這是一個(gè)圓滾滾的只有小拇指頭那么一丁點(diǎn)兒大的白se顆粒，像珍珠，也像藥丸，再仔細(xì)看的話，它又像一顆鮮ni滴成的糖豆。但，其實(shí)，它是一只死魚的眼珠。至于是左眼珠還是右眼珠，無法分辨，更無法去追蹤是什么魚的眼珠。

    應(yīng)該是一條不多大的魚。圖特想，一邊用食指在老舊的橡木桌上撥弄著它，一邊用昏花的老眼聚jing會神地盯著它看，像看著一個(gè)神秘的寶貝，想發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏的奧秘。

    究竟是什么奧秘呢？他暫時(shí)看不出來，這只是一個(gè)普通的死魚眼珠罷了。但它又不普通，因?yàn)榈侥壳盀橹梗呀?jīng)有兩個(gè)人來到儲物間向他詢問它的下落。布里之睛，他們這樣稱呼它。

    這么一個(gè)小東西，居然也有別稱。圖特聳聳肩膀，直接叫它死魚之眼不就得了。他暗自嘀咕，失去了撥弄的興致，將它推到一邊。它順著斑駁的木桌間的裂縫，一直滾到一堆雜書的邊角停住不動。

    等等，也許這其中的奧秘就藏在這名字里？圖特的眼睛亮了起來，他佝僂著背又去把那小東西拾到自己的掌心中間，細(xì)細(xì)把玩。

    布里之睛。他咀嚼著這東西的名字。布里之睛。布里……他突然想起了什么，將死魚眼珠裝進(jìn)了自己的口袋，然后鉆進(jìn)亂七八糟的書堆里翻找起來。

    圖特大人，公爵夫人請您過去。傳喚兵在回廊里叫喚。

    知道啦，知道啦。圖特不耐煩地回答，身體幾乎都要扎進(jìn)書堆里去。他呼呼地喘著粗氣，將一些紙質(zhì)或羊皮卷軸扒拉到身后，又將一些皮革保護(hù)的老舊書籍丟在腳邊，還有一些泛黃的手畫地圖，藍(lán)底的空白信箋，統(tǒng)統(tǒng)被他翻出來，幾乎要扔滿了他所能容身的存余空間。

    該死的！我一定得請個(gè)學(xué)徒來幫忙整理整理這些書籍和手抄本，太亂了，實(shí)在是亂得不成樣子，這不是我老圖特的風(fēng)格啊……圖特一臉沮喪地坐在雜亂無章的書堆之間，大汗淋漓。

    到底是在哪本書里看到過有關(guān)布里之睛的記載呢？他不甘心就這樣放棄，用粗短的小腿代替了疲憊的雙手在書堆里踢來踢去。忽然，一本沾了黑紅se漬跡的破皮薄書闖進(jìn)他的眼簾，他爬過去，將那本書拿起來。

    《吟風(fēng)之歌》，郎特萊恩抄錄，活躍于東方兩個(gè)世紀(jì)的風(fēng)吟族手記。書的封面和部分尾頁已經(jīng)脫落，不知所蹤，僅存的十幾頁薄紙張也脆弱不堪，圖特生怕他的手指稍一用力，黃白的紙張就會變成碎屑。他將書放在自己的腿上，小心地翻頁，幾乎每一頁都散發(fā)著濃烈的**味道，還有黑紅漬跡彌漫出的血腥味。他能確定，這些漬跡不是旁的，就是干涸的血液。

    郎特萊恩的血？還是其他人的血？圖特不得而知，他只知道這些血跡已距今數(shù)年，而流血之人顯然早已不在人世。除此之外，他在這沾滿血跡的十幾頁紙張里看到了消失了兩百多年的風(fēng)吟族的生活軌跡——

    書中寫道，叢林是我們的家園，野獸在叢林里和孩子們玩耍，黑豹，紅獅和蟒馬，還有爬行的軟肢動物，身穿白袍的馴獸師阿卡伊是它們的主人。他在暗夜里馴化它們，教會它們附近居住的靈族的語言和歌謠，賦予它們?nèi)祟惖那楦?，試圖讓它們與靈族溝通交流，相互理解。但靈族把它們當(dāng)做妖魔鬼怪，用灼燒的紅se火焰驅(qū)趕它們，它們不得不隱藏起來，將體會到的情感和馴獸師教會它們的魔法傳達(dá)給樹木。于是，整個(gè)東方的樹木都具有了魔法力量，生生不息地長得枝繁葉茂，以保護(hù)其間生存的獸類不受靈族傷害。

    但是，有一天，靈族突然在夜間幻變成了白se鬼影，吸走了叢林里所有的魔法力量，阿卡伊的魔法音樂無法阻擋他們，他被他們吸走了神智，消失在叢林深入。風(fēng)吟族人被迫離開叢林，向干涸的大地和無水的河流邊逃亡。黎明之時(shí)，阿卡伊的魂靈給風(fēng)吟族人帶來了布里之睛，每個(gè)吃下布里之睛的人都不會被白se鬼影吸走神智。在鬼影肆虐的東方，風(fēng)吟族人成了唯一不懼怕鬼影的種族。

    圖特不可思議地張大嘴巴，好久好久沒有合上。雖然，他沒有從書中了解到布里之睛這個(gè)名字的真正由來，但他活了大半輩子終于明白了一個(gè)事實(shí)，那就是西洛密卡并不是靈族的屬地。當(dāng)然，如果這本書所抄錄的內(nèi)容完全屬實(shí)的話。

    阿卡伊的魂靈給風(fēng)吟族人帶來了布里之睛。圖特玩味著這句話，魂靈怎么會有這樣的本領(lǐng)呢？看來是抄書的郎特萊恩夸大其辭了吧。不過，吃下布里之睛便不會被鬼影吸走神智，這個(gè)說法也許是真的。

