“同學(xué)，你是幾班的？報(bào)到證帶了么？”保安見(jiàn)徐曉明和肖齊兩人沒(méi)有大人陪著，就往里走，攔住二人問(wèn)道。
“幾班的？報(bào)到證？”徐曉明問(wèn)肖齊。
“你不知道？我還以為你知道。算了，在這等等張曉玲吧。我們兩個(gè)的報(bào)到證在她那呢?！毙R翻了個(gè)白眼。
兩人閃到了一旁，百無(wú)聊賴的等待著張曉玲。
“肖齊?！北澈笥腥撕暗?。
兩人轉(zhuǎn)身看過(guò)去，肖齊一看此人，淡淡的應(yīng)道：“宋書(shū)記。”
“怎么進(jìn)不去門(mén)了么？”
眼前這個(gè)被肖齊喊做“宋書(shū)記”的人，叫宋卿舒。明明和肖齊一般大，卻總是擺出一副老氣橫秋的樣子。自己也是以成為“書(shū)記”作為自己的將來(lái)努力目標(biāo)，熟識(shí)他的人也便以“宋書(shū)記”相稱。而他本人樂(lè)得其中。
此人和肖齊、徐曉明都是初中同學(xué)。
“徐曉明！一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)，怎么黑了這么多，都沒(méi)敢認(rèn)你?！彼吻涫婵聪蛄艘慌缘男鞎悦?，假裝剛剛認(rèn)出來(lái)。
徐曉明簡(jiǎn)單的回應(yīng)了一下。宋卿舒沒(méi)有和徐曉明繼續(xù)聊，而是給保安看了一眼報(bào)到證后，頭也沒(méi)回的進(jìn)到了學(xué)校里。
徐曉明比肖齊更加了解宋卿舒的為人。原本是同學(xué)的彼此，后來(lái)在工作中也有過(guò)交集，只是宋卿舒太過(guò)于鉆營(yíng)，與同學(xué)幾乎不往來(lái)。為了能晉升，甩了自己多年的女友，娶了單位領(lǐng)導(dǎo)的女兒，在岳父的支持下，很快便得到了提拔。岳父因身體原因提前病退后，再也不見(jiàn)好丈夫好女婿的模樣，天天以工作忙為由不回家，兩人耗了幾年后最后離婚。而宋卿舒很快便傳來(lái)了再婚的消息，后來(lái)再怎么樣，徐曉明便不清楚了。
梁輝騎著自行車，正準(zhǔn)備往學(xué)校里進(jìn)?？吹介T(mén)口旁站著兩個(gè)學(xué)生，沒(méi)穿校服，便推著自行車走了過(guò)去，打算訓(xùn)斥一番。
“梁校長(zhǎng)好?！毙鞎悦骱托R早就看到了梁輝，轉(zhuǎn)過(guò)身去，見(jiàn)他向自己走過(guò)來(lái)，便硬著頭皮向梁輝打招呼。
“徐曉明、肖齊。你們兩個(gè)人不去報(bào)到，站這里干什么?！绷狠x問(wèn)道。
“梁校長(zhǎng)，我們兩個(gè)人的報(bào)到證在張曉玲那，她還沒(méi)來(lái)，我們?cè)谶@里等等她。”肖齊解釋道。
“趕緊進(jìn)去。別站這里煞風(fēng)景。像什么樣子?！绷狠x板著臉說(shuō)道。
“讓那倆學(xué)生先進(jìn)去，站在門(mén)口太難看?！绷狠x對(duì)著保安。
徐曉明和肖齊便隨著梁輝進(jìn)入了學(xué)校。
“你們快去班里吧。沒(méi)有報(bào)到證，你們還不上學(xué)了？”梁輝跨上自行車，準(zhǔn)備回辦公室。
“梁校長(zhǎng)，我們兩個(gè)是幾班來(lái)著？”徐曉明問(wèn)道。
聽(tīng)到這話，梁輝險(xiǎn)些閃到腰。梁輝心里這個(gè)氣，你們兩個(gè)是正經(jīng)來(lái)上學(xué)的么，報(bào)到證不拿，連自己哪個(gè)班都不知道。
生氣歸生氣，梁輝還是告訴他們兩人。
徐曉明和肖齊看著梁輝的身影，彼此相視一笑。
“你們兩個(gè)在這呢。我說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)你們。”張曉玲穿著愛(ài)衣坊的套裝，從后面走了過(guò)來(lái)。
歡聲笑語(yǔ)間，三人來(lái)到了自己高中的教室——高一七班。
三人進(jìn)到教室后，教室里已經(jīng)坐了不少人，張曉玲找到了自己的朋友坐了過(guò)去，低聲的聊著暑假的事情。這兩人默契的朝最后一排走去。
