最近我對(duì)她們兩個(gè)的比較越來(lái)越多，越來(lái)越有吸引性。白天上課的時(shí)候，我都是和陳華在一起，兩個(gè)人有說(shuō)有笑的，常常在一起討論問(wèn)題，上課實(shí)在聽不下去，課程實(shí)在無(wú)聊，學(xué)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)這么久，都不知道有什么用，在班級(jí)上，有一半人都是在發(fā)呆，有望藍(lán)天白云的，有低頭看腳指頭的，有兩臉直瞪黑板，最過(guò)分的就是林陽(yáng)這種的，不上課也就算了，還公然在課堂看其他的東西，娛樂(lè)報(bào)，你說(shuō)自己在下面一個(gè)人靜靜地看，老師也不怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)，可他偏不，把整張都張開，就怕老師看不到；在老師的嚴(yán)肅教導(dǎo)下，林陽(yáng)才有點(diǎn)收斂。

    但是依舊沒(méi)帶課本，要帶的話常常也是一些雜志。無(wú)聊的時(shí)候也去拿林陽(yáng)的報(bào)紙看，陳華也會(huì)探著頭過(guò)來(lái)和我一起看，我沒(méi)有像林陽(yáng)那么大膽，而是把報(bào)紙壓在課本底下，當(dāng)然是陳華的課本，我也是有不帶書的習(xí)慣，漸漸地我覺(jué)得這樣會(huì)影響陳華的學(xué)習(xí)，我會(huì)故意把報(bào)紙壓在自己的手臂下，她就會(huì)跟我急，硬要我讓她看，后來(lái)

    “拉”不過(guò)我就使出

    “殺手锏”，她開始往自己的小手吹氣，然后把手伸到我的腋窩下，想讓我就范，我會(huì)強(qiáng)忍著，她的力氣越來(lái)越大。

    受不了只好聽她的。記得有一次她不是從腋窩直接下手，而是在靠肚臍往后腰的位置摸了上來(lái)，當(dāng)時(shí)我受不了這種刺激，更不能做太大的反抗動(dòng)作，因?yàn)樵谡n堂上老師很容易發(fā)現(xiàn)。

    當(dāng)我把報(bào)紙往她桌子靠去的時(shí)候她很得意地笑了。晚上無(wú)聊的時(shí)候，我沒(méi)有陪著陳華，最近我一直在陪著李素唱歌，而陳華也沒(méi)有和我聯(lián)系，我為了讓她發(fā)揮出更好的水平，一直用無(wú)言的行動(dòng)支持著她，但是越是這樣，反而她表現(xiàn)得越不自然；有時(shí)候我會(huì)傻傻地發(fā)愣，在想要是在這一周多的時(shí)候里，我一直陪在陳華的身邊，那結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣。

    那班級(jí)第一非陳華莫屬了，這一切都是我的假設(shè)，畢竟事實(shí)已經(jīng)擺在眼前。

    由不得我再去做無(wú)謂的腦細(xì)胞犧牲；但從另一個(gè)方面說(shuō)李素得第一又有什么不好呢？

    這樣可以給她帶來(lái)更多的信心，對(duì)生活的信心，我看過(guò)她傷心哭泣的眼神，憂郁無(wú)奈時(shí)的表情，更明白了一個(gè)人要是心有所屬，可以不顧一切地去追求；那種執(zhí)著和永恒更不是一般人所能做到的。

    我從李素的身上找到了什么，找到一個(gè)人所應(yīng)該有的真誠(chéng)和純潔，有那種永遠(yuǎn)不失自然可人的氣質(zhì)和樸實(shí)無(wú)華的外表。

    陷入這種吸引當(dāng)中，我往往無(wú)法自拔，那種感受就像是自然萬(wàn)物無(wú)法離開日月星辰，都轉(zhuǎn)星云，姻緣輪回，宿命糾纏，什么時(shí)候也和吳偉一樣，變得很神經(jīng)質(zhì)，我漸漸地墮入情網(wǎng)，在兩個(gè)女人之間徘徊，我沒(méi)有能力去抵擋吸引，更無(wú)法抵擋身心以吸引、迷茫；原始最初的本能再一次膨脹，身心疲憊時(shí)我只想著自己所擁有的一切。

    不管是對(duì)是錯(cuò)都不再理會(huì)。就讓它這樣一直持續(xù)下去，總有一天會(huì)有結(jié)果的。