厚的上書(shū)《玄真規(guī)》，細(xì)細(xì)介紹了宗派的環(huán)境、歷史，以及派內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定。
大家族的孩子們教書(shū)早，玄真規(guī)的內(nèi)容簡(jiǎn)單，陳術(shù)倒是差不多可以看懂。
可薄的這本是基礎(chǔ)功法《吐納功》，雖然只有十來(lái)頁(yè)紙張，里面的內(nèi)容確有些拗口。
“天尊地卑，乾坤定矣在天成象，在地成形？”
陳術(shù)默默讀了出來(lái)，可惜是根本理解不了的，隨著往后翻去，發(fā)現(xiàn)最后還有一頁(yè)經(jīng)脈圖，大概的繪制出一些穴位，還標(biāo)注了丹田的地方，并標(biāo)注“氣往丹田”。
氣？陳術(shù)再次疑惑，丹田的位置就在肚子附近嗎？難道是人為可以控制的？
看著半天圖，陳術(shù)覺(jué)著有些頭疼，便合上了書(shū)本，拿起幾個(gè)瓷瓶，晃了晃，丸子便滾滾響了起來(lái)，也都是些辟谷丹罷了，嘗了一粒，沒(méi)什么味道。
想了想，陳術(shù)又重新翻開(kāi)玄真規(guī)，這是看得明白的，書(shū)里第一頁(yè)便介紹廬屋，教書(shū)的地方是“廬屋”，每日卯時(shí)開(kāi)始、正時(shí)結(jié)束，正常去上十來(lái)天，便可以學(xué)會(huì)吐納功所有內(nèi)容了。
陳術(shù)對(duì)著這書(shū)很是好奇，自然想立刻就去廬屋。
于是跳下床穿上了鞋，將屋門帶上后，陳術(shù)小跑著穿過(guò)園里的紫竹，小心跨過(guò)一道圓門，往石路外走去，便出了舍。
出舍外，路也簡(jiǎn)單，一條通左，是事務(wù)處、堂務(wù)處的來(lái)向，一條中間，往著山的上面蜿蜒，隱隱約約，被路旁仙草遮掩，不知是去向何處。
再就是右邊一條小石路，不寬不窄，站在這路口就可模模糊糊的看見(jiàn)一屋宇。
遲疑著，陳術(shù)到底還是提了步。
走到廬屋前才發(fā)現(xiàn)，屋宇十分敞亮，沒(méi)有門窗石墻，僅幾個(gè)漢白的玉柱支撐。
四面通透，大氣非常，擺放了幾十個(gè)翠綠的蒲墊，圍著正中形成一個(gè)近圓的弧形。
此刻這些蒲墊上盤坐著和陳術(shù)差不多大的孩子，手里拿著的，是吐納功，而有一發(fā)須略白的老者站立，正在徐徐講解。
陳術(shù)躲在一旁的樹(shù)干后面，偷偷伸著腦袋，可就是聽(tīng)不見(jiàn)里面的一點(diǎn)聲音。
又伸長(zhǎng)了脖子看看，里面的人明明是在說(shuō)話的，離得并不遠(yuǎn)，難道這也是仙術(shù)的一種嗎？
老者正在講解何為定脾，這是最后幾頁(yè)的一個(gè)內(nèi)容，屋外的一個(gè)小丫頭，他自然早已經(jīng)知道，可是啊，這學(xué)道一事急不得，須緩之。
書(shū)上的內(nèi)容拆解開(kāi)，其實(shí)只用半天就能說(shuō)清道明，但學(xué)道易，守道難，更何況道，是需要不停的悟、尋、勘？
派內(nèi)故意將這基礎(chǔ)的功法，做的晦澀難懂，便是要讓這些不堪世事的娃娃們，去多思，多想，也有磨磨他們性子的意思在。
老者本不欲理會(huì)，可看到一雙丸子頭在樹(shù)后一伸一晃，終究是笑了笑，罷了，讓她聽(tīng)聽(tīng)又何妨。
于是撤了屋內(nèi)的緊言陣，然后繼續(xù)講解內(nèi)容。
陳術(shù)還想是不是要再近些，就聽(tīng)見(jiàn)了有人發(fā)問(wèn)的聲音。
“仙師，請(qǐng)問(wèn)脾發(fā)之，通清，理氣，這又為何？”
“脾發(fā)之，則清，清則靈，靈親萬(wàn)物，而萬(wàn)物向道，道法天地?！崩险呔従徎刂?br/>
有人又述：“為何通清親萬(wàn)物？萬(wàn)物為何向道？道與天地有何關(guān)聯(lián)？天不就是天？為何不是萬(wàn)物法天地？”
是啊？為何不是萬(wàn)物法呢？陳術(shù)也默默詢問(wèn)。