徐曉明恍惚間分不清自己是在過(guò)去，還是現(xiàn)實(shí)?？粗矍耙粡垙?jiān)?jīng)那么熟悉的臉，在心里默默地念著每個(gè)人的名字，徐曉明眼眶竟然有些濕了。在二十年前，過(guò)往的高中歲月里，全班50人一起奮斗，一起努力，一致對(duì)外，并肩前行。桌子上的書(shū)越堆越高，抽屜里的試卷越填越滿。自己雖然沉迷過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲，但是好在最后半年迷途知返，回歸到了赴考大軍中。自己幸好有不錯(cuò)的底子，加上最后瘋狂的填補(bǔ)，終于勉強(qiáng)上了一本。好多同學(xué)后來(lái)考上了名校，初始還彼此聯(lián)系，漸漸的，消息少了，電話斷了，最終在彼此的世界里如流星般劃出了天際。
“同學(xué)們，安靜了。請(qǐng)先找位子坐下?！苯淌依镞M(jìn)來(lái)一位老師?！白晕医榻B一下，我叫孫秀萍，是你們的班主任。”
孫秀萍自高一開(kāi)始，便是徐曉明的班主任，剛剛工作沒(méi)幾年，滿腔熱情，對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常負(fù)責(zé)任。正是她苦口婆心，多次勸告，才讓徐曉明從網(wǎng)絡(luò)游戲中清醒過(guò)來(lái)。徐曉明記得很清楚，高三上學(xué)期，將近半夜十二點(diǎn)，在自己回家的路上，徐曉明看到了孫秀萍的身影。正是這一幕，讓徐曉明始終記得孫秀萍對(duì)自己的好?？墒牵约寒厴I(yè)后，聽(tīng)同學(xué)講，孫老師后來(lái)被調(diào)到了棗陵縣。徐曉明去看望過(guò)孫老師幾次，卻從未聽(tīng)她抱怨過(guò)一句，但是頭上的白發(fā)還是訴說(shuō)著她過(guò)的并不如意。
看著講臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)的孫秀萍，徐曉明暗下決心，一定讓她不再辛苦。
“很開(kāi)心能夠見(jiàn)到你們。從現(xiàn)在開(kāi)始，你們就正式成為了高中的一員，在未來(lái)三年中，我們將會(huì)成為戰(zhàn)友，相互信任，彼此扶持，朝著高考這一關(guān)卡沖刺?！?br/>
“報(bào)到……”有個(gè)將近1米9的男生，匆匆忙忙地跑到教室門(mén)口，喘著粗氣，低聲說(shuō)道。
“你是丁濤。快進(jìn)來(lái)吧?！睂O秀萍一眼認(rèn)出了這個(gè)學(xué)生，讓他進(jìn)到教室里找地方坐下。
丁濤坐在了最后排的角落，正好是徐曉明的身旁。丁濤，自己當(dāng)年一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲的哥們。后來(lái)他成立了一家自媒體公司，而自己的直播帶貨和他有合作，是為數(shù)不多，可以一直往來(lái)的朋友。
“今天雖然是報(bào)到，但是我們今天事情不少。一會(huì)要去領(lǐng)校服，課本。住宿的同學(xué)還要去后勤處領(lǐng)住宿用品?！睂O秀萍繼續(xù)講著今天的事項(xiàng)。
“大家呢，做個(gè)自我介紹。先認(rèn)識(shí)一下，然后，我根據(jù)你們介紹情況，先選幾個(gè)臨時(shí)班委?！睂O秀萍掃了一下班里的人，指著靠墻的同學(xué)說(shuō)道，“那邊從你這邊開(kāi)始，我們依次介紹?！?br/>
“老師好，同學(xué)們好，我叫李薇。我的愛(ài)好是讀書(shū)，很高興認(rèn)識(shí)大家?！崩钷?，一個(gè)個(gè)子小小的女生，簡(jiǎn)單的說(shuō)了兩句后，便下臺(tái)了。
“老師好，同學(xué)們好，我叫汪霞。我的愛(ài)好也是讀書(shū)，很高興認(rèn)識(shí)大家?！蓖粝?，扎著大大的馬尾辮，帶著厚厚的眼鏡，照貓畫(huà)虎，比著李薇的介紹，做起了自我介紹。
“同學(xué)們，盡可能的多說(shuō)點(diǎn)，讓我能更加了解你們?！睂O秀萍見(jiàn)上來(lái)的兩人介紹的太簡(jiǎn)短，便提出了點(diǎn)要求。
接下來(lái)的介紹便更加豐富了一些。
“大家好，我叫張曉玲。我來(lái)自四中，平時(shí)會(huì)讀讀書(shū)，打打羽毛球，最近發(fā)現(xiàn)自己好像喜歡上了唱歌。從小父母對(duì)我更多的是課本上的教育，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，我希望在今后的日子里多多提升自己，培養(yǎng)出一技之長(zhǎng)?！睆垥粤岬牡桥_(tái)，引起臺(tái)下不少男生的躁動(dòng)。