    不然，為什么短短一個(gè)上午，有兩個(gè)人來向他詢問額東城堡的儲物間可否存有布里之睛呢？圖特很詫異，風(fēng)吟族已經(jīng)從東方消失了兩百多年，幾乎都沒有人再提起過，他們又怎么會知道布里之睛的真正用途呢？

    寧克。塔汀王子的老仆人米米拉。

    盡管圖特知道，也許這兩個(gè)人尋找布里之睛的目的相同，都是為了救昏迷不醒的吉麗婭。但是他仍然對他們知道他所不知道的事情而感到納悶。尤其是寧克那個(gè)憨頭憨腦的小伙子。不論他們的本意是好是壞，布里之睛的功用又到底是什么，現(xiàn)在都還是個(gè)謎團(tuán)。圖特相信，布里之睛并非真能抵御鬼影吸取神智。不然，風(fēng)吟族既不懼怕鬼影，又為什么會消失在東方呢？他們又遭遇了什么災(zāi)難，導(dǎo)致全族覆滅？會不會是布里之睛帶來的災(zāi)難？真難說。

    不能把布里之睛交給他們中的任何一個(gè)人。圖特摸摸口袋里的小東西，暗暗在心里下定決心。在達(dá)魯修公爵回來以前，不可以讓吉麗婭吃下任何東西，除了我親手熬制的安神湯藥。

    圖特將《風(fēng)吟之歌》小心翼翼地鋪平展，藏在寶石架的夾縫里。就在他起身拍打身上的灰塵時(shí)，薩滿學(xué)士不知道何時(shí)站在了儲物間的門口，正目不轉(zhuǎn)睛地看著他。希望他的視力不要比我好，圖特暗自祈禱。

    我收到了北方來信，圖特大人。薩滿學(xué)士倚靠在門框上，斜陽把他的半邊影子拉長，倒映在儲物間的置物架上，影影綽綽地晃動著。

    薩滿學(xué)士，不瞞您說，我也收到了。圖特腳步蹣跚朝門口走去，沒有抬頭看學(xué)士一眼，格倫一向都是個(gè)心細(xì)如發(fā)的孩子。知道你我不和，寫信向來都是分開寫。

    薩滿學(xué)士抖抖脖頸上的青銅學(xué)士項(xiàng)蓮，尷尬地笑笑，不知道他給你信中寫的內(nèi)容，可否和我的相同呢？

    圖特走到學(xué)士的身邊停下腳步，費(fèi)勁地仰起頭來看著他，薩滿學(xué)士，我一直都很想知道，您每次來問我這個(gè)問題的意義何在？

    我……薩滿學(xué)士咂巴了兩下嘴，面露不悅之se，我只是想來告訴你，如果你也認(rèn)為格倫在信中所說的喀拉加索出現(xiàn)的冰巨人和吉麗婭的昏迷不醒可能有關(guān)聯(lián)，那么我們就坐下來談一談。

    喀拉加索出現(xiàn)了冰巨人？圖特的心里猛地一驚，格倫給他的信中可沒寫這個(gè)。阿莫多南，這么重要的事為什么這孩子不告訴他呢？他壓制住內(nèi)心的不安，隨口說道，冰巨人困住了格倫。

    是的，圖特大人。薩滿學(xué)士的臉se稍稍好看了一點(diǎn)，不然依格倫那個(gè)脾氣，早就飛回來看吉麗婭了。這兄妹倆有同心感應(yīng)。我想吉麗婭昏迷不醒，也和格倫受困有關(guān)。

    薩滿學(xué)士，何以見得？圖特皺起眉頭問道。

    我已經(jīng)連續(xù)三個(gè)月沒有在星際上看到雙生星了。這對于他們兄妹倆來說，是噩兆！星際上的每顆星都對應(yīng)著大地上的每個(gè)人，雙生星一旦消失，意味著什么？薩滿學(xué)士語氣緊張了起來，公爵大人不相信鬼神之說，你難道也不相信嗎大人？現(xiàn)在，他們兄妹倆幾乎同時(shí)遇難，一個(gè)被冰巨人困住，一個(gè)莫名昏迷不醒。圖特大人，想想吧！

    圖特感覺臉上的毛孔在快速收縮，嘴角也在不自覺地左右牽動，他想說什么但說不出口。他覺得自己的全身都快要僵硬了。

    格倫將你我視作恩師，吉麗婭機(jī)靈可愛，你我都喜歡她。我想這個(gè)時(shí)候，我們該放下舊時(shí)恩怨，合力幫他們一把。圖特大人，你認(rèn)為呢？

    圖特沒有聽到薩滿學(xué)士在說什么。這個(gè)時(shí)候，他的腦子里突然在想，格倫這孩子寫信來讓他從自己離開額東城堡以后存在儲物間的雜物里找到布里之睛，像死魚眼珠樣的東西，說它可以救妹妹吉麗婭。這孩子是怎么知道布里之睛這東西的呢？他才十二歲呀……

    然后，他又在想，冰巨人？那不是幾百年前就被撒拉國王下令冰封的怪物嗎？它們怎么又會出現(xiàn)在喀拉加索？究竟是誰要害這兩個(gè)孩子，究竟是誰??？

    正午的太陽光照得圖特睜不開眼睛，他說，薩滿學(xué)士，您扶我一把……聲音輕如蚊蠅，薩滿學(xué)士并沒有聽見，只看見他身體一斜，學(xué)士還來不及上前攙扶，他就一個(gè)跟頭栽倒在地，佝僂的背高高凸起，像一只chun眠的烏龜。

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