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    ;    這里是防盜章節(jié), 看到的小可愛過兩天再來刷新喲=v=

    上課鈴響, 謝青陽終于回來，手上還拿著一個屬于數學課代表的本子。

    在轉校生旁邊，沈悅之嚴肅地握筆, 盯著桌面。

    這天依舊很熱, 但謝青陽好像從來不會流汗。她將林濤的本子放在一邊, 看看課表, 又從桌兜里拿出一個新本子，在扉頁端正地寫：歷史。

    頓了頓，吸取教訓的轉校生直接越過沈悅之去問曲璐璐：“hi，歷史課之前講了多少……大概空幾頁？”

    曲璐璐秒答：“我寫了一頁半，你看咱倆字差得多不多?！毖凵駅irakira, 拿起自己的本子給謝青陽展示。

    謝青陽點一點頭：“謝謝?！?br/>
    曲璐璐忙道：“謝什么啊, 都是同學嘛?！痹僬f，你還感化了冥頑不靈的師姐。

    沈悅之坐在兩人中間, 看著謝青陽伸頭, 領口的鎖骨因為她的動作變的突出許多, 形狀優(yōu)美，讓校霸同學內心少有的一點文藝細胞有了蘇醒的趨勢。

    她自覺地往后靠了點，想讓新同桌不要用這個姿勢和曲璐璐講話。也不知道謝青陽有沒有領會到她的良苦用心, 總之，轉校生很快又坐好, 好像是斟酌了片刻, 最后保守地空了兩頁。

    在這空檔, 歷史老師走進教室，班長喊：“起立！”

    一群學生站起鞠躬：“老師好?！?br/>
    歷史老師微笑著在講臺上站定：“同學們好?！?br/>
    班長：“坐！”

    整整一節(jié)歷史課，沈悅之都在補政治筆記。總歸歷史老師也在不斷往黑板上抄東西，倒是沒發(fā)現(xiàn)第五排某個個子特高的女生的小動作。

    她補得十分辛苦，尤其是還不能拉下歷史老師正在講的內容。

    偶爾休息片刻，沈悅之揉著自己的手，側頭去看謝青陽。向來樂于在其他課上背英語的轉校生好像忘記了自己的人設，一只手壓著本子，另一只手奮筆疾書。

    哪怕是在老師解釋方才那段筆記的間隙，也沒見謝青陽掏出一張單詞。她單手托著腮，看向黑板前站著的中年男人，琥珀色的瞳仁中仿佛有流光劃過。

    看著這樣的謝青陽，沈悅之若有所感。

    她這個新同桌……大學是想學歷史專業(yè)？

    “不，我準備報金融?！?br/>
    嘉明一姐沒想到的是，在自己做足心理準備，絞盡腦汁地回憶過top2里各個學科的比較與排名后，和新同桌挑起“理想的大學”的話題時，謝青陽一句話就把她打得無話可說。

    沈悅之習慣性地想要抓一抓頭發(fā)，可動作做了一半，才想起自己是扎了個小揪的。她只好改為拉一拉自己的小辮子，然后問謝青陽：“誒，你喜歡這方面嗎？”

    謝青陽說：“不算很喜歡吧……”她仔細地看著自己上節(jié)課寫下的內容，拿涂改液修掉幾個寫的不太整齊的字，“你呢？”

    沈悅之啞口無言。

    謝青陽道：“怎么突然問這個？”

    沈悅之和她打直球：“就，看你上節(jié)課聽得特別認真，一點兒走神都沒有，所以覺得你是不是想學歷史。”

    謝青陽意外地看了她一眼，眼神好像在說：“你沒事兒干老看我做什么。”

    但彬彬有禮的轉校生當然不會把這樣的話講出口。事實上，謝青陽下一句話就把這場課間閑談拉到另一個方向。她說：“這個老師講的很好，能看出來他很有經驗，有一個完整的體系?！?br/>
    沈悅之：“呃?！?br/>
    謝青陽問：“他是高二帶過你們嗎？”

    沈悅之搖搖頭。

    謝青陽道：“那他給你們第一次上課的時候，有沒有說一輪復習什么時候結束？”

    沈悅之迷茫地看著新同桌，到底開動了一下腦筋，答：“好像有過……我想想，明年三月吧？”

    謝青陽道：“嗯，差不多?！?br/>
    沈悅之問：“怎么突然說這個？”

    謝青陽答：“我覺得……只要把他的一輪筆記完整地背下來，高考的時候，歷史這一門就差不多穩(wěn)了?！?br/>
    沈悅之終于反應過來，這是同桌看出自己的學渣本性，在給她提建議。

