很快,對(duì)講機(jī)傳來了同事白恩晴的聲音。
“秦軼,孩子叫希希和望望!哥哥是希希,弟弟是望望?!?br/>
秦軼想了想,開口問道:“孩子的父母是不是還在,請(qǐng)孩子的父母來對(duì)著對(duì)講機(jī)叫叫孩子的聲音?!?br/>
很快,孩子的母親聲音就出現(xiàn)在對(duì)講機(jī)里面。
“希希,望望,媽媽在這里,你們別害怕!”
秦軼也將對(duì)講機(jī)對(duì)準(zhǔn)了坑洞里面。
“希希,望望,你們別擔(dān)心,叔叔在這里,叔叔會(huì)想辦法救你們的?,F(xiàn)在叔叔要丟一個(gè)繩子下來,望望,你抓住繩子,捆綁在自己的腰上,叔叔慢慢的將你拉上來好不好?”秦軼一邊耐心的勸說道,一邊將他身上帶著安全繩拿了出來,拴住了一塊小石頭,然后慢慢地往下面丟。
望望聽到媽媽的聲音,又聽到秦軼的聲音,之前壓抑的害怕這會(huì)兒全部爆發(fā)出來,整個(gè)人大聲的哭了起來。
外面的人在說什么,他根本不理會(huì),只是不停的哭著。
秦軼看了看系統(tǒng)掃描出來的情況,頓時(shí)也急了起來。
下面的坑洞太小,他一個(gè)人下去,很有可能會(huì)堵住通風(fēng)口,里面的孩子呼吸會(huì)變得困難,所以他只能哄著孩子,讓上面的孩子先上來,再能想辦法去救下面那個(gè)快要被淹的孩子。
可是上面這個(gè)孩子只知道哭,一點(diǎn)都不配合,這該怎么辦???
就在秦軼著急萬分的時(shí)候,聽到后面?zhèn)鱽砹巳说哪_步聲。
回頭一看,來的居然不是秦軼的同事,而是秦軼之前就曾見到過的安怡。
“你怎么來了?”
“現(xiàn)在什么情況?”安怡打著傘,穿著雨衣,背了一背簍的東西過來。
看到安怡說話了,秦軼也顧不得詢問,簡要的將兩個(gè)孩子的情況說一遍。
安怡聽了,抿了抿嘴唇,然后將雨傘給了秦軼。
“你拿著這個(gè),擋住洞口的雨水進(jìn)去,我來讓孩子出來?!?br/>
說著,安怡就用繩子將一個(gè)熒光棒捆住,慢慢地丟在了洞里面。
熒光棒的光亮,驅(qū)除了里面的黑暗,給孩子們帶去了一份安全的感覺。
上面的望望也被這個(gè)發(fā)出光亮的東西吸引,不再哭鬧了。
“在上面的那個(gè)孩子叫什么?”安怡這會(huì)兒聽到哭聲沒有了,開口問道。
秦軼撐著傘,開口回答道:“叫望望!”
安怡聽了,立馬看著下面。
“望望,聽姐姐的話,不要哭,看到繩子了嗎?我們玩一個(gè)游戲好不好!你看,你把繩子系在自己的腰上,姐姐然后將你拉出來怎么樣?好不好?這個(gè)游戲可是很好玩的!”
明明是沙啞的嗓子,可是落到望望的耳朵里,卻擁有了神奇的魔力一樣。
望望不漸漸收起了哭泣的聲音,變得很乖。
“可是我該怎么辦呢?我不會(huì)捆繩子!”
“沒關(guān)系,姐姐教你怎么捆繩子,好不好?”
“好!”望望點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來,安怡就耐心的教著望望怎么把繩子捆綁在他的腰間。
通過系統(tǒng)的掃描立體景象圖,看著望望乖乖的聽著安怡的話,一步一步的將繩子系在了腰間,秦軼忍不住松了一口氣出來。
很快,安怡和秦軼一起,緩緩的將望望從地下給拉了出來。
就在望望出來的那一刻,安怡抱起了孩子然后從背簍里給孩子拿出了一個(gè)雨披,然后親吻了一下孩子的額頭。
“乖,我們望望真乖,現(xiàn)在好好的站在這里,我們將哥哥救上來好不好?”安怡一邊說著,一邊拍了拍望望的后排,安撫著。
“救哥哥!哥哥說了會(huì)保護(hù)我,我也要保護(hù)哥哥!”望望這會(huì)兒也想起了什么,然后沖著里面喊道:“哥哥,我出來了,哥哥,我們會(huì)救你的!”
希希聽到外面弟弟的聲音,小小的人兒,臉上露出了一抹笑容來。
那一刻,看著希希臉上的歡喜,秦軼自己的鼻子一酸。
多好的孩子啊,自己被卡住了,卻不忘一直安慰著自己的弟弟。
只是希希的情況不容樂觀,秦軼將傘給了安怡之后,這會(huì)兒又將繩子緩緩的放了下去。
“希希,抓住這個(gè)繩子,你堅(jiān)持住,叔叔一定會(huì)救你的!現(xiàn)在,你試著移動(dòng)一下你的左腳,看看能不能稍微動(dòng)一下?”
“好,希希,動(dòng)一動(dòng)!”
方希一邊接著熒光棒的亮光,將繩子抓在了手里,一邊嘗試著動(dòng)了動(dòng)腳。
只是剛動(dòng)移動(dòng),一股疼痛就傳來。
小小的人兒,因?yàn)樘弁吹袈湎聹I水來,嘴里帶著哭泣的聲音說道。
“叔叔,不行,希希的腳一動(dòng)就很疼!”
秦軼聽到這話,立馬安撫道:“好,好孩子,你別動(dòng),你別動(dòng),叔叔另外一邊挖個(gè)洞來救你,你千萬不要睡覺,一直和上面這個(gè)姐姐說話好不好?”
秦軼一邊說著,一邊在心里問著系統(tǒng)。
“系統(tǒng),快,看看周圍有沒有離希希最近的坑洞,我從另一個(gè)坑洞挖下去!”
“宿主在你左邊半米的地方有一個(gè)小洞穴,可以通往希希被卡住的地方,只是你需要快速的挖掘才行。”系統(tǒng)很快就將情況反饋回來。
就在這個(gè)時(shí)候,秦軼的同事們也趕來了。
得知了這邊的情況大家都按著鏟子和鋤頭來了。
秦軼搶了一個(gè)人的鋤頭,二話不說就去了系統(tǒng)所說的那個(gè)坑洞立馬,開始快速的挖了起來。
“那邊的坑洞別動(dòng),希希在里面,腳背卡主了,你們趕緊搭建一個(gè)棚,將雨水引走。還有,周邊挖溝,將地上的雨水也排走,不能再往里面增加水了。我這邊挖坑就孩子!”秦軼一邊挖著,一邊將情況說了一遍。
同時(shí),安怡將手里的孩子交給了趕來的醫(yī)生。
孩子的父母此時(shí)也趕了過來,圍在洞口不停的和里面的希希說著話。
或許是有了父母的陪伴,希希一直努力的堅(jiān)持著。
外面的水不進(jìn)去了,秦軼這邊不同的挖坑,也起到了一些效果。
地下水開始朝著其他地方涌動(dòng),那些水漸漸流去,希希的身子也露了出來。
看到這一幕,秦軼如同受到了鼓勵(lì)一樣,繼續(xù)不停的挖著。
這個(gè)時(shí)候,秦軼完全感覺不到累,他的心里只有一個(gè)念頭,他一定要挖快一些,只有快一點(diǎn),將希希的腳松出來了,孩子就能得救了!