“融合？”李陽驚異道。
“這是什么能力？”
“顧名思義，就是她擁有了與其它事物融合的奇特能力?！?br/>
“這么說，之前我妹妹是跟檸檬融合成一體？”李陽抬起手扶著額頭，不可思議的說道。
“沒錯，根據(jù)我的推斷，大概在她能力覺醒的時候，不自覺的就將檸檬作為能力釋放的對象，從而變成了一只橘貓?！?br/>
“嗯，有可能。”李陽情緒有些復(fù)雜的回道。
“今天，不，是昨天晚上睡覺時，我把檸檬放在了她的床頭?！?br/>
“那么教授，還有其他的不同嗎？”
“嗯，剛才通過儀器檢測，我發(fā)現(xiàn)她體內(nèi)的基因混雜了少許貓，也就是檸檬的基因。
不過隨著時間的流逝，檸檬的基因含量正在緩慢消失。
我計算了一下，若是以現(xiàn)在的速度，大約一個月的時間就會徹底使檸檬的基因消失。”
“這個情況到底是好是壞？”李陽惴惴不安道。
人的體內(nèi)混入了貓的基因，后果是難以預(yù)料的。
剎那間，李陽就想起了彼得，想起了康納斯博士······
x教授聞言寬慰道：“這個現(xiàn)象是因?yàn)樗X醒的變種能力所造成的，不會因?yàn)樨埖幕虻幕烊耄鴮λa(chǎn)生不利影響。
而且，混入貓的基因的現(xiàn)象，是她的變種能力的選擇。”
“那接下來······，咦，寶寶醒了?。俊崩铌柌唤?jīng)意間目光掃過實(shí)驗(yàn)室，突然發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)從酣睡的狀態(tài)中醒了過來。
寶寶揉了掠惺忪的大眼睛，打了一個哈欠后，終于徹底清醒過來。
突然獨(dú)自出現(xiàn)在一個完全陌生的環(huán)境中，寶寶并沒有像同齡兒童一樣感到害怕甚至哭泣，反而用一雙充滿好奇的大眼睛一閃一閃的打量著實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一切事物。
嗯，手里有喵，心里不慌。
這里摸摸，那里碰碰，寶寶拖著檸檬在實(shí)驗(yàn)室中很是活躍。
“哥哥哥哥，你也在這里??！”寶寶在實(shí)驗(yàn)室里轉(zhuǎn)了一圈，終于發(fā)現(xiàn)了一扇玻璃后的李陽和x教授。
“教授，”李陽連忙轉(zhuǎn)頭對x教授說道。
x教授明白李陽的意思，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后在輪椅的某處一按，那扇巨大的落地玻璃窗便緩緩升起。
不等玻璃窗上升到頭頂，寶寶就迫不及待的貓下身子轉(zhuǎn)了過來，像一陣風(fēng)似的跑到李陽的懷里。
“哥哥，這里是什么地方啊，我記得我是在家里乖乖的睡覺的?！?br/>
一番撒嬌過后，寶寶才問出了心底的疑惑。
李陽佯裝生氣道：“原來你還記得是在家里睡覺啊，突然睡覺的地方換了一個也不知道害怕?！?br/>
寶寶只是咯咯咯的笑著，眼睛一轉(zhuǎn)，將x教授的模樣印在眼眸中。
“哥哥，這位老爺爺是誰??？”
李陽抬頭與x教授對視一眼，旋即向?qū)殞毥榻B道：
“這位是x教授，是······，是一所學(xué)校的校長。”
“校長？”寶寶低下頭反復(fù)咀嚼這個單詞，突然眼中一亮。
“哥哥，是不是以后我就要在這位校長爺爺?shù)膶W(xué)校里上學(xué)了？”
“啊，這個······”李陽突然間不知道該怎么樣解釋了。
這時，x教授笑著插話道：“看時間天亮了，李，我?guī)銈儍扇巳ス涔湮业臐删S爾學(xué)院吧?！?br/>
“那好吧?！奔热粁教授如此要求，李陽也不好駁了他的面子。
于是，在x教授的帶領(lǐng)下，李陽牽著寶寶的小手，走出突驗(yàn)室，在校園里四處閑逛。
在游覽校園的同時，x教授詳細(xì)的介紹著每一處景物，甚至是當(dāng)年他同學(xué)生們一起栽在校園門前的那兩排枝繁葉茂的橡樹。
短短一個多小時的時間，讓李陽對澤維爾學(xué)院有了一個較為深刻的印象。
“早上好啊，教授先生?！?br/>
一名少年露出一個燦爛的笑容，對著輪椅上的x教授問好。同時，也向李陽和寶寶微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
李陽統(tǒng)計了一下，在這一個多小時里，遇到的學(xué)生多達(dá)三十余人，雖說對待李陽和寶寶的態(tài)度或友善，或冷淡，但每個學(xué)生對x教授示以誠摯的問候和發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
如此看來，x教授贏得了幾乎所有人的敬重?；蛟S，寶寶留在澤維爾學(xué)院也會是一個正確的選擇。
“李，你覺得我的學(xué)院如何？”x教授轉(zhuǎn)過輪椅，滿臉笑容的問道。
李陽不假思索的回應(yīng)道：“很好，不僅環(huán)境優(yōu)美，而且學(xué)生們也相當(dāng)不錯。”
“那，你的決定是？”
躊躇了許久，李陽依然遲遲沒有做出決定。
看著寶寶和李陽，x教授又立刻說道：“李，你妹妹的情況只是暫且有了一個定論，但日后會有什么變化還需要持續(xù)的關(guān)察。另外，她覺醒的能力是需要鍛煉和掌握的?！?br/>
“在這些方面，我相信澤維爾學(xué)院能最大程度上為她提供幫助?！?br/>
再度糾結(jié)了許久，李陽終于下決了決心，嘆了一口聲，隨后戀戀不舍的說道：
“那······，那我同意了，今后寶寶就在澤維爾學(xué)院學(xué)習(xí)吧?！?br/>
寶寶瞪著一雙明亮的大眼睛在李陽和x教授之間來回移動，雖然不明白一夜之間究竟發(fā)生了什么，但毫無疑問，她今后就要在腳下的澤維爾學(xué)院學(xué)習(xí)了。
剛才在學(xué)院里轉(zhuǎn)了一圈，雖然是清晨，但也有不少的學(xué)員進(jìn)入了她的視線。對于某些外表異于常人以及擁有著奇特能力的學(xué)員，寶寶緊擁著李陽的手，并沒有感到恐懼，反而是充滿著好奇。
對于接下來的生活，寶寶笑的瞇起了一雙大眼睛，期待。
旋即寶寶卻又是皺起了眉頭，苦著一張臉仰頭問道：
“哥哥，那我之前的同學(xué)怎么辦？比爾、佩奇、娜塔莎這些我剛交的朋友，我們說好的要一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)的。還有下個周末我們約定了要一起去野炊呢！”
寶寶想起剛交的朋友們以及那些約定，若是轉(zhuǎn)到這所學(xué)院里，豈不是要失去他們。
一瞬間，寶寶整張臉皺成一團(tuán)，陷入了苦惱之中。
“別擔(dān)心，我們可以去找他們，只是不在一起上學(xué)，但依然可以繼續(xù)做朋友?！崩铌栆话褜殞殦г趹牙铮嗔巳嗨某蠲伎嗄槹参康?。