只是，說(shuō)是閣樓也不準(zhǔn)確，學(xué)校一共有六樓，但是樓梯做到六樓半，可以通過樓梯通往建筑的屋頂，用來(lái)檢修屋面什么的。
每個(gè)學(xué)校里的每個(gè)班級(jí)都要打掃自己教室前的那塊地方，瓷磚墻面什么的都要有學(xué)生來(lái)打掃，但是樓梯什么的，就會(huì)輪流交給各個(gè)班級(jí)來(lái)打掃，除了高三年紀(jì)的，因?yàn)樗麄円呖迹瑢W(xué)校哪敢耽誤高三學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
沒錯(cuò)，傳說(shuō)就是關(guān)于閣樓之上的大掃除，閣樓那塊的位置不是很大，一般兩個(gè)學(xué)生就夠了，傳說(shuō)也不知是從哪屆開始傳出來(lái)的。
基本上每各一個(gè)星期的周五，都是校園大掃除的日子，有一對(duì)雙胞胎被分配到閣樓處打掃。
兩個(gè)男生屬于十分淘氣的那種，而且在樓梯的最上面，老師也很少上來(lái)管，他們兩人就放下掃除工具，坐在地上聊天，玩游戲，打算在快結(jié)束時(shí)，隨便弄弄就好。
但在不知道什么時(shí)候，他們感覺到身邊有點(diǎn)異樣，抬頭竟發(fā)現(xiàn)有另一個(gè)學(xué)生在打掃閣樓的衛(wèi)生，兩人嚇了一跳，問那人是什么時(shí)候來(lái)的。
那學(xué)生說(shuō)自己是被老師懲罰，來(lái)這打掃衛(wèi)生的，倆個(gè)男孩心大，也就沒當(dāng)回事，心想正好有人幫忙自己打掃衛(wèi)生，就不管了，接著該玩玩。
等到大掃除的時(shí)間結(jié)束后，倆男孩也沒管那個(gè)學(xué)生怎么樣，就下樓了。
結(jié)果，等到最后老師檢查的時(shí)候出問題了，雙胞胎的班主任可以說(shuō)是特別憤怒的把那兩個(gè)雙胞胎叫了出去，同時(shí)還有教導(dǎo)主任，呵斥他們兩個(gè)為什么要在閣樓上做那樣的事！
雙胞胎愣住了，閣樓明明被那個(gè)受處罰的人打掃的好好的呀，怎么了？
老師看他們一臉不承認(rèn)的樣子，就把雙胞胎帶到那個(gè)閣樓上，兩人看到閣樓的情況時(shí)，臉都被嚇白了。
地面都是紅色的血水，天棚上也都是蜘蛛網(wǎng)樣的東西，墻壁上全都是斑駁的銹跡，仿佛一瞬間，閣樓就變成了一座廢墟好久的鬼宅。
雙胞胎被嚇壞了，連忙把那個(gè)受處罰的學(xué)生的事個(gè)講出來(lái)。
但是在兩個(gè)人訴說(shuō)事情的時(shí)候，更是發(fā)現(xiàn)了詭異的情況，兩人的言論非常的不一致，哥哥說(shuō)那個(gè)受處罰的學(xué)生是個(gè)男生，弟弟卻說(shuō)是個(gè)女生。
哥哥說(shuō)那個(gè)男生一直帶著微笑在掃地，弟弟卻說(shuō)那個(gè)女生是哭喪著臉，滿臉的不高興。
雙胞胎的班主任和年級(jí)主任看他倆這樣更生氣了，認(rèn)為這兩個(gè)人就是在惡作劇，便懲罰他們兩個(gè)每天都要來(lái)打掃一遍閣樓。
但是雙胞胎死活都不同意了，寧愿去打掃男廁所。
年級(jí)主任看雙胞胎的樣子不像是在撒謊，好像真的被嚇到了，便調(diào)查了一下所有班級(jí)的班主任，問他們有沒有處罰那個(gè)學(xué)生，去打掃閣樓，結(jié)果···當(dāng)然是沒有。
年級(jí)主任大怒，必須要那兩個(gè)雙胞胎把閣樓清掃一遍，他在當(dāng)場(chǎng)盯著，但是中途，他有事離開了，等到他回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)雙胞胎已經(jīng)吊死在閣樓之上了···
這個(gè)怪談明顯就是假的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的那個(gè)閣樓還是再讓學(xué)生打掃，并且上個(gè)星期，那些高一的倒霉蛋還打掃過。
如果閣樓上真的發(fā)生了這么匪夷所思的事情的話，我想學(xué)校是絕對(duì)不會(huì)再讓學(xué)生來(lái)打掃的，閣樓也不會(huì)如此簡(jiǎn)單的讓學(xué)生上來(lái)，閣樓的入口被鐵門攔住的幾率更大一點(diǎn)。
我今天一早也有去過閣樓，因?yàn)槲疫@周末的作業(yè)沒有寫，早自習(xí)時(shí)班主任還來(lái)回溜達(dá)，就為了抓像我們這種沒有寫作業(yè)的同學(xué)，大多數(shù)的男生都是躲到衛(wèi)生間里去抄作業(yè)，而閣樓是我發(fā)現(xiàn)的寶地。
