情一件一件的處理完畢,嚴(yán)謹(jǐn),刻苦,扎實(shí)的度過(guò)我人生的二次發(fā)力階段,等安定下來(lái)后再兼顧我的興趣。
我不想說(shuō)抱歉,應(yīng)為這沒(méi)有任何實(shí)際意義,喜歡正文的同學(xué)會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間看不到更新了,我作為一朵老菊花,我知道自己喜歡的作品被腰斬的感覺(jué)。對(duì)作者來(lái)說(shuō),一句“對(duì)不起”說(shuō)起來(lái)太輕松。
(不是TJ···但一年之內(nèi)正文不會(huì)有動(dòng)靜了······如果在語(yǔ)言學(xué)校里有困難,沒(méi)能一次通過(guò)的話,可能會(huì)是一年半。)
不過(guò)相應(yīng)的,我發(fā)現(xiàn)了另一件事,我吐槽的效率跟正文比起來(lái),高的不是一點(diǎn)半點(diǎn),哪怕五千字的最一個(gè)半個(gè)小時(shí)就搞定了。吐過(guò)之后神清氣爽,不會(huì)再腦內(nèi)形成殘留,反而會(huì)提升工作效率。
你們知道我的意思對(duì)吧?
菊花不會(huì)消失,接下來(lái)我將專職吐槽。
至少可以讓同學(xué)們知道菊花還沒(méi)有凋謝······
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我一直不太喜歡解釋自己的作品,我希望在正文的里就能讓讀者看的清清楚楚,不產(chǎn)生任何非懸念以外的疑問(wèn),只是單純的閱讀。我不喜歡蹦出什么專業(yè)術(shù)語(yǔ),故作高深,人為設(shè)置閱讀障礙來(lái)體現(xiàn)菊花本人的博古通今高貴冷艷······我喜歡把復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單化,我喜歡向別人解釋一些東西(好為人師),每當(dāng)他們表示懂了的時(shí)候,我都會(huì)非常愉悅。白毛經(jīng)常使用的那句“對(duì)不對(duì)?”,其實(shí)就是我本人的口癖。
但是終于···終于有同學(xué)表示看不懂了······
實(shí)話說(shuō)這是開書至今為止,對(duì)我打擊最大的一次,這也從側(cè)面說(shuō)明了我目前的狀態(tài)低迷。
那么,咱們解釋一下之前那一章發(fā)生了什么吧。
白毛殺了雜毛,在殺他之前又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),白毛想試試看把對(duì)方眼睛扣掉以后,對(duì)方是不是就不能使用geass了,實(shí)驗(yàn)成功了。這可以使他在接下來(lái)的不對(duì)等戰(zhàn)斗中取得一定的先手優(yōu)勢(shì)。以上。
我不是很喜歡毛這個(gè)角色,但我對(duì)他讀心的能力很感興趣。
原作中的毛我不是道是有多低能,我不知道那個(gè)爆炸范圍500米的鐘擺炸彈意義何在,這特么除了作死我不能在做不作他想。在嘴里賽一顆手雷就能搞定的事情為什么要搞得這么莫名其妙。
我想把這個(gè)人物提升一下,從死得像個(gè)綁架幼女的變態(tài)你活該,變成死得像個(gè)男人錯(cuò)的是白毛·······就是這樣。
ps,官方表示,C.C是處。好的,我知道這很不合理,但不管怎樣,這是官方給的信息······
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最后。
想看正文的同學(xué)······短時(shí)間內(nèi),可能需要尋找一些其他的精神寄托了。
當(dāng)然,想看話癆的同學(xué),可以把這本書留在書架上。
以上。
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ps,話說(shuō)溫哥華有同學(xué)接應(yīng)嗎?