再過十分鐘，就是今天的結(jié)束，和明天的開始，也是第一日的開始。那么史蒂芬所說(shuō)的“真正的降臨”，就是指第一日的到來(lái)？

    杜毅明也來(lái)到了儀器前面。隨著時(shí)間一分一分的過去，顯示器上面顯示出來(lái)的畫面似乎就越雜亂，同時(shí)還伴隨著越來(lái)越高的“滴滴”聲。蘇寒雅從來(lái)沒有接觸過史蒂芬的儀器，但是以她的學(xué)識(shí)，也只是摸索了一下就立刻上手了，熟練地使用著這些儀器進(jìn)行各種復(fù)雜的運(yùn)算推演。

    “來(lái)了，來(lái)了，訊息越來(lái)越強(qiáng)了！”

    史蒂芬雖然不能行動(dòng)，但還是坐在輪椅上看著儀器，不停出興奮的叫聲。

    “啵啵?！?br/>
    儀器發(fā)出的聲音越來(lái)越強(qiáng)烈，史蒂芬的叫聲也越來(lái)越急促和興奮，在儀器前面操作的人也是更加的緊張和謹(jǐn)慎。雖然杜毅明不知道那些訊息代表著什么，但受到這氣氛的影響，心跳也在加快，不停地低頭看自己手機(jī)上的時(shí)間。

    57……58……59……

    00：00。

    這時(shí)，每一個(gè)顯示屏所呈現(xiàn)出來(lái)的圖像都到了最雜亂的程度，史蒂芬和他的助手們也不停地發(fā)出高亢的大叫聲。

    漆黑的夜空開始出現(xiàn)了淡淡的紅光，眾人抬頭看去，看到在夜空的最中央，慢慢出現(xiàn)了一道細(xì)細(xì)的紅線，好像人的肌膚被鋒利的刀片化開了。這條紅線天空的最中央橫跨而過，接著慢慢變寬，形成了一道跨越天空的紅色銀河。

    暗紅色的淡光，就像是瀑布一樣，從銀河中傾斜下來(lái)，籠罩在這片校園上空。所有的景物都被照得一片淡紅。

    在這詭異的紅光之中，教學(xué)樓開始出現(xiàn)密密麻麻的斑駁痕跡，似乎在快速陳舊下來(lái)。其他的各種建筑，外表也在飛快地老化?；ㄆ灾械幕ú?，也在此刻像是水溝里的蟲子一樣瘋狂扭動(dòng)起來(lái)，不久全部變成了奇形怪狀的肉色植物。

    而有些地面，則是逐漸開裂，然后緩緩升起一棟棟原先并不存在的樓房。這一切變化，和當(dāng)初葉尋所看到的情況是一模一樣的。

    每個(gè)人都停止了手上的工作，震驚地看著這現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生的一幕。史蒂芬那不太靈活的面部肌肉，此刻也變成了極度夸張的表情。

    一個(gè)多小時(shí)后，校園的變化才宣告結(jié)束。隨著那紅色銀河也消失在夜空之中，校園又恢復(fù)了死靜。再加上校園外觀的變化，杜毅明他們仿佛就是突然掉進(jìn)了一個(gè)巨大的墓地之中――到處都是陳舊的墻壁和奇怪的雜草。

    “天啊，這究竟是什么力量辦到的！”一名助手連連大叫，臉上的表情既帶著驚恐，又帶著莫名的興奮。

    “孩子們，現(xiàn)在可不是去吃驚的時(shí)候！”史蒂芬按捺住心中的激動(dòng)，用機(jī)器合成音高喊道，“快把剛才捕捉到的訊息整理起來(lái)，馬上開始我們的演算吧！很快我們就知道剛才這股時(shí)空的訊息是來(lái)自何方了！”

    “噼噼啪啪啪……”

    儀器前面馬上傳來(lái)了一陣忙碌的鍵盤聲。杜毅明完全是個(gè)外行，根本看不懂這些科學(xué)家究竟是在做什么，于是來(lái)到史蒂芬的輪椅旁邊說(shuō)：“史蒂芬先生，剛才學(xué)校的變化真的太不可思議了，現(xiàn)實(shí)中怎會(huì)有一種力量能讓一座學(xué)校變成現(xiàn)在這個(gè)樣子！”

    杜毅明是用中文問的，可是史蒂芬的機(jī)器竟然也發(fā)出了中文的合成音：“哈哈哈，我就知道，黑霧給我們帶來(lái)的驚喜還僅僅只是開始！”這中文的合成音聽起來(lái)十分的僵硬，語(yǔ)法也不是很通順，不過杜毅明還是聽得懂它的原意的。

    “你們現(xiàn)在是在找出那個(gè)導(dǎo)致校園變化的原因嗎？”

    “不不不，杜先生，原因我已經(jīng)知道了。校園的變化是時(shí)空重疊的結(jié)果，剛才零時(shí)的時(shí)候，黑霧的復(fù)合時(shí)空才真正形成，同時(shí)也導(dǎo)致了這里的事物發(fā)生了特定的的扭曲。就好像那枚曲別針在復(fù)合的時(shí)空中發(fā)生變異一樣！”

    “可曲別針只是變成了不規(guī)則的物質(zhì)，但這里的變化卻明顯不同吧？為什么會(huì)把建筑變成陳舊的樣子，又讓地面冒出新的建筑物？這用‘發(fā)生扭曲’的詞語(yǔ)好像沒法解釋了吧？”

    “作為一名警官，你的思維很縝密，好奇心也非常足夠！”史蒂芬贊賞般說(shuō)，“之前我說(shuō)了吧，黑霧中的復(fù)合時(shí)空以著十分微妙的力量平衡在一起，這就是它‘特有’的時(shí)空構(gòu)造。學(xué)校之所以會(huì)發(fā)生這樣特定的變化，就是黑霧的構(gòu)造所導(dǎo)致。說(shuō)得簡(jiǎn)單些，在黑霧的控制之下，這個(gè)學(xué)?；蛟S也只會(huì)發(fā)生這樣的改變！而且我們不也是承認(rèn)了，黑霧是有意識(shí)的存在嗎？”

    杜毅明一直集中精力，才能讓自己的思維跟上史蒂芬說(shuō)話的內(nèi)容，點(diǎn)了下頭，繼續(xù)問道：“那你們現(xiàn)在要檢測(cè)的是什么？”

    “黑霧力量的來(lái)源！如果我們不知道敵人來(lái)自于何方，那我們就無(wú)從戰(zhàn)斗！所以我要知道黑霧從哪里來(lái)，然后再?gòu)乃淖钤搭^開始將它破解！到現(xiàn)在為之我們所做的一切工作，都是為了捕捉黑霧來(lái)源的訊息，很快我們就可以有答案了！”史蒂芬說(shuō)。

    “史蒂芬先生，計(jì)算結(jié)果出來(lái)了！”

    就在史蒂芬說(shuō)完的時(shí)候，蘇寒雅興奮地拿著一張紙，送到史蒂芬的面前。

    杜毅明瞥了一下那張白紙，上面寫滿了英文和各種陌生的數(shù)學(xué)符號(hào)，以及大串大串的數(shù)字組合――在他看來(lái)簡(jiǎn)直就像是天書。

    史蒂芬看著那張白紙，陷入了沉默。在短短不到一分鐘的安靜中，他的大腦猶如計(jì)算機(jī)房里面的計(jì)算機(jī)一樣，已經(jīng)開始了龐雜和快速的運(yùn)算。

    專注狀態(tài)下的史蒂芬整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)，就像是死了一樣，只有那雙盯緊白紙的眼睛說(shuō)明他還是一個(gè)活人。

    “到底你們算出了什么結(jié)果？”杜毅明小聲地問蘇寒雅。

    蘇寒雅說(shuō)：“我也不知道。這些參數(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很復(fù)雜，就好像打亂的拼圖一樣。只有精通時(shí)空運(yùn)算的史蒂芬才能看到它的原貌?！?br/>
    “這么厲害？”

    “當(dāng)然了，據(jù)說(shuō)他全神貫注的時(shí)候，大腦運(yùn)算的速度可以超過一百臺(tái)計(jì)算機(jī)的聯(lián)合運(yùn)算！”

    聽到這話，杜毅明再度對(duì)這個(gè)癱瘓?jiān)谳喴紊系睦峡茖W(xué)家肅然起敬。疾病雖然束縛住了他的身體，但是他的思想，卻早已進(jìn)入無(wú)限廣闊的世界之中。

    “啊！”

    在漫長(zhǎng)的等待之后，史蒂芬終于重新發(fā)出聲音，然后用英文高呼起來(lái)：“我知道它從哪里來(lái)了，我知道了！哈哈哈哈哈哈……”