?更新時(shí)間：2012-08-23

    陌言不見了，這是艾柯進(jìn)教室的第一反應(yīng)。本手機(jī)移動(dòng)端首發(fā)地址：M.他有些慌亂但沒有表現(xiàn)出來(lái)，穩(wěn)了下神，他故作鎮(zhèn)定地走到葉子澄面前，他去那里了？

    葉子澄自然知道艾柯口中的他是誰(shuí)，可是他也不知道陌言去了哪里。在艾柯的恐嚇的眼神下，剛剛為好友憤不平的他現(xiàn)在卷縮了，不敢對(duì)艾柯說(shuō)一個(gè)“不”字。

    艾柯靜靜看著葉子澄抓耳撓腮、愁眉苦臉的樣子，料定他什么也不知道，不由嘲諷道，你連陌言這個(gè)好朋友都不了解，還敢自稱八卦小靈通？

    艾柯的話狠狠刺痛了葉子澄的心，嗚嗚，連自己的好朋友被傷害的事都不知道，還不能為他出頭，我無(wú)臉在八卦界混了。

    一旁的林子凡見葉子澄如此被欺負(fù)，起身?yè)踉诎旅媲?，冷冷地說(shuō)，你說(shuō)葉子不了解陌言，那你和陌言相處多年，何必來(lái)問葉子，莫不是葉子比你更了解陌言？

    葉子澄聽聞林子凡這番話后，是無(wú)比開心無(wú)比感動(dòng)。打起了新的念頭，林子不愧是好兄弟，給了我今天的八卦亮點(diǎn)——溫文書生林子凡大戰(zhàn)冷面笑生艾柯。

    想好八卦名字的葉子澄滿臉贊許地望著林子凡，默默的稱贊起他，兄弟，你太贊了，敢為陌言挑釁艾柯。葉子澄最后對(duì)著林子凡比了個(gè)加油的手勢(shì)。

    林子凡和艾柯無(wú)視在旁耍白癡的葉子澄，徑直各歸各位了。

    咦咦咦？！怎能如此和平解決？我的八卦熱點(diǎn)?。o(wú)限悲傷的葉子澄哀怨地注視著兩位主角，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這場(chǎng)大戰(zhàn)的間接導(dǎo)因——陌言出現(xiàn)了。

    陌言在天臺(tái)思索了很久，卻還是不能和艾柯針鋒相對(duì)，于是決定回教室找艾柯說(shuō)清楚。他不想就這樣不明不白地失去愛情和友情。

    想通了的陌言在教室門口反復(fù)做了n次深呼吸，鼓起勇氣，一步一步走向艾柯的座位。

    與此同時(shí)，同學(xué)們屏住呼吸，等待著大戰(zhàn)。

    畢竟被好朋友搶了喜歡的女孩子是件令人憤怒難過(guò)的事情，而受到愛情友情雙重背叛的主角一般都不會(huì)善罷甘休的。尤其這件事發(fā)生在了親密如戀人的艾柯和陌言身上，實(shí)在使人不得不好奇會(huì)發(fā)生什么情況。本手機(jī)移動(dòng)端首發(fā)地址：M.

    葉子澄瞪大眼睛，注意觀察，他的手也在本子上奮筆疾書，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)八卦的瞬間。

    林子凡淡然地觀看著這一切，然后奪過(guò)葉子澄的本子，用眼神鄙視他“你變得還真快！”

    葉子澄不甘心地回他了個(gè)無(wú)辜的表情，手卻在偷偷打開錄音筆，哼哼，在八卦面前任何感情都是浮云~

    眾人屏息以待，陌言終于走到艾柯面前，艾——

    叮咚叮咚～

    隨著陌言的開口，嘈雜的上課鈴聲響起。

    噓！眾人唾棄上課鈴，再也沒有這么厭惡這個(gè)鈴聲了。

    陌言回到座位上松了口氣，艾柯觀察著陌言的一舉一動(dòng)不出一聲。

    其他人和葉子澄一樣都失望地低頭裝作在學(xué)習(xí)，林子凡若則有所思地凝視著艾柯。

    同學(xué)們，上課咯！興致高昂的小李老師試圖用歡快的嗓音把與課桌相擁的同學(xué)喚醒，但無(wú)論她怎么拍手，大喊，同學(xué)們依然無(wú)動(dòng)于衷，不愿意抬起頭。

    小李老師不禁在心里犯嘀咕，這群孩子們?cè)趺椿厥拢@般低沉的氛圍實(shí)在不是高一應(yīng)該有的啊。

    忽然小李老師眼前一亮，陌言！誰(shuí)準(zhǔn)許你私換座位的？換回來(lái)！

    此話一出，同學(xué)們紛紛抬頭朝陌言望去。小李老師沒想到換座位這件事能引起大家的注意，就更賣力地對(duì)慢吞吞的陌言吼到，陌言，快回艾柯旁邊的位置上！

    小李老師話音剛落，大家更是期待地觀望著艾柯和陌言。

    陌言頂著重重壓力，慢慢蹭到艾柯旁邊。

    小李老師在講臺(tái)上看了看同學(xué)期盼的眼神，又看了看艾柯和陌言的互動(dòng)。大致掌握了情況后，便試探地對(duì)陌言說(shuō)，陌言同學(xué)，不管你有什么理由換座位，都不要影響其他同學(xué)的情緒，你和艾柯下課后到辦公室來(lái)。

