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初中蘿莉自拍 吃過(guò)晚飯計(jì)若花了幾分鐘

    吃過(guò)晚飯,計(jì)若花了幾分鐘時(shí)間,教會(huì)了羅茜認(rèn)拼音之后,便回到了自己的房間。

    不知為何,羅茜似乎對(duì)這些拼音字母比較敏感,學(xué)的特別快。

    不過(guò)計(jì)若也沒(méi)有在意,畢竟拼音本來(lái)就比直接學(xué)漢字要簡(jiǎn)單的多,只有那么一二十個(gè)字母而已。

    兩千多點(diǎn)靈能屬性未煉化,計(jì)若有些迫不及待了。

    計(jì)若盤(pán)膝而坐,擺出五心向天的姿勢(shì),六倍常人體質(zhì),讓他的肉身能夠以更快的速度吸收天地間的靈氣。

    而遠(yuǎn)超常人的靈魂強(qiáng)度,能夠讓計(jì)若更為專注,并且能夠讓他更為細(xì)致的內(nèi)視己身。

    天地靈氣由頭頂百會(huì)穴灌入,經(jīng)經(jīng)脈流轉(zhuǎn)周天,最后再由足底涌泉穴涌出。

    在這個(gè)過(guò)程中,天地靈氣會(huì)有一部分被留在體內(nèi),轉(zhuǎn)化為靈能,增長(zhǎng)修為。

    這就是經(jīng)過(guò)《問(wèn)道金章》經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化之后的修煉方式,引氣入體。正常來(lái)說(shuō),修煉就是這么一個(gè)流程。

    但計(jì)若因?yàn)橛写罅康膶傩晕丛鵁捇运挥梦侦`氣,直接用靈能在體內(nèi)運(yùn)行周天。

    每一個(gè)周天,都會(huì)有大量的靈能屬性被煉化,計(jì)若的修為飛速增長(zhǎng)。

    之前,還不能引氣入體的時(shí)候,計(jì)若只能夠通過(guò)修煉廣播體操來(lái)被動(dòng)煉化——那玩意純粹是給中小學(xué)生用來(lái)煉體的,煉化靈氣只是附帶的功能而已,效率...壓根而就沒(méi)有任何效率可言。

    計(jì)若穿越過(guò)來(lái)之前,原身從小就開(kāi)始練,一直到高二了,靈能才幾十點(diǎn)而已,可見(jiàn)一斑。

    但是能引氣入體就不一樣了,那速度相比之前,簡(jiǎn)直就像是坐了火箭一樣,蹭蹭的往上漲。

    能夠引氣入體和不能引氣入體,是兩個(gè)完全不同的概念,完全不可同日而語(yǔ)。

    而煉化屬性點(diǎn),又比之正常修煉的速度要快上不知多少倍。

    計(jì)若的靈能屬性,在暴漲。

    客廳里。

    學(xué)會(huì)了拼音的小羅茜正撅著屁股趴在沙發(fā)上,面前攤開(kāi)一本兒童故事書(shū)。

    “葛偉龜,特武兔,絲艾賽,坡嗷跑......”

    她用小爪子指著書(shū)上的字,一個(gè)接一個(gè)的認(rèn)識(shí)。

    以她的知識(shí)儲(chǔ)量,獨(dú)立看完一篇兒童故事,還是有點(diǎn)難度的。

    不過(guò)學(xué)會(huì)了拼音之后,羅茜倒也能夠看完整篇故事,只是速度會(huì)稍微慢一點(diǎn)而已。

    羅茜并不在意速度,相反,她還覺(jué)得這樣很有趣。

    計(jì)若用靈識(shí)觀察了一下羅茜,見(jiàn)她樂(lè)此不疲的在一個(gè)個(gè)的用拼音認(rèn)著漢字,嘴角一勾,開(kāi)始了全力修煉。

    《問(wèn)道金章》哪都好,難度低、上手易、修煉速度不慢,還有靜心凝神的效果,走火入魔的風(fēng)險(xiǎn)被降到理論上最低。

    就是有一點(diǎn)不好。

    不能自動(dòng)修煉。

    嗯,這功法還不成熟,稍微有點(diǎn)可惜。

    “這只兔子好笨啊。”

    羅茜‘翻譯’完了一篇《龜兔賽跑》,笑得樂(lè)不可支。

    她平常也不看電視,故事書(shū)里的這些小故事,她覺(jué)得非常的有趣。

    只是笑過(guò)之后,她又埋怨起計(jì)若來(lái):“主人真是的,有這么好的東西,竟然還一直藏著,為什么不早點(diǎn)拿出來(lái)???”

    她也不想想,計(jì)若早點(diǎn)拿出來(lái),她能認(rèn)識(shí)字嗎?

