今天是高考報名的日子，大家都早早地來到學(xué)校，等待著班主任的到來。

    先前文武并科的風(fēng)波看樣子已經(jīng)平息，文武同學(xué)共處一室，和睦融洽。

    但實際上，明眼人一眼就可以看出，這里有貓膩。

    文科生與武科生雖然共處一室，但大家都很默契地各守一圈陣營。八豎排的座位，四排文科，四排理科。

    文科生數(shù)量多，可他們寧可擠在一起，也不肯去空蕩蕩的四排武科生那邊坐。

    班主任進(jìn)了教室，看出了班級里壓抑的氣氛，吼了幾嗓子，將擠在一塊的文科生趕了一部分去武科生那邊。

    “搞什么？玩分裂??！這還沒進(jìn)社會就搞小集體了？”班主任拍著桌子，怒不可遏。

    可這次，班主任的權(quán)威沒有那么好用。

    文科生沉默著抗議，臉上滿是不屈。

    分到武科生那邊的文科生，也都局促著扭動著身體，不愿太靠近武科生。

    武科生則一個個高傲地昂著頭，嗤笑著看著文科生們的表演。

    武科生普遍出生武道世家，家庭優(yōu)渥，平時就和文科生不是一路子的。

    如今文武并科，他們更是感受到了高文科生一等的優(yōu)越感。

    之前看在同學(xué)情誼的面上，沒有表露太多，可今天一來教室就受到這群文科生的白眼。

    呵！那也就沒必要再偽裝什么了。

    “你別做那么遠(yuǎn)啊，來靠近點?！币幻匠＞皖B劣成性的武科生，對著坐在自己身邊的文科女生調(diào)笑道。

    “別碰我，離我遠(yuǎn)些！”文科女生惱羞成怒道。

    “哈哈哈哈！”一群武科生看到文科女生氣呼呼的樣子，都忍不住大笑起來。

    這番笑聲，在這種緊張的局面下，充滿了挑釁的意味。

    班主任連忙呵斥，試圖控制局面。

    江魚兒依然坐在拐角的老位置，肥貓也毫不猶豫地坐在了他的旁邊。

    “今天班上火藥味很濃啊。”江魚兒看著臉紅脖子粗的班主任，嘀咕道。

    “誰說不是呢，文武并科太殘忍了，文科生都被逼上絕路了，也就只有用這種方式能發(fā)泄了。”肥貓嘆了聲氣，說道。

    “之前班主任不是說文武并科對我們影響不大嗎？”江魚兒自己知道文武并科的貓膩，可他并不覺得所有文科生都能明白。

    大部分人應(yīng)該都會被班主任的那套言論迷惑住，直到落榜可能都不明白是怎么回事。

    “文武并科出臺后，天冬就在電視臺發(fā)表演說了，痛斥這種武科搶掠資源的行為，覺得這樣會嚴(yán)重打破社會的平衡?！狈守堈f道。

    “天冬？他自己不就是武者嗎？武者不幫武者，心懷天下？”江魚兒問道。

    “天冬雖然是武者，但他是平民出身，一直都很維護(hù)文科生的利益，反對武者侵吞社會資源?！狈守埑绨莸卣f道。

    江魚兒不由得點了點頭，覺得天冬身為武者還能如此行事，實在難得。

    對抗自己所屬的階級，這需要的勇氣實在是太大了。

    “都安靜！現(xiàn)在發(fā)報名表，每個人都認(rèn)真填寫，不能涂改！”班主任氣洶洶地說道。

    原本還火藥味十足的教室頓時寂靜了下來，文武報考，決定命運的時刻來了……

    雖然走文還是武科并不是現(xiàn)在才決定的，但下筆簽字，就感覺一切板上釘釘了。

    書寫總是具有強大的儀式感，尤其在決定重大的事情上。

    江魚兒和肥貓竊竊私語著，也不知道在商量什么，最后在肥貓的連連驚呼中，才鄭重地填下了分科。

    武科生則統(tǒng)一吊兒郎當(dāng)?shù)靥钌狭宋淇疲粠б唤z猶豫。

    看著文科生磨磨蹭蹭，頑劣的武科生又坐不住了，抽出了旁邊妹子一直壓在身下的報名表，高高舉起，歡笑道：

    “看你填的那么費勁！不如我?guī)湍闾盍怂懔税桑臀乙黄饘W(xué)武科如何？做個女武者，也很瀟灑快意哦?！?br/>
    妹子又急又氣，起身要搶回卷子，可身高不夠，舉起手也只能夠到武科生的咯吱窩。

    “還給我！還給我！”

    武科生竭力做著搞怪的表情，手盡力地向上升，手腕甩動，就像甩著手絹一樣。

    一同玩耍的武科生紛紛爆發(fā)出歡樂的笑聲。

    這笑聲成了壓死駱駝的最后一根稻草，妹子搶又搶不到，還被人嘲笑，鼻子一酸，就撲倒在課桌上嗚咽了起來。

    武科生原本只想逗逗女生，可沒想到她竟然就這么哭了，頓時興致全無，嘴巴里罵罵咧咧，嫌棄文科生矯情，玩不起。

    班主任本來在解答部分同學(xué)的疑問，聽到爭吵和嗚咽聲，頭不禁都大了一圈。

    “狗日的文武并科，我日你仙人板板！”