“道生萬(wàn)物，同時(shí)道，與天地共生，先道而后有靈，不是人有了靈，通清，才有道，是人有靈，才發(fā)現(xiàn)了道，道與天地通?！崩险咝?wèn)：“小友，懂否？”
屋內(nèi)眾人似懂非懂。
老者摸一摸長(zhǎng)須，不懂才對(duì)嘛！初入道，這天地大道如果不說(shuō)的長(zhǎng)、冗，很多人就容易迷失道心，不懂，才會(huì)去探尋，每個(gè)人的道皆不同，所以，這天地大道，本身也就是冗長(zhǎng)的。
尋道之路，慢慢遠(yuǎn)兮啊。
老者心中輕嘆：“這些便是你們?nèi)蘸笠?，要想的事情了，道之一途，本與凡世兩說(shuō)，你們從凡世中來(lái)尋道，又怎會(huì)這么容易尋得呢？”
“小友們，接下來(lái)好好學(xué)習(xí)這篇吐納功，很期待未來(lái)，在門派內(nèi)看見(jiàn)你們還在尋道之路上，也更期待，終有一日，你們可得大道?！崩险咿坜酆?，“此次課已了了，趕緊回去練功吧！”
宇屋內(nèi)的小人兒都起了身，與老者鞠禮道別，然后陸續(xù)離開(kāi)。
老者捏了法訣，人很快便不在此間。
眾人又是一陣唏噓，仙家手法，果不一般。
陳術(shù)自以為無(wú)人發(fā)現(xiàn)，正想混在一起悄悄溜走，突然衣角被誰(shuí)拽住，一回頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)年畫娃娃般的男孩拉住了她。
“你，你干什么?！标愋g(shù)回身，發(fā)現(xiàn)自己力氣沒(méi)有他大，扯不回衣角。
男孩先是不緊不慢的哼了一聲，然后說(shuō)：“我才要問(wèn)你，你不是我們尤氏的，快說(shuō)，你是來(lái)干什么的？”
男孩周圍還有一圈差不多大小的孩子，大家都看著陳術(shù)，感到好奇。
看著一堆人盯著自己，陳術(shù)頓時(shí)不知道該如何回話。
是?。‰m然沒(méi)做傷天害理的事情，但確實(shí)不改在這里，講課基本都是一個(gè)大家族算一批的，要怎么解釋才好呢？畢竟這個(gè)人看起來(lái)很兇的樣子。
看著眼前被自己拉住衣服的女孩，因?yàn)椴恢酪f(shuō)什么，一張臉慢慢漲紅，水靈靈的眼睛也好像要哭了出來(lái)，尤文瑆一下又想到自己家族的幾個(gè)小妹，每次犯了錯(cuò)被抓似乎也是這副表情？
“算了，這次便不追究你，左右你也是第一次犯，日后不要做這種不良的事情，女孩子就要有女孩的樣子?！庇任默w自認(rèn)為是放過(guò)她了。
陳術(shù)剛開(kāi)始很是感激，躲在這里偷聽(tīng)確實(shí)讓人不齒，要聽(tīng)就應(yīng)當(dāng)進(jìn)去光明正大的去聽(tīng)才對(duì)。
可一聽(tīng)到這人說(shuō)的最后一句話，登時(shí)眼睛睜大。
他以為自己是誰(shuí)么？真是和家里最老的老爺爺一樣大道理了！
來(lái)之前家里的長(zhǎng)輩可是說(shuō)了，求道的時(shí)候大家都是一樣的，莫要因?yàn)槟昙o(jì)小就抹不開(kāi)臉，有什么都要去爭(zhēng)取的！
這人，這人的長(zhǎng)輩難道沒(méi)說(shuō)過(guò)么？
尤文瑆自認(rèn)為陳術(shù)是聽(tīng)了進(jìn)去，也就松開(kāi)了手，和族里的同伴一起離開(kāi)。
而陳術(shù)覺(jué)得這個(gè)人雖然算是寬容，但是太過(guò)古板！
尤氏幾個(gè)和尤文琴走的較近的，對(duì)他拉住一個(gè)女孩感到好奇，文瑆平日是不會(huì)做這些的，于是忍不住開(kāi)口：“文瑆兄為何要拉她問(wèn)話？其實(shí)這本身不算逾矩，這里似乎和我們凡間要求不同。”
自然是看著好玩，這女孩兒裝扮不十分精致，但好像活力很足。
尤文瑆不欲多說(shuō)，便只回了一句：“只是看她好奇，所以拉住問(wèn)問(wèn)?！?br/>
大家也沒(méi)在這上面想多，不約而同的都探討起吐納法來(lái)，約定是誰(shuí)先練氣，誰(shuí)先筑基。