    小李老師的話如同炸彈一樣炸的陌言腦袋發(fā)蒙，臉上堆滿了委屈。

    艾柯小心地偷瞄陌言，思考著如何安撫陌言和對(duì)付小李老師。

    其他人則再也不敢往艾柯和陌言這邊亂瞟一眼。

    老師知道戀愛的事了嗎？學(xué)?？墒菄?yán)厲打擊學(xué)生戀愛的。陌言忐忑不安地坐在座位上，無(wú)心聽課，一堂課很快就過(guò)去了。

    下了課，艾柯從容地走出教室。

    陌言認(rèn)定他已有對(duì)策，也就忙起身跟在艾柯身后進(jìn)了辦公室。

    小李老師原本只是猜測(cè)，但如今見兩個(gè)學(xué)生乖乖來(lái)了辦公室，心中便有了底。不過(guò)她還不知道到底是什么事讓這兩個(gè)素日相處如親兄弟般的朋友反目，于是靜待他們其中之一主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

    陌言心中并無(wú)主意，等著老師或艾柯開口，而艾柯也無(wú)主動(dòng)開口的跡象。

    如此一來(lái)，三個(gè)人互相干瞪眼。

    小李老師無(wú)奈之下，只得自己猜想電視劇中的劇情。兩兄弟一般會(huì)為什么反目成仇呢？地位？權(quán)利？金錢？他們還小要這些干什么？小李老師在否決了一個(gè)又一個(gè)想法后，最終鎖定一個(gè)理由。她嘆了口氣，到底是小孩子，為了愛情連友情都不在乎了。

    知道可能的理由后，她悻悻然地開了口，你們還小，有些事還不能做。說(shuō)到這里，小李老師停頓了一下，又觀察了下艾柯與陌言的神色后，開口道，小時(shí)候難免會(huì)為了玩具什么的你爭(zhēng)我奪，可是你們?cè)陂L(zhǎng)大，也要懂得分寸。

    聽了這話后，原無(wú)任何反應(yīng)的陌言低下了頭，艾柯依然面無(wú)表情地看向窗外。

    小李老師舒了一口氣，你們之間的事，作為老師的我不會(huì)插手，但我希望你們不要影響其他同學(xué)也不要破壞校規(guī)。說(shuō)完，她又審視了下艾柯和陌言。

    艾柯依然不為所動(dòng)，一直盯著窗外，仿佛要把玻璃穿出一個(gè)洞來(lái)。

    陌言依舊低著頭，只是已經(jīng)紅了眼圈，當(dāng)然另外兩個(gè)人是不知道的。

    好了，你們走吧?，F(xiàn)在的孩子越來(lái)越難懂也越來(lái)越難管了，小李老師扶了扶額頭。

    陌言低著頭率先出了辦公室，急忙走向洗手間。艾柯緊隨其后，進(jìn)了洗手間，在把在洗臉的陌言拉進(jìn)一個(gè)單間后，他反鎖了門。

    速度之快，讓陌言未來(lái)得及關(guān)水管就換了一個(gè)地方。

    待他看清來(lái)人后，立刻就想向外闖，但奈何艾柯困住陌言的雙手反折在陌言背后，又用自己的身體壓住了他。

    你什么意思？陌言生氣地問著艾柯。

    小聲點(diǎn)，我們現(xiàn)在可是公眾人物啊。

    陌言被艾柯的氣息包圍無(wú)力反抗，現(xiàn)在艾柯又貼在他耳邊說(shuō)話，讓他只覺得心里砰砰亂跳，臉上發(fā)熱。

    為此，陌言對(duì)艾柯的打趣充耳不聞，只想快些離開他的身邊，惡狠狠地回道，誰(shuí)想成為公眾人物的，你還不快松開我！

    語(yǔ)氣雖硬，但陌言不得已依艾柯的話聲音變小了許多。

    好不容易能再抱著陌言的艾柯哪里愿意放手，現(xiàn)在我若放開了以后我們各走各路！

    艾柯的語(yǔ)氣也重了起來(lái)。

    陌言一聽這話便更生氣了，冷冷地說(shuō)，我們不是已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了嗎？

    艾柯自知理虧不想再說(shuō)。

    艾柯的沉默讓陌言有些心寒，接著又怒氣沖沖地說(shuō)，快放開我！回去抱你的女朋友去！我才不喜歡你的懷抱！

    話一出口，陌言就后悔了，他不好意思道歉，而且一聯(lián)想到以往艾柯欺負(fù)他對(duì)他下重口時(shí)也未曾道過(guò)歉，他便更不愿意道歉。

    瞬間，一股冷空氣圍繞著艾柯和陌言。

    好，從此我們分道揚(yáng)鑣，各走各路。艾柯松了手，打開門，偷聽者倒了一地，眾人羞愧。

    艾柯無(wú)視他們，大步走出衛(wèi)生間，留下一地的人，還有背對(duì)人群臉上布滿失落和悔意的陌言。

    放學(xué)，艾柯陌言決裂的消息飄散校園的每一個(gè)角落。