?莫毅橋到h大找到教室的的時候，東禹陌還在教學樓的辦公室里。

    找到一個靠前的位置，莫毅橋坐下。

    東禹陌的課，每天固定教室。

    因為這門課程很受歡迎，教室是h大最大最寬敞的臺階教室之一，坐兩三百人沒問題。

    距離兩點還有十分鐘，大教室已經(jīng)基本坐滿。這個時間點，這個學生數(shù)，足見這門課程的受歡迎程度。

    當然，這么多人里，一部分人是沖內(nèi)容而來，還有一部分人是沖著東禹陌的顏值而來。

    “這個座有人嗎？咦？昨天我在琴行見過你?！?br/>
    上課時間還沒到，莫毅橋就單手支著下巴，等著心上人，然后，有人站到他身邊。

    教室是階梯式的大教室，莫毅橋坐在第一階第一排的邊上，里邊還有一個空座。

    聽到有人說話，莫毅橋扭頭。

    入目的是清爽的碎發(fā)，精致的眉眼，以及可愛的小虎牙。

    是昨天那輛私家車上喊著東老師的少年。

    看到莫毅橋扭頭，苗弭露著小虎牙打招呼：“你好，我叫苗弭。中文系新生?！?br/>
    莫毅橋站起身，方便苗弭進去：“你好，我叫莫毅橋。金融系新生，在琴行打工?！?br/>
    苗弭很瘦，手腳利索的坐上莫毅橋旁邊的位子，然后單手支著腦袋，看著莫毅橋：“騎馬倚斜橋？”

    莫依橋坐下：“毅力的毅?！?br/>
    苗弭點點頭：“哦?！?br/>
    苗弭進來沒一會兒，東禹陌就進來了。

    白色無塵的襯衣，褲管筆挺的西裝褲，上課期間的東禹陌穿著很是講究。

    從東禹陌進了門，莫毅橋的目光就黏在了東禹陌身上，撕都撕不開。

    老師真是養(yǎng)眼，怎么看都怎么好看。

    “嗷嗷，禁欲系美人兒受，我要流鼻血了！”

    “就東老師這范兒，高冷美人攻也很帶感有木有？”

    “攻受皆宜？嗷嗷嗷，不行了，我家美人兒老師怎么這么棒！我想自己要了腫么辦！”

    “不要，東老師只能是死心塌地忠犬攻的心尖肉，我們這些庸脂俗粉配不上東老師?！?br/>
    莫毅橋聽者身后兩個女聲壓低了聲音的討論，看著長身玉立的東禹陌，瞇眼。

    攻受皆宜？

    苗弭聽著身后嘰里咕嚕的討論，忍住拿起筆記本捂住嘴：“噗，這群女生挺可愛的。”

    “同學們，下午好?！?br/>
    苗弭話音落下，站在講臺上的東禹陌開口。

    “嗷嗷，感覺耳朵已經(jīng)懷孕。”

    “講真，東老師現(xiàn)在好像還是單身誒，不知道老師反不反對師生戀，不反對的話，我真想追老師?！?br/>
    聽著身后女生若隱若現(xiàn)的交談，莫毅橋看著臺上舉手投足間自帶氣韻的男人，搓了搓手指。

    師生戀？

    老師比他大六七歲？

    沒關系，他只知道，他喜歡老師。

    喜歡到只是聽聞老師的過去，他就心疼得恨不得活剮了那只渣，恨不得將世界顛倒以求老師不受傷害。

    從出生到現(xiàn)在十幾年，他從來沒有過這樣強烈的情緒，從來沒有這么迫切得想要去擁抱去安撫一個人，從來沒有。

    從看到那個破繭成蝶般的微笑開始，他就已經(jīng)中毒，中了一個名叫東禹陌的劇毒。

    除了喜歡東禹陌，他不知道他還能怎么辦。

    所以，就算老師反對，他也不會放棄。

    一年不夠就兩年，兩年不夠三年，三年不夠，他還有一輩子。

    反正，他就是認定老師了。

    都說眼睛是心靈的窗戶，莫毅橋心中想著要攻略東禹陌，眼睛自然流露出一絲霸道。

    莫毅橋眼中一閃而逝的侵略性被東禹陌察覺，講著課的東禹陌抬頭，看向莫毅橋的方向。

    東禹陌看來的一瞬間，莫毅橋眼中沉甸甸的情緒迅速沉淀，只剩下一片清明。

    對上東禹陌的眼睛，莫毅橋嘴角微揚，露出一個淺淺的笑。

    苗弭看到東禹陌投來的目光，眨眨眼，搖搖手，嘿嘿一笑。

    看著眼神清明的莫毅橋，再看看眼睛清澈的苗弭，東禹陌微微點頭示意。

    剛才那一閃而逝的異樣，也許只是錯覺。

    沒有任何異常，東禹陌收回目光。

    收回目光的東禹陌手一動，多媒體黑板上出現(xiàn)了一首詩。

    “今夕何夕兮，搴舟中流。

    今日何日兮，得與王子同舟。

    蒙羞被好兮，不訾詬恥。

    心幾煩而不絕兮，得知王子。

    山有木兮木有枝，心悅君兮君不知?！?br/>
    《越人歌》

    山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。

    在心里念著最后一句詩，莫毅橋左手支著下巴，看著臺上的東禹陌。

    君不知……

    我心悅你，你怎么能不知道？

    若是連他的喜歡老師都不知道，他猴年馬月才能追到老師。

    “老師，有人說這首詩是對同性的傾慕，是這樣的嗎？”

