當(dāng)路易斯和琳達(dá)走出教室以后，他們發(fā)現(xiàn)赫敏抱著洛哈特的書，渾身臟兮兮的而且頭發(fā)亂糟糟的站在門外。
“嗨，赫敏，你還好嗎？”路易斯看了看赫敏問道。
“我還好，只是這該死的頭發(fā)又被弄亂了，我早上花了好大的功夫才把它弄順。”赫敏無奈的說，她的頭發(fā)天生像干草一般雜亂，所以她每天早上都會(huì)花很大的功夫弄頭發(fā)。
路易斯抽出了自己的魔杖，然后點(diǎn)了點(diǎn)赫敏。神奇的事情發(fā)生了，赫敏那一身臟兮兮的袍子瞬間變得像新的一樣。
“噢，你是怎么做到的我的意思是這是無聲施法，這可是很高級(jí)的魔法技巧?！焙彰趔@奇的說道。一般來說無聲施法是只有少數(shù)有天賦的巫師才能掌握的，就算許多的成年巫師也沒辦法成功的進(jìn)行無聲施法。
巫師施法的時(shí)候之所以念咒語，是因?yàn)橹湔Z里面包含了力量，能更好并且更加精準(zhǔn)的引導(dǎo)出魔力。就像漂浮咒和火焰咒，同樣需要用到魔力，不同的咒語使身體中的魔力能發(fā)揮出不同的作用。
但是這并不代表巫師施法的時(shí)候就一定需要念咒語，就像赫敏一樣。她是在麻瓜家庭出生的，也就代表她并不會(huì)接觸到魔法的知識(shí)不可能學(xué)會(huì)魔法咒語。但是霍格沃茲又是怎樣判斷出她是有魔法天賦的呢？很簡單，擁有魔法天賦的人，在十一歲之前會(huì)發(fā)生魔力暴動(dòng)，也就是無意識(shí)的會(huì)施放出魔法，這樣魔法部就會(huì)得知她有魔法天賦然后通知霍格沃茲。
雖然無聲施法的缺點(diǎn)是力量會(huì)變?nèi)?，但是它的?yōu)點(diǎn)是人家不知道你施放的是什么咒語。你只要抽出魔杖對(duì)準(zhǔn)你的敵人，魔杖直接就會(huì)射出魔法，你的敵人會(huì)顯得措手不及。
畢竟魔法的長處就是多種多樣，你的對(duì)手對(duì)你用處什么樣的魔法都不可怕，可怕的是你不知道他對(duì)你用了什么魔法，這樣你也就無法有效的進(jìn)行防御或者躲避。
還有就是無聲施法比用有聲施法速度要快，就像你讀書和看書的速度是明顯不一樣的。人家念了一長條的咒語名字才施放出一個(gè)魔咒，你用無聲施法已經(jīng)施放出了三個(gè)，就算這三個(gè)威力稍弱也占了優(yōu)勢(shì)。
不過路易斯現(xiàn)在還只能做到最基本的在心里默念魔咒，雖然這已經(jīng)比許多成年的巫師要強(qiáng)了，但是比鄧布利多和伏地魔那個(gè)等級(jí)的還是差很多，他們可以想到用什么魔法就直接用，連在心里默念都不需要。
“多多練習(xí)就好了，不管什么事情，做得多了就會(huì)變得簡單?！甭芬姿刮⑿χf道，雖然他說的簡單，但是真正做起來可不是什么輕松的事情。
“我還一直以為自己能趕得上你?！焙彰艟趩实恼f道。雖然她對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自信，但是那只是書本上的知識(shí)。就像魁地奇一般，她明明看了許多的魁地奇的書，包括動(dòng)作和要領(lǐng)，但是卻飛不好，而哈利明明什么都沒有學(xué)過卻能讓麥格教授破例收他當(dāng)找球手。
“這只是個(gè)人擅長的東西不同罷了，要知道你可是剛才的了一百分，我的卷子可是慘不忍睹?！甭芬姿剐α诵φf。
“說到卷子，難道你沒有看過洛哈特教授的那幾本書嗎？”赫敏眨了眨眼問道。
“額說實(shí)話，我看過一點(diǎn)點(diǎn)但是我實(shí)在是看不下去了，如果這是小說的話我還是會(huì)感興趣的，但是作為教科書來說的話，這是不合格的?！甭芬姿箾Q定實(shí)話實(shí)說，雖然他們是朋友，但是并不代表他會(huì)在自己的看法上作出讓步。
“可是他寫的很好啊，比如在驅(qū)除女鬼的時(shí)候，還有他可是獲得了梅林爵士團(tuán)三等勛章，這可是很高的榮譽(yù)?！焙彰舫绨莸恼f道。
“好吧，赫敏，你家那梅林爵士團(tuán)三等勛章的洛哈特教授可是連幾只小精靈都抓不住，甚至連魔杖都被丟了出去?！甭芬姿篃o奈的說，“你別忘了，你那可憐的頭發(fā)就是那些小精靈做的?！?br/>
“噢，那只是嗯他發(fā)揮失常了，對(duì)誰都會(huì)有發(fā)揮失常的時(shí)候不是嗎？”赫敏尷尬的說道，顯然她除了這個(gè)找不到更好的理由幫洛哈特開脫了。
“好吧，就當(dāng)他發(fā)揮失常吧?！甭芬姿孤柫寺柤纭?br/>
果然不能和一個(gè)追星的小女孩爭論，因?yàn)樵谧沸堑娜搜劾锼呐枷袷亲钔昝赖?。而女孩子的話她說的話才是道理所以你爭不過他，更別說既追星還是女孩子了，就算是梅林復(fù)活也不可能說服她。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。