陳術(shù)悄摸摸的回到院里，不要說(shuō)，出去的時(shí)候路都是很好找的，回來(lái)才發(fā)現(xiàn)這邊的院落十分多，而且全都一個(gè)樣子，只左側(cè)標(biāo)記了一個(gè)小小的圖案以示區(qū)別。
幸運(yùn)的是進(jìn)不去他人的院落，只有自己的院落才走的進(jìn)，陳術(shù)就這樣幾乎一個(gè)個(gè)的過(guò)了一遍才找了回來(lái)。
到了自己的房間，還記得反思下，出門竟然沒(méi)有記住院門，真是有些愚笨。
接下來(lái)的幾日便和陳氏的伙伴同進(jìn)同出，然后到了開(kāi)課學(xué)習(xí)的日子，自然是一起到廬屋，中間的先生卻不是那日的老者，但講解也是一樣的讓人云里霧里，到了結(jié)束那日陳術(shù)仍是似懂非懂。
看著好像是都知道了，但知道了書(shū)上的，不知道的是書(shū)上沒(méi)寫但先生說(shuō)了的。
結(jié)束之后先生有特意提醒，要他們記得抓緊學(xué)會(huì)吐納。
陳術(shù)這幾日便用著瓶里的辟谷丹，按書(shū)上說(shuō)的將氣往丹田，但這氣似乎也難尋得，嘗試了無(wú)數(shù)次后終于摸到了氣門。
可丹田留不住氣，看到留不到，陳術(shù)倒是不氣餒，只是一遍遍從頭再來(lái)罷了，頗有些食不知味、寢不知寐的味道。
如此苦修，終于在三個(gè)月即將過(guò)去的前幾天，陳術(shù)將氣留在了丹田內(nèi)，只感到全身通暢，似乎打通了開(kāi)關(guān)，體內(nèi)有什么可以流動(dòng)了一般。
動(dòng)一動(dòng)身體，感覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了好多時(shí)日，不知道有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)三個(gè)月的時(shí)間。
然后到了院子里，有人早已達(dá)到練氣一層，大家正在互相討論感受。
陳琴琴天賦較高，半個(gè)多月前便做到了留氣丹田，如陳術(shù)這般，在三個(gè)月內(nèi)做到留氣的也有兩三人，當(dāng)然大多數(shù)人都還在努力中。
此刻一群人圍著講述感受，陳琴琴說(shuō)是全身輕松了起來(lái)，陳術(shù)等人也是如此回答。
一些沒(méi)有做到的，不停讓這這幾人給個(gè)建議，詢問(wèn)他們都是如何做到的。
當(dāng)然是沒(méi)有人會(huì)感受不到氣，只要被仙人選中，便意味著是可以尋道的。
陳琴琴想了下：“很輕松就做到了，每天打坐半日，安安靜靜的去做就可以。”
其他人回答大同小異，不外乎是每日用半天、或者大半天的光景專心打坐即可。
“啊，就這樣嗎？”
“可是我每天也有打坐半日?。槭裁次疫€是做不到留氣呢？”
“這就沒(méi)辦法了，三個(gè)月應(yīng)該是做不到留氣丹田?！?br/>
“對(duì)了還有陳術(shù)呢！陳術(shù)你有沒(méi)有什么竅門！”
“陳術(shù)你一定和他們不一樣吧！我都很少看見(jiàn)你出門討論?！?br/>
“陳術(shù)快告訴我們吧！快說(shuō)快說(shuō)嘛”其他人又開(kāi)始追問(wèn)陳術(shù)。
“嗯，和他們的不太一樣的。”陳術(shù)看著小伙伴們大大的眼睛：“我每日打坐，幾乎不眠不休，我出門前其實(shí)不知曉過(guò)去了幾個(gè)白天黑夜?！?br/>
陳術(shù)感到有些不好意思：“所以我不知道每天打坐的時(shí)間多長(zhǎng)，但是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的?！?br/>
“除了打坐看來(lái)是沒(méi)有其他的方法了”
“是啊是啊，看來(lái)三個(gè)月完成留氣真的很難做到了?！?br/>
“琴琴你們真的好厲害??！”
大家都選擇忽視了陳術(shù)的話，還都是小孩呢，一聽(tīng)到每天每天的打坐立刻就逃避了。