    羅茜一遍又一遍的‘翻譯’著《龜兔賽跑》,一次次嘲笑故事中的笨兔子的同時(shí),也在熟悉著故事中出現(xiàn)的那些漢字。

    到了后來(lái),羅茜甚至都不用‘翻譯’,就能磕磕絆絆的讀下去了。

    她在學(xué)習(xí)。

    不過(guò)獨(dú)自看書(shū)總有些寂寞,羅茜想了想,把她做的灶王爺神位給拿了出來(lái),擺在一旁。

    “灶王爺,我給你講個(gè)故事吧,這個(gè)故事,叫做龜兔賽跑......”

    ......

    第二天。

    “羅茜,我上學(xué)去了啊?!?br/>
    修煉一夜的計(jì)若依舊神清氣爽,‘精力’屬性似乎是代表著肉體與靈魂的某種活力,他身上常備幾十點(diǎn)精力,活力十足。

    并且,這種屬性還能在一定程度上加持修煉速度,這還是計(jì)若達(dá)到一階之后才發(fā)現(xiàn)的。

    正式開(kāi)始修煉之后,除了【靈能】屬性,其他屬性好像正在逐漸的展現(xiàn)一些特殊的效果。

    他準(zhǔn)備去學(xué)校去了,畢竟他本職工作是個(gè)學(xué)生,長(zhǎng)時(shí)間不去學(xué)校,也不好。

    更何況,校長(zhǎng)還欠他兩門(mén)法術(shù)呢!

    得去要啊!

    等著人家送上門(mén)來(lái),不太現(xiàn)實(shí)。

    羅茜聽(tīng)到計(jì)若的聲音,尾巴晃了晃,就當(dāng)是聽(tīng)到了。

    她只是只貓,又不像計(jì)若這樣能夠偷別人的精力補(bǔ)充自身,還是需要睡覺(jué)的。

    熬夜‘翻譯’了一晚上兒童讀物上的小故事,羅茜困得不行。

    計(jì)若也沒(méi)有在意,給羅茜倒了一杯牛奶放在桌上,便出了門(mén)。

    修煉了一夜,儲(chǔ)存的靈能屬性被煉化了一千點(diǎn),此刻計(jì)若的靈能已經(jīng)達(dá)到恐怖的一千四百點(diǎn)了。

    而他現(xiàn)在才只是高二而已,未來(lái)可期!

    “這屬性有些失衡啊?!?br/>
    靈能屬性破千,靈魂強(qiáng)度卻只有兩位數(shù),體質(zhì)還要更差!

    只有區(qū)區(qū)的六點(diǎn)而已。

    “要更加努力!”

    計(jì)若暗暗給自己打氣。

    他出門(mén)比較早,此刻外面天都還沒(méi)亮,許許多多的僵尸在街上跳躍著前進(jìn)。

    計(jì)若混在僵尸群中,到處偷著僵尸的體質(zhì),迂回著一點(diǎn)點(diǎn)的前往學(xué)校。

    有點(diǎn)奇怪的是今早的大街上似乎沒(méi)多少幽魂,計(jì)若想了想,估計(jì)是因?yàn)椤幉睢某霈F(xiàn),為了安全著想,幽魂們被禁足了。

    不過(guò)這件事情跟計(jì)若關(guān)系不大,要**力,往活人身上偷也是一樣的。

    計(jì)若比較刻苦。

    他不到五點(diǎn)的時(shí)候就出門(mén)了,但等他到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)是將近七點(diǎn)半了。

    其他學(xué)生早就已經(jīng)進(jìn)教室了。

    “早上好,王叔?!?br/>
    計(jì)若跟門(mén)衛(wèi)僵尸大爺打了個(gè)招呼,順手偷了對(duì)方0.02的體質(zhì)。

    積少成多,聚沙成塔。這個(gè)道理計(jì)若還是懂的。

    “早上好?!?br/>
    一路來(lái)到教室,計(jì)若推門(mén)進(jìn)入。

    此刻教室里正在進(jìn)行著早讀。

    “計(jì)若?你的病好了?”

    剛一進(jìn)教室,就有同學(xué)跟計(jì)若打招呼,卻讓計(jì)若有些莫名其妙。

    “?。渴裁床??”

    “你不是得了什么急性腸胃炎嗎,聽(tīng)說(shuō)一直竄稀停不下來(lái),我們還說(shuō)什么等周末大家一起去看你呢,怎么樣,好利索了吧?”

    “???”

    神特么一直竄稀停不下來(lái)!

    校方就是這么封鎖消息的?

    “呦!計(jì)若,你回來(lái)了??!”

    教室后排,一個(gè)長(zhǎng)相平凡的男生跟計(jì)若打著招呼。

    “王念?你怎么回學(xué)校了?”

    ......