“江歆，我應(yīng)該感謝你的。這兩年我一直留在一中任教，想著只要我不走，人還在這，他總會回來找我?！?br/>
    自嘲的苦笑了一下，李老師說，“這么多年了，我都是那么想的。一直到，你座位調(diào)到最后一排那件事情，刺激到我一些……比較久遠(yuǎn)的回憶。這種刺激讓我一度失控，脫離了一貫與人為善不好事的行為準(zhǔn)則，找王鑫理論?！?br/>
    江歆稍稍回想一下那兩天的情況，聰慧如她，立刻便隱約明白了什么。

    難怪。

    難怪那天，校長帶人來了，并且對王鑫的火氣出乎意料的大。專門為一個保送的話，完全沒必要來教室。

    而且，作為班主任，再怎么樣，在學(xué)生面前也應(yīng)該給點面子。

    可那次校長顯然忍無可忍，原來有李老師在前鋪墊了一把。

    江歆轉(zhuǎn)眸看她解放了一般的神色，嗓音透著不解，“我不懂，這樣算來是老師幫了我，怎么說感謝我？”

    “哦?！毖劬€有點紅的李老師臉上綻開一個帶著小開心小驕傲的笑容，道，“我那天在辦公室給北華那位教授留下不錯的印象，后來他問校長看了我的簡歷，剛好我資歷過硬，北華正在招法語課講師……”

    想起那位極力鼓勵慫恿她報考北華的傅教授，江歆扯了扯唇，有所預(yù)料的問，“他邀請你，就職北華？”

    “嗯?！崩罾蠋熋蜃煲恍Γc頭承認(rèn)了。

    江歆表情變得不可描述，“……”

    這位傅教授真的很喜歡在他們學(xué)校挖人，學(xué)生老師，都不挑的。

    不過，法語課講師，和數(shù)學(xué)之間，專業(yè)跨度大的過頭了吧？一個文學(xué)類的，一個，工科類。

    江歆覺得自己今天第一次聽人傾訴已經(jīng)很破格了，不想，碰見這么……不合常理的事情，讓她更加不得其解。

    李老師沉默了一會兒，輕聲解釋說，“我修雙學(xué)位，只不過，為了來這邊工作，跟那個人在一起，我將就了接受這份不是自己喜歡的數(shù)學(xué)老師工作?！?br/>
    這就又觸碰到人家的傷情事兒了，江歆沒經(jīng)驗，沒有碰見過，不知道改說些什么安慰才好?；蛟S，此時不說話才是最好的安慰。

    江歆抬起眼皮，眸光稍稍流轉(zhuǎn)，很快看見操場中央的韓奕，少年慵懶的坐在青青草地上，攜了一身隨性，跟周圍熱鬧的人群格格不入。

    李老師說完，看了看江歆，發(fā)現(xiàn)她走了神，好奇的循著目光去看，待看清楚，笑了。

    “江歆，老師真的謝謝你，不管怎么說，因為你，我如今才算走出來，可以去追逐自己夢想的那份工作。”

    她畢業(yè)于名校，又是雙學(xué)位，資歷極好，在一所市中學(xué)，即使是一中，也是屈才了。

    江歆盯著草地上那摸白色身影，隨口問，“什么時候走。”

    “過幾天，離職手續(xù)就辦完了?！?br/>
    李老師跟著看那個白衣少年，看操場上自己愛過也怒過的調(diào)皮學(xué)生，聲音變得悠遠(yuǎn)，“老師以后就是別人的老師了，最后想跟你說點經(jīng)驗之談。江歆，記住，永遠(yuǎn)不要過度依賴男方?！?br/>
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