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強(qiáng)上小幼幼 鄧有米說來吧來吧

    鄧有米說:“來吧來吧,虧不了你。”

    等余校長(zhǎng)時(shí),張英才將熟雞蛋分給他倆一人一個(gè),他自己也吃一個(gè)。一邊吃一邊將姚燕信中寫的話當(dāng)做上聯(lián),作為無意中想到的機(jī)智問題說出來,要大家對(duì)上下聯(lián)。

    時(shí)時(shí)刻刻等你來敲門,這句大實(shí)話,初時(shí)讓鄧有米和孫四海認(rèn)為沒有什么了不起,以為隨便就能對(duì)出下聯(lián)。真的開始思考,才發(fā)現(xiàn)并非易事。這時(shí)余校長(zhǎng)來了,鄧有米說開會(huì),張英才不急,要余校長(zhǎng)幫忙對(duì)下聯(lián)。余校長(zhǎng)聽后表示,這個(gè)上聯(lián)很難對(duì),主要是那個(gè)“你”字有些作怪。鄧有米也跟著分析,能對(duì)上“你”的字太少了,只有“我”和“他”。余校長(zhǎng)比鄧有米想得更全面一些,他認(rèn)為鄧有米說的只是原因之一,原因之二還在于,“你”用在這里表示兩人在互相盼望,下聯(lián)只能用一個(gè)“我”,就是用“我”來對(duì)也很勉強(qiáng),所以,下聯(lián)想要對(duì)得非常工整幾乎不可能。

    張英才心中有苦不便說出來,就岔開話說:“萬站長(zhǎng)讓我捎回一個(gè)緊急通知,要你們按通知上的要求,盡快執(zhí)行,做好準(zhǔn)備工作?!?br/>
    余校長(zhǎng)接過通知看了看,順手遞給將脖子伸得老長(zhǎng)的鄧有米,讓他讀一遍。

    鄧有米接過去,咳一下,清清嗓子響亮地讀道:“西河鄉(xiāng)教育站文件,西文字第31號(hào),關(guān)于迎接全縣貫徹義務(wù)教育法工作檢查驗(yàn)收的緊急通知?!眲傋x完標(biāo)題,鄧有米臉就變色了,最后幾個(gè)字幾乎能聽出一些哭腔。

    余校長(zhǎng)問:“鄧校長(zhǎng),你怎么啦?”

    鄧有米實(shí)在忍不住沮喪:“還以為是通知民辦教師轉(zhuǎn)正。前幾次的文件,總是這個(gè)季節(jié)發(fā)下來。”

    鄧有米不愿再讀。孫四海不用人叫,自己拿過去讀起來,讀得余校長(zhǎng)一臉的嚴(yán)肅。

    孫四海一合上文件,余校長(zhǎng)就說:“滿打滿算也只有十天時(shí)間,沒空討論研究了,今天我就獨(dú)裁一回,從星期一起,咱們四個(gè)人這樣分工,張老師正式帶五年級(jí)的課,孫主任將一三年級(jí)的課一擔(dān)挑了,我和鄧有米抽出來,專門突擊一下相應(yīng)的工作?!?br/>
    張英才打斷余校長(zhǎng)的話:“我不懂,十天時(shí)間怎么能掃除文盲呢?”

    余校長(zhǎng)頭一回用不客氣的語氣說:“不懂的事多得很,以后可以慢慢學(xué),現(xiàn)在沒空解釋,這事關(guān)系到學(xué)校的前途,一點(diǎn)也放松不得。”

    余校長(zhǎng)還宣布了幾條紀(jì)律:一切為了界嶺的教育事業(yè),一切為了界嶺的孩子,一切為了界嶺小學(xué)的前途。張英才聽不懂這叫什么紀(jì)律,他想說這倒像是誓詞。余校長(zhǎng)一認(rèn)真,就顯示出領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范,讓張英才心生畏懼,不敢亂插嘴。

    余校長(zhǎng)話不多,說完后就叫大家補(bǔ)充。鄧有米提出,要村里派主要干部參加準(zhǔn)備工作。

    孫四海說:“來個(gè)人又不能幫忙做作業(yè)、改作業(yè),不如乘機(jī)叫村里將拖欠的工資補(bǔ)給我們?!?br/>
    鄧有米連聲叫好。

    余校長(zhǎng)苦笑一下:“也只好出此下策了。不過各位也得出點(diǎn)血,借此機(jī)會(huì)請(qǐng)村長(zhǎng)余實(shí)和老會(huì)計(jì)來學(xué)校吃餐飯。每人十塊錢,怎么樣?”

    鄧有米說:“可以是可以,在誰家做呢?”

    余校長(zhǎng)看了大家一眼,才說:“就在我家吧,明老師做不了飯,另外請(qǐng)個(gè)會(huì)做飯的女人來幫幫。”

    孫四海低聲說:“我沒意見,還可以讓村干部感受一下學(xué)校里艱難的氣氛。”

    至于請(qǐng)人,商量半天只有王小蘭合適,她做的飯菜又省料又清爽。

    這一切都定下來,天就黑了。

    吃過飯后,張英才就趴在煤油燈下冥思苦想,如何才能使姚燕的那句話錦上添花。他將那本小說從頭到尾翻了一遍,其中每一句有關(guān)愛情的話,都細(xì)細(xì)品過,既沒有可供參考的現(xiàn)成內(nèi)容,也沒有找到任何靈感??葑桨胍梗嘈iL(zhǎng)又在窗外察看,見他沒睡,就打個(gè)招呼走了回去。張英才靈機(jī)一動(dòng),冒出一句話來:敲門太費(fèi)時(shí),我要直接翻進(jìn)你的窗戶。寫了這句話后,他很激動(dòng),也不怕外面的黑暗,跑去敲孫四海的門。剛敲一下,孫四海還沒醒,他就覺得沒意思,這樣的話怎么和孫四海說呢,說了也不會(huì)有共同語言的。他悄悄地退回去,屋內(nèi)孫四海醒了,問:“誰呀?”張英才學(xué)了一聲貓叫:“喵——”

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