快步來(lái)到柜子前,劉迪將每個(gè)抽屜都翻了出來(lái),這一次比之前查找的都要快,打開(kāi)后也不在關(guān)上。
一串鑰匙和一個(gè)較大的鐵皮盒子從中找到,盒子上有著需要五位數(shù)才能打開(kāi)的密碼鎖,劉迪直接使用了物理開(kāi)鎖手段,但沒(méi)有想到這玩意是真的硬,于是放棄了這種方法。
他已經(jīng)猜到了這種帶鎖的東西基本上是不可能通過(guò)物理手段打開(kāi)了,所以也沒(méi)有召出替身來(lái)嘗試。
李琛走過(guò)拿起盒子,開(kāi)始思考密碼是什么,劉迪則拿著鑰匙觀察房間里有沒(méi)有需要用到的地方。
房間不大,很快劉迪便將每個(gè)可疑的地方都查看了一遍,最終也沒(méi)有找到需要用這個(gè)鑰匙的地方。
那么這里最可疑的就剩下那破碎的鏡子了,劉迪靠近后將口袋中的玻璃碎片全部掏出放在地上,開(kāi)始嘗試拼裝。
當(dāng)玻璃碎片放在框架上后,那裂縫便會(huì)消失成為一整塊,當(dāng)將所有的碎片拼裝上去以后,還是差了幾塊,而這幾塊都在李琛那里。
實(shí)在是想不出密碼是什么的李琛被劉迪叫了過(guò)來(lái),將之前也找到的幾塊碎片拼裝了上去。
當(dāng)整個(gè)鏡子變成完整的時(shí)候,距離其最近的李晨突然感覺(jué)到了一股強(qiáng)烈的吸力,正在把他吸向鏡子里面。
“什么情況?。俊?br/>
毫無(wú)防備的李琛被吸入到了鏡子里面,一旁的劉迪和澪大驚。
看像鏡子兩人驚愕地發(fā)現(xiàn),里面映出的背景居然是美術(shù)教室,只是陳列剛好左右相反。
“喂?。磕氵€好吧?”
被吸入到鏡子里面后,李晨摔倒在了地板上,整個(gè)腦袋都被撞得暈乎乎的。在聽(tīng)到劉迪的呼喊后,他連忙起身看向自己的周圍,一臉不可置信的發(fā)現(xiàn)自己居然出現(xiàn)在了美術(shù)教室中!而且劉迪等人居然在自己眼前的鏡子里面!
很快理清思路的李琛有些驚慌的說(shuō)道:“我這是進(jìn)入到鏡子世界里了?”
“嗯,你快看看周圍有沒(méi)有什么可疑的地方,或者你直接從那里跑回來(lái)試一試?!?br/>
劉迪依舊是冷著一張臉說(shuō)道,他此時(shí)心中很后悔為什么吸進(jìn)去的不是自己,這樣或許就可以憑借他的能力找到離開(kāi)學(xué)校的線索,同時(shí)他也很慶幸被吸進(jìn)去的不是自己,因?yàn)榈侥壳盀橹惯€不知道從鏡中出來(lái)的辦法。
聽(tīng)了劉迪的話,李琛稍微一思索后,他就放棄了對(duì)方后半句的提議,自己從這里跑回到教員室里肯定是什么也沒(méi)有的,而且直覺(jué)告訴他,這個(gè)教室外面的走廊上,有著一群恐怖的生物。
他轉(zhuǎn)身觀察起這個(gè)教室,首先發(fā)現(xiàn)的就是那矚目的畫(huà)板上面,有著一串?dāng)?shù)字1363。
記住數(shù)字后,他又走向了墻邊上的柜子,但眼角的余光讓他看到了門上好像貼著上面東西。
靠近后他發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)人寫的一段話,字跡十分的潦草,但內(nèi)容讓他毛骨悚然:
“……已經(jīng)……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間了呢,視野逐漸泛白,模糊的看不清周圍……不想死……不想死啊……誰(shuí)來(lái)……誰(shuí)來(lái)救我……誰(shuí)……”
【這是什么意思???那道之前有人就困死在這里?。课业降走€能不能出去?。俊?br/>
搖搖頭,將腦中的壞想法強(qiáng)行壓下不去想,他內(nèi)心焦慮不安的走向柜前。
在柜架上他找到了一個(gè)需要四位數(shù)密碼才能解開(kāi)的盒子,按照畫(huà)板上的內(nèi)容輸入1363后,盒子咔嚓一聲打開(kāi)了,里面放著的是一張符印。
這是用來(lái)出去的道具,可并不是幫著自己從這里出去的道具。
與此同時(shí),在鏡子的外面,劉迪和澪兩人一直焦急地看著鏡中的李琛,見(jiàn)他一臉不安的走了過(guò)來(lái),問(wèn)到:“找到什么東西了嗎?”