    可不論政策如何變，他作為班主任還是得穩(wěn)定住每位學(xué)生的情緒。高考還剩最后兩個月沖刺，他決不允許自己的學(xué)生在這個時間點出問題。

    “張濤！又是你，就不能消停點？”班主任雖然生氣，但說話語氣卻并不是很暴躁。

    張濤武宗出生，父親更是區(qū)長，不能惹，也惹不起。

    所以即便平常他頑劣成性，可班主任也只會不痛不癢地說兩句。這反倒更助長了他的氣焰，讓他儼然成了班上的一名惡霸。

    “我只想逗她玩玩而已，是她太矯情了?！睆垵裏o所謂地說道。

    “報名表給我，這東西一人一份，你弄壞了，她就麻煩了！”班主任說道。

    張濤隨手將報名表一甩，仿佛這對于女孩十分重要的報名表，在他眼里就是一張廢紙。

    班主任拾起報名表，本想還給女生，順便安撫一下她的情緒。

    可抬眼一看，不由得面色一黑，再次開口時，怒氣也有些壓制不住了：

    “你怎么在這上面亂寫！張濤，你這樣太不負(fù)責(zé)任了！”

    “我寫什么了？你別冤枉我啊，我筆都沒拿！”張濤也不甘示弱，與班主任對峙道。

    “你看看！文武分科，她一個文科生怎么會填的武科，不是你寫的，還能是誰！”班主任將報名表擺在了張濤面前，文武分科那一欄，分明寫的是武科。

    班上瞬間炸開了鍋，這份報名表人手一份，寫了就不能涂改。

    雖然可以重新申領(lǐng)，但費時費工，還有可能影響高考最后的錄取。

    張濤雖然平時頑劣了一些，但這樣不顧同學(xué)情誼，也未免太過分了吧。

    但一些眼尖的武科生很快便發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的地方……

    “這字不是張濤的字！我看就是李麗自己寫的?！?br/>
    “我也覺得是李麗的字。”

    “她怎么自己填武科??？我記得她一直要考文科大學(xué)的啊?！?br/>
    班主任剛剛一時氣憤，沒有仔細(xì)看字跡?，F(xiàn)在經(jīng)同學(xué)們的提醒，定眼一看。

    別人可能還會有遲疑，可自己一眼便能判斷。

    這就是李麗的字跡。

    一直嗚咽的李麗，此時也抬起頭，眼角還掛著未干的淚痕，她咬著牙說道：“我自己填的武科，不行嗎？”

    武科生紛紛竊竊細(xì)語，臉上滿是自豪與譏誚。

    張濤作為當(dāng)事人，更是夸張地說道：“當(dāng)然可以，武科歡迎你，哈哈哈?！?br/>
    可語氣里毫無歡迎之意，全是嘲諷譏笑的意思。

    李麗平時還算倔強，可聽到此言，眼睛又是一紅，隨時都要決堤。

    江魚兒實在聽不下去了，都是同學(xué)一場，何必為了文武并科弄成這樣子。

    李麗與他還有些交情，在他印象里，李麗是個很堅強內(nèi)向的女孩子。

    此次決心走武科，她肯定也經(jīng)過了很多考慮，其中的辛酸不會比肥貓少。

    可如今卻被別人如此譏諷，實在太不公平了！

    “差不多就夠了，別欺人太甚！”江魚兒走到李麗身邊，塞給她一張紙巾。

    李麗愣了愣，沒想到能為自己出頭的，竟是這個平時像個悶油瓶一樣的江魚兒。

    班主任沒有出聲制止江魚兒，他身為班主任不好和張濤正面起沖突。

    可江魚兒是個學(xué)生，為同學(xué)出頭訓(xùn)斥張濤幾句也無可厚非，只要自己把握好尺寸，別起肢體上的沖突便可。

    武科生更不會制止，平時學(xué)習(xí)無趣，能有人來給自己找點樂子求之不得。更主要的是，江魚兒只是個文科生，張濤不會吃虧的。

    “你說什么？我沒聽清，你再說一遍。”張濤威脅道，衣服下的肌肉隆起，整個人的塊頭比江魚兒大了一圈。

    江魚兒沒有搭理張濤的威脅，將報名表疊好交給李麗，輕聲讓她收好。

    “呦，挺有紳士風(fēng)度的啊，可惜人家以后就是女武者了，你一介平民，怕是高攀不上哦?！睆垵Φ?。

    江魚兒也笑了笑，回頭對著肥貓看了一眼。

    肥貓和江魚兒心念想通，二話不說就將自己和他的報名表揚了起來，就像兩張投名狀一般。

    江魚兒淡淡說道：“不好意思，我和肥貓也是填的武科?！?br/>
    李麗大驚，回頭細(xì)看兩人的報名表，不像自己寫的字蠅蠅小，兩人的‘武科’寫的碩大無比，清晰明了。

    “瘋了瘋了，你們都瘋了嗎！”李麗喃喃自語，看著對自己一眼微笑還眨巴眨巴眼睛的江魚兒，就像看著一個傻子。