“張曉玲，你可是城中名人。你拍的寫(xiě)真很漂亮?！睂O秀萍站起來(lái)，壓下了男生的私下議論，“張曉玲是愛(ài)衣坊的形象代言人，很多同學(xué)可能都去過(guò)，也都見(jiàn)過(guò)張曉玲同學(xué)的照片。很漂亮是不是？這就是張曉玲同學(xué)的特長(zhǎng)。希望同學(xué)們不要太在意張曉玲同學(xué)的這個(gè)身份，她就是我們班上普通的一名學(xué)生。當(dāng)然，我們也要向她學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余，能豐富自己的生活?！?br/>
……
“哎，你當(dāng)時(shí)讓她當(dāng)代言人，有沒(méi)有考慮到今天這個(gè)場(chǎng)景？”肖齊低聲問(wèn)道。
“你當(dāng)我是神么？我哪考慮那么多。張曉玲的形象氣質(zhì)，就算是藏，難道還能藏一輩子？我覺(jué)得挺好的，起碼班里這些男生都挺喜歡她的。”
……
“老師好，同學(xué)們好。我叫宋卿舒。來(lái)自四中。我的中考成績(jī)是668分。很遺憾沒(méi)有考出最好的成績(jī)，但是我會(huì)今后的課程中努力提高自己的成績(jī)。我很樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù)，幫助大家，在生活上、學(xué)習(xí)上，能夠盡我一點(diǎn)綿薄之力。今天的我們已經(jīng)是一名高中生了，我會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己繼續(xù)提高。如果可以，我愿意成為老師的助手，成為老師與同學(xué)們之間的橋梁?！?br/>
“看到?jīng)]，宋書(shū)記又開(kāi)始了?！毙R不耐煩的說(shuō)道。
“宋書(shū)記這不挺好嘛。他就喜歡干這個(gè)?！毙鞎悦鬓揶淼馈?br/>
“……同學(xué)們，我希望你們能夠支持我，讓我來(lái)幫助大家?！彼吻涫嬉环瑹崆檠笠绲慕榻B，給同學(xué)們留下了難忘的印象。
……
“老師好，同學(xué)們好，我叫肖齊。你們可以叫我齊哥。我最擅長(zhǎng)的是吃喝玩樂(lè)，你們要是不知道去哪玩，跟我說(shuō)，我保證給你介紹好地方。論學(xué)習(xí)，在座的都是各路大神，我就不自取其辱了。不過(guò)，我很樂(lè)意在生活上幫助各位。”肖齊吊兒郎當(dāng)?shù)臄[出了一副紈绔子弟的樣子。
“孫老師好，同學(xué)們好。我是徐曉明。很開(kāi)心能夠來(lái)到我們此刻的班里。在最好的年華，遇到了最美的你們。在此刻，我們相識(shí)。在彼時(shí)，我們相知。過(guò)往已成煙云，今世最為珍貴。若可以，我們執(zhí)手前行?！毙鞎悦骺粗_(tái)下的同學(xué)，內(nèi)心無(wú)法平靜。雖然自己經(jīng)歷了過(guò)往，但是自己還是想要把握這些過(guò)去的摯友。“我愿盡我一份力，只要你們?cè)敢庀嘈盼?。孫老師，請(qǐng)您可以相信我?！闭f(shuō)完，徐曉明朝臺(tái)下的孫秀萍鞠了一躬。
看著這個(gè)學(xué)生，孫秀萍心里很復(fù)雜。來(lái)班級(jí)前，梁輝校長(zhǎng)專門(mén)囑咐了自己，讓她對(duì)徐曉明稍微照顧一下。她以為是校長(zhǎng)的關(guān)系戶，有些不忿，覺(jué)得都是學(xué)生，憑什么要對(duì)他格外照顧。可是，聽(tīng)了徐曉明的介紹，她聽(tīng)出了徐曉明話語(yǔ)中飽含著感情，而這個(gè)感情不是生搬硬套的。她感受到了這個(gè)學(xué)生的話是發(fā)自肺腑的。
……
“聽(tīng)完同學(xué)們的介紹，老師對(duì)你們有了進(jìn)一步的了解。之前，我只是知道了你們的樣子，知道了你們的成績(jī)，但是今天往后，我愿意再學(xué)習(xí)生活中更加了解你們。以后，你們有任何問(wèn)題都可以到我的辦公室去找我?！睂O秀萍講道，“那我呢，就臨時(shí)選幾名班委。張曉玲、宋卿舒、孫雯、徐曉明、肖齊、丁濤。暫時(shí)，就請(qǐng)你們擔(dān)任班里的臨時(shí)班委。張曉玲你先擔(dān)任著班長(zhǎng)的職務(wù)。”
“班委跟我去領(lǐng)教材和校服。其他同學(xué)在班里不要亂動(dòng)?！睂O秀萍交代道。
……