“千金易得,一靜難求,同學(xué)們……”高揚(yáng)繼續(xù)傳授他的修煉方法。
蘇凡聽(tīng)到這里,就有點(diǎn)聽(tīng)不下去了。
“千金易得?千金難得好不好。給我千金,給還你一個(gè)清靜?!碧K凡在心里搗鬼道。
“同學(xué)們,我教你們一個(gè)屢試不爽的清靜法門(mén),那就是耳根清靜法門(mén)。”高揚(yáng)道,“你們告訴我,耳朵是用來(lái)干什么的?聽(tīng)聲音,正解。耳朵只負(fù)責(zé)聽(tīng)聲音。耳朵它會(huì)不會(huì)思考?不會(huì)!耳朵要是會(huì)思考,那它就不是耳朵了,是腦袋了。所以,耳朵它只負(fù)責(zé)聽(tīng),什么聲音來(lái)就聽(tīng)什么聲音。美妙的音樂(lè),它聽(tīng);嘈雜的噪音,它也聽(tīng)。它不會(huì)說(shuō):不行,我只聽(tīng)美妙的音樂(lè),噪音我不聽(tīng)。它不會(huì)!有喜好、厭惡的是你的心,不是耳朵……”
蘇凡聽(tīng)到高揚(yáng)這番話后,被震驚到了。
至理名言??!
的確如此啊!
蘇凡像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,一下子被激起了濃厚的興趣。
高揚(yáng)這番話,真的啟發(fā)到蘇凡了。
我們有喜怒哀樂(lè)的情緒,可耳朵沒(méi)有啊。不管是什么聲音響起來(lái),耳朵它不會(huì)起喜厭之心,什么聲音響起來(lái)就聽(tīng)什么聲音,的確是最不帶情緒的人體器官了。
“所以,耳朵是最清靜無(wú)染的了,我們可以拿耳朵來(lái)做參照。”高揚(yáng)見(jiàn)所有同學(xué)都擺出一副被吸引到的表情,知道他的這個(gè)建議扎起他們的興趣了,當(dāng)即繼續(xù)往下道,“我們?cè)谛逕挳惸苣铑^的時(shí)候,先做一下清靜心,把所有的注意力都集中到耳朵的聽(tīng)覺(jué)上,想著我在聽(tīng),我在聽(tīng)。然后耳朵聽(tīng)到什么聲音,我們不要去辨認(rèn),只管讓耳朵去聽(tīng)就好了。我們這樣跟著耳朵一直在聽(tīng),就能達(dá)到一種清靜的狀態(tài)里。”
聽(tīng)到高揚(yáng)這么一解說(shuō),同學(xué)們有一種恍然開(kāi)悟的感覺(jué)。
這的確是清靜心的最快方法??!
比以前老想著:“我要清靜,我要清靜。”結(jié)果越想越難以清靜下來(lái)。
而高揚(yáng)教的這個(gè)方法,好歹有個(gè)參照物——耳朵。
耳朵就一直靜靜地聽(tīng)著這個(gè)世間的任何聲音,不起一絲一毫的分辨心,沒(méi)有任何的情緒反應(yīng),它就那么聽(tīng)著、聽(tīng)著,只管聽(tīng)著。
“班長(zhǎng),好象也不容易做得到啊!”馬上有同學(xué)照著去做,結(jié)果發(fā)現(xiàn)并不能馬上清靜下來(lái),“我一直把注意力放在耳朵上,想著我在聽(tīng),我在聽(tīng),可是一聽(tīng)到聲音,我就被聲音帶跑掉了?!?br/>
這同學(xué)一說(shuō)話,馬上有好幾個(gè)同學(xué)附和道:“我們也是這樣?!?br/>
“同學(xué)們,你們不能被聲音帶跑,帶跑了哪能清靜下來(lái)???”高揚(yáng)搖頭嘆道。
“班長(zhǎng),我讓我們聽(tīng)著聲音,既然聽(tīng)著聲音,哪能不被聲音帶跑的呢?”同學(xué)們有點(diǎn)無(wú)辜地道。
這時(shí)候,蘇凡哈哈大笑了起來(lái):“你們是沒(méi)理解班長(zhǎng)這方法的精髓所在,當(dāng)然聽(tīng)到聲音后,會(huì)被聲音帶跑了?!?br/>
“你厲害,你厲害就給我們來(lái)說(shuō)說(shuō)你所理解的精髓吧!”同學(xué)們馬上不憤地對(duì)蘇凡道。
“這個(gè)方法,讓你們?nèi)ヂ?tīng)聲音,就是讓你們?nèi)ヂ?tīng),你們卻去聽(tīng)聲音的內(nèi)容干嘛?”蘇凡喝問(wèn)道。
蘇凡這話,讓所有同學(xué)愣住。
同學(xué)們搔著腦袋,怎么想都想不通蘇凡這話的意思。
“牛啊,蘇凡,你聽(tīng)聲音還能做到聽(tīng)不到聲音的內(nèi)容?”吳一凡反唇相譏,“你是神呀,還能把聲音跟內(nèi)容分開(kāi)來(lái)?”
聲音怎么跟內(nèi)容分得開(kāi)來(lái)呢?
比如你喊一聲:“你媽喊你回家吃飯”,那么我們聽(tīng)到的聲音就是“你媽喊你回家吃飯”。如果聲音跟內(nèi)容分開(kāi)來(lái),有聲音沒(méi)內(nèi)容,或者有內(nèi)容沒(méi)聲音,這可能嗎?
“就是,你有這本事,那你分給我們看看。”豐景升出考驗(yàn)起蘇凡來(lái)。
“班長(zhǎng),要不我給他們細(xì)說(shuō)細(xì)說(shuō)?”蘇凡向高揚(yáng)作了個(gè)請(qǐng)示的手勢(shì)。
“嗯,你給他們說(shuō)說(shuō)?!备邠P(yáng)饒有興趣地看著蘇凡,想看看蘇凡怎么來(lái)解說(shuō)他傳授的方法。
“同學(xué)們,其實(shí)這方法很好理解。”蘇凡把他領(lǐng)悟到的說(shuō)了出來(lái),“這個(gè)方法,只是讓我們以耳朵為榜樣,耳朵怎么聽(tīng),我們的心就怎么聽(tīng)。只有這樣,我們的心才會(huì)清靜下來(lái)。耳朵怎么聽(tīng)呢?還不是來(lái)什么聲音就聽(tīng)什么聲音?你們?nèi)ス苈曇舻膬?nèi)容干嘛?管聲音內(nèi)容的,那是大腦,不是耳朵。那么,我們要怎么做,才能像耳朵那樣去聽(tīng)呢?
很簡(jiǎn)單,就是不論是什么聲音響起來(lái),你都當(dāng)成只是一個(gè)聲音就行了——它就是一個(gè)聲音。比如聽(tīng)到‘你好!’,你就想,這只是一個(gè)聲音。比如罵人的話‘王八蛋’,你也這樣想,這只是一個(gè)聲音。你們想想,是不是這樣子?這個(gè)世間任何的聲音,本來(lái)都只是聲音而已,只要你不去起分辨心,不去認(rèn)為這是贊美人的話,這是罵人的話,這是嘲笑人的話,你的心不就清靜下來(lái)了嗎?”
同學(xué)們聽(tīng)到蘇凡這么詳加分解,隱隱約約感覺(jué)是個(gè)道理啊!
的確,我們的心為什么清靜不下來(lái)?
就是被聲音帶著跑呀。
只要我們認(rèn)識(shí)到,聲音就是聲音,不去管聲音的內(nèi)容,我們的心不就清靜下來(lái)了嗎?
“咦,好象是有點(diǎn)效果!”
馬上,有幾個(gè)認(rèn)同了蘇凡的見(jiàn)解,并立即修煉的同學(xué),靜坐一會(huì)之后,心就安靜下來(lái)了。
蘇凡自己也試了下,就是打坐,然后靜靜地聽(tīng)著這周圍的聲音,心里什么念頭都不起,就一直在想著:“我在聽(tīng),我在聽(tīng)……”
然后,他的心馬上就跟耳根一樣清靜下來(lái)了,雜念不起!
突然,肚子咕咕一響,蘇凡立即意識(shí)到肚子餓了。
就在這么一個(gè)意識(shí)之下,這么電光石火一閃之際,他的腦海里就多出了一個(gè)閃爍著灰色光芒的異能念頭。
這個(gè)異能念頭一誕生出來(lái),即時(shí)傳達(dá)出一個(gè)信息:“饑餓念頭!”
“饑餓念頭?我的天,這是輔助念頭啊,竟然被我無(wú)意間修煉出來(lái)了?”蘇凡狠狠一驚。
而且這個(gè)饑餓念頭被修煉出來(lái)的速度,簡(jiǎn)直跟閃電一樣快速啊,只是一個(gè)下意識(shí)就能修煉出來(lái)了?
不是要忍嗎?
忍住這種狀態(tài),然后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的精神力的注入,才能被修煉出來(lái)嗎?