況且那個(gè)閣樓，我也不是第一次去了，也不是第一次既到閣樓上抄作業(yè)，又在班級(jí)里睡覺，為什么紙條還會(huì)找到我身上呢？
我百思不得其解，但是閣樓確實(shí)是一個(gè)線索，因?yàn)檎麄€(gè)東陽(yáng)高中就只流傳了這么一個(gè)恐怖的傳說(shuō)，我想，這大概不是空穴來(lái)風(fēng)，還是找周雄兵求證一下的好。
“哦，你說(shuō)的是那對(duì)雙胞胎的事呀，那就是我們那屆發(fā)生的事，我記得是我隔壁班的事情，當(dāng)時(shí)把他們老師給氣壞了，整個(gè)樓道都能聽到他的罵聲?！?br/>
“原來(lái)這是真的呀？那哪兩個(gè)雙胞胎上吊之后怎么辦了，為什么還要學(xué)生們打掃閣樓？”
“上吊？到你們這屆，故事都發(fā)展到上吊了嗎？根本就沒有的事，后來(lái)，年級(jí)主任讓那對(duì)雙胞胎打掃了一個(gè)月的男衛(wèi)生間便不了了之了，只是后來(lái)那對(duì)雙胞胎把這事當(dāng)個(gè)樂子似的，到處說(shuō)?！?br/>
周雄兵的語(yǔ)氣有些好笑，這是今天以來(lái)，他的口氣最為輕松的一次了，我也不由的笑了，所謂的什么傳說(shuō)，怪談就是這樣的，由一代一代人添油加醋的傳下去。
“所以，當(dāng)時(shí)閣樓處真的是滿地的血水還有蜘蛛網(wǎng)什么的嗎？”
“這個(gè)，我就不太清楚了，但是應(yīng)該沒有那么嚴(yán)重，因?yàn)榍鍜吖と撕芸炀痛驋吆昧?，我想，關(guān)于閣樓的描述也都是經(jīng)過夸張的演變了吧?！?br/>
“聽你這么一說(shuō)，我怎么感覺關(guān)于那個(gè)學(xué)生的事也是那對(duì)雙胞胎瞎編的，只是為了博取關(guān)注吧?！?br/>
“也不失這個(gè)可能，但是那件事剛結(jié)束后，那對(duì)雙胞胎真的好想被嚇到的樣子，每次在樓道里看見他們兩個(gè)，兩人都神經(jīng)兮兮的，后來(lái)，看閣樓沒什么事之后，他們兩個(gè)才好一些，但是兩人之后再也沒去過閣樓。”
聽周雄兵這么說(shuō)，我打消了部分疑慮，要是他倆能為了個(gè)惡作劇，做到這地步，也不容易。
“這樣吧，你在我電腦上找一下那對(duì)雙胞胎的信息，看還能不能聯(lián)系到他們，我記得他們是，二班的，弟弟好像叫薛濤，哥哥叫薛雨?！?br/>
與周雄兵通完電話之后，我陷入了沉思，比起其他學(xué)校什么廁所冤魂，消失的教室之類的，我們學(xué)校的這個(gè)怪談實(shí)在是不值一提。
但是反而，我們學(xué)校的這個(gè)怪談給我一種真正的毛骨悚然的感覺，因?yàn)樗鼘?shí)在是太真實(shí)了，尤其是聽完周雄兵最初的，也是沒有經(jīng)過添油加醋的版本。
那個(gè)閣樓絕對(duì)有問題，那個(gè)突然跑出來(lái)的，不知道是男還是女的學(xué)生，到底是個(gè)什么東西，也許弄清它，就能弄清那張紙條的來(lái)歷。
想著，我立馬調(diào)出周雄兵那屆學(xué)生的檔案，很快就找到了，雙胞胎的簡(jiǎn)歷，上面寫著他們的父母是開書店的，還有留有書店的座機(jī)，那個(gè)時(shí)候手機(jī)還不是很流行，我趕緊照著號(hào)碼撥了過去，如果書店還開的話，一般這種商鋪的座機(jī)是不會(huì)輕易改變的。
“嘀~嘀~嘀~喂，您好？”電話里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)中年女子的聲音，僅僅通過她的聲音，我在腦海里已經(jīng)猜到了她的大致長(zhǎng)相。
“您好，請(qǐng)問是學(xué)人書店嗎？”我的心里七上八下的，暗暗祈禱，擺脫，一定要說(shuō)是。
“是，您有什么事情嗎？”
“我想請(qǐng)問一下，這間店還是薛盡忠開的店嗎？”聽說(shuō)還是學(xué)人書店，我恨不得要跳起來(lái)，深吸了好幾口氣，才淡定下來(lái)。
“是的，他是書店老板?！?br/>
“太好了，那我想問一下，您那有薛雨或薛濤，也就是書店老板兒子的聯(lián)系方式嗎？”我已經(jīng)激動(dòng)得從椅子上做起來(lái)了！
“···他們兩位，已經(jīng)去世了?！?