    莫毅橋思考著怎樣的表白最浪漫時，苗弭冷不丁扔出來的一句話讓莫毅橋的思緒嘎達一聲，斷了。

    苗弭的一句話同性傾慕，不光讓莫毅橋思緒脫軌，更是讓整個教室都安靜了。

    連身后兩個嘰嘰喳喳的女孩子都不說話了。

    東禹陌看著認真看著自己的苗弭，放下手中的鼠標，站直了身體：“這首詩有兩個版本，至今都沒有明確的記載這兩個版本那個是正確的。”

    苗弭撓頭，翻了翻手里的古詩詞書：“哦?！?br/>
    東禹陌看著苗弭手里的古詩詞書本，動作微頓后繼續(xù)開始。

    苗弭翻著手里的書，喃喃自語：“這本書到底是誰注解的？”

    莫毅橋聽者苗弭咬牙切齒的聲音，扭頭看了一眼苗弭手里的書。

    書頁微微泛黃，邊角有輕微的破損，看起來這書有些時間了。

    苗弭說的注解，是用鋼筆寫在詩詞邊上的注語，因為時間長久，那些字有些暈色。

    看著苗弭手指頭下意識得扣著書，莫毅橋小聲提醒：“書頁有破損卻不厲害，可以推斷這本書的主人經(jīng)常翻閱而且很珍惜這本書?！?br/>
    聽了莫毅橋的話，苗弭收回手把書鋪好：“哦?！?br/>
    苗弭安靜了，莫毅橋就繼續(xù)注視自家老師。

    東禹陌的一舉一動，在莫毅橋看來都是充滿魅力的。

    東禹陌講解詩文時會把當時的歷史也順帶上。

    帶上這些卻并不是為了像高中講課文那樣，分析字句的意思，而是為了讓大家更了解詩文背后的故事。

    因為一句詩而去了解一個時代。

    再因為了解這個時代，而更加了解這句詩，這就是東禹陌的課。

    肅立卻又生動。

    課間的時候，東禹陌坐在前排的空座上休息。

    莫毅橋看著東禹陌的背影，眼睛里是黝黑的色澤。

    課間了，苗弭拿著書來回翻了翻：“你怎么知道書的主人很珍惜這本書？我怎么沒看出來？”

    沒得到答案，苗弭扭頭看向旁邊。

    一扭頭，苗弭就看到了莫毅橋深沉的眼睛。

    順著莫毅橋的目光看過去，苗弭瞇起眼，眼珠子咕嚕一轉：“怎么？被老師的風姿迷住了？”

    莫毅橋收回目光，指著苗弭手里的書，避開了苗弭的第二個問題：“這本書的書頁有破損，應該是經(jīng)常翻閱。另外，書本雖然有破損，但是每一頁都很平整沒有一絲褶皺，可以推斷主人翻閱時一定很小心，而且，翻閱完之后還會仔細鋪平每一張?！?br/>
    萍水相逢，大家都很陌生，莫毅橋避重就輕，苗弭自然不會往深里追究。

    苗弭把書舉起來翻來翻去研究：“如果真像你說的那樣，它的主人，為什么還要把它放到琴行里出售呢？”

    莫毅橋想起身的動作一頓：“琴行？”

    苗弭看向莫毅橋：“書啊，我在墨玉琴行買的。老板說二樓的書偶爾外借也會出售。咦？你說會不會是有人借書還書的時候把書還錯了？”

    莫毅橋：“應該不會?！?br/>
    苗弭抱著書起身：“不行，萬一是還錯了呢，我去問問老師?！?br/>
    莫毅橋：“……”

    下了課，東禹陌喝著水望著天花板，似乎在思考問題。

    優(yōu)雅的鈴聲響起，打斷了東禹陌的思緒。

    東禹陌看了看來電，起身出門：“副校長好?！?br/>
    副校長：“小東啊，咱們學校新來了一位古詩文老師，日后你的課也能輕松一點兒，一會兒下了課過來一趟，你們認識認識。”

    東禹陌：“好?！笨磥?，苗弭沒聽錯。

    剛掛了電話，葉筱筱的電話就跟著來了：“咚咚！快救命！我媽讓我相親啊啊??！”

    東禹陌：“……”

    直到上課鈴響，葉筱筱才依依不舍得掛了電話，東禹陌終于獲得自由。

    一節(jié)課很快，眨眼就過了。下了課，東禹陌收拾了東西，往教學樓而去。

    苗弭見東禹陌離開，把手里的書往莫毅橋手里一放：“莫同學，我有急事，問老師這個重任交給你了！”

    說完，苗弭飛奔而去。

    莫毅橋看著手里的古詩詞書，笑了笑。去見老師啊，他最喜歡了。

    出門找到東禹陌的背影，莫毅橋邁著長腿跟上。

    ...

    (泊星石書院)