李琛木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭,將剛才得到的符印貼在眼前的玻璃上:“剛才打開(kāi)盒子后我找到了這個(gè)……可是我要怎么出去呢?”
“就是有這些嗎?你確定沒(méi)有漏了什么嗎?”劉迪繼續(xù)問(wèn)道。
“漏了什么……對(duì)了……”李琛走到教室中心的畫(huà)板前,將其調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)去面向鏡子,“這上面寫著的是1363,我剛才用他打開(kāi)了柜架上的一個(gè)盒子,符印就是從那找到的?!?br/>
“四位數(shù)的密碼盒……”聽(tīng)見(jiàn)李琛這么說(shuō),劉迪忽然想到了自己之前在美術(shù)室里也見(jiàn)到了這個(gè)東西,只不過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)有呆在身上,看來(lái)寫著自己要冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)前去打開(kāi)盒子了。
“還有其它的東西嗎?。磕呐率且粋€(gè)不起眼的東西都不要放過(guò),只有全部告訴我,我才能找到辦法辦你出去?!眲⒌嫌謫?wèn)了一句,沒(méi)有想到李琛還真就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線索沒(méi)有告訴他。
“哦!剛才還看到了一張紙條。”李琛來(lái)到門前,看著上面的字一臉擔(dān)憂,他害怕最終自己被困死在這里,就像寫這段話的人一樣。
將紙條撕下后,他這才發(fā)現(xiàn)其背面還有一股數(shù)字1!
將這一切告訴了鏡外的劉迪,對(duì)方依舊是那副冷冷的表情說(shuō)道:“我明白了,現(xiàn)在我要去美術(shù)室一趟,澪你就呆在這里好了。”
見(jiàn)劉迪從鏡前離開(kāi),李琛感覺(jué)自己更加的孤單無(wú)助了,連忙將澪喊了過(guò)來(lái)聊天,以緩解自己此時(shí)內(nèi)心中的強(qiáng)烈不安感。
離開(kāi)教員室后,劉迪來(lái)到了理科教室前門處便停了下來(lái),他拿出黑色手機(jī)將詛咒的洋娃娃取出,對(duì)方依舊是那副瞪著眼珠的表情。
當(dāng)他快要靠近前面一個(gè)教室時(shí)娃娃閉上了眼睛,教室里好像冒著火光,隱隱約約的還能聽(tīng)見(jiàn)哭泣和尖叫聲。
沒(méi)有貿(mào)然的走過(guò)去,劉迪又向著教員室走去,在快要靠近時(shí)娃娃又閉上了眼睛。
這使他心中的一個(gè)猜想得到了印證,同時(shí)也知道了其能感知到的范圍是多大。
將詛咒的洋娃娃收回,劉迪回到了教員室里,澪驚訝的說(shuō)道:“這么快???找到什么東西了嗎?”
搖搖頭,他將一旁的紅色書(shū)包撿起:“我還要去一趟二樓的衛(wèi)生間看看,這個(gè)東西可能是它要找的?!?br/>
之前滿墻壁的“還給我!”劉迪還記得,在看到這個(gè)小巧的紅色書(shū)包后就猜到了大概,而且止到把最后一個(gè)教室探查完也不知其用處,所以他要拿過(guò)去試一試。