    沈悅之心里冒出許多情緒，最多的是驚訝，還有一點歡欣，再有就是懊惱。

    謝青陽是抱著怎樣的態(tài)度來和她說這些呢？是純粹的好心，還是其他的……這個時候，沈悅之已經不會把新同桌看做那些不屑于與“學渣”為伍的人了，心理上的轉變莫名其妙，但沈悅之也不是會深究這些的人。

    她只知道自己對謝青陽的印象很好，所以就不由自主地把對方往好的地方猜想。

    再說，或許根本就沒有她想的這樣復雜。沈悅之捫心自問，自己了解這個轉校生嗎——在自己與對方之間只有一個不久后就要散貨的同桌關系，連話都沒說過幾句話的時候——答案毫無疑問是否定的。

    既然如此，她又是站在一種怎樣的立場上，去揣度對方的心思？

    沈悅之：“……嗯?！?br/>
    謝青陽繼續(xù)說：“上課的時候老師講的也算有意思吧，一些分析性的內容只要記住意思就行。一節(jié)課好好聽的話，背過一半應該沒問題。晚自習再復習一遍……當然，這些東西都會忘，是要反復記的?！?br/>
    沈悅之的聲音堅定了點：“嗯?！?br/>
    謝青陽：“所以下節(jié)課好好聽？”

    沈悅之：“行?！?br/>
    謝青陽：“就先別抄曲璐璐的筆記了?！?br/>
    沈悅之：“行……你說什么？”

    謝青陽很沒誠意地轉過身子：“上課了。”

    沈悅之看著她的側顏，心中五味雜陳。

    新同桌在想什么，她果然是一點兒也猜不到啊。

    謝青陽所說的“下節(jié)課”，近在咫尺。

    沈悅之看著拿著水杯晃進來，每一個動作都鮮明地表達著“我要繼續(xù)說書了你們快聽著”的歷史老師，倏忽覺得有趣。

    嘉明的課表就是這么奇葩，一周語數外各十節(jié)，史地政各五節(jié)，另外語文之外的課都有一周一次的晚自習輔導。龐大的課程量造成了一個鮮明的直接后果，即很多時候連著的兩節(jié)是同一門課。

    江湖傳說，一些老師會選擇干脆把兩節(jié)課連上一百分鐘，說高三生大多也都成年了，提前體驗一下大學生活也沒什么不好。

    從嘉明畢業(yè)的學生們：感覺自己被騙了一個世紀，人家大學并不是這樣的！明明也是有課間的/(tot)/~~

    好在沈悅之還沒遇到過這種老師。

    她不好意思問謝青陽能不能等自己把政治筆記抄完再借她。連沈校霸自己都覺得這種心態(tài)太奇怪，不說別的，如果她真覺得謝青陽人不錯，就應該看好對方在新班級里多認識些朋友，而不是只能坐在自己身邊感受寂寞沙洲冷。

    沈悅之揉一揉眉心，覺得自己實在想太多。

    胡思亂想，不如聽課。

    總覺得這一個上午過去，死的腦細胞比之前兩年還多……

    在她身邊，曲璐璐感動得不知道說什么才好。他光看見謝青陽和師姐講了幾句話，師姐都精神煥發(fā)，一副祖國未來棟梁的模樣。

    應該把師兄弟們都叫來，喝一喝來自江大附中的心靈雞湯。

    曲璐璐胡亂想著，很快收心，跟上老師的思路。

    歷史老師顯然是分三個大框架，政治、經濟和文化。

    一開始講的是政治模塊，從周的家天下開始。到這會兒是新高三的第三節(jié)課，時間線步入秦朝。

    謝青陽覺得老師講的生動有趣，可沈悅之完全不這么覺得。大約真的是底子太差，她聽見的每一個名詞仿佛都是熟悉的，可再往深處想想，就完全不知道老師在說什么。

    好在老師講的的確很詳細，沈悅之的大多困惑都在課堂上得到了解答。她很清楚自己被謝青陽灌了一碗怎樣的雞湯，無非就是說在高三一年內學完三年該學的東西并非不可能……當然，這會很累的。

    沈悅之揉了把臉，問謝青陽：“同桌，一起吃飯嗎？剛剛的地理題可以給我講一下嗎？”

    謝青陽點了下頭：“你的反射弧好長啊?！?br/>
    沈悅之：“？？？”她不是文科生嗎。

    沈悅之睡下的時候，掛鐘上的指針剛剛轉過十點半。

    她仰面躺在柔軟的床鋪上，不遠處的窗簾沒有拉好，留了一條縫隙，透出街上昏黃色的燈光。

    手機放在一邊充電，有輕微的電流聲在沈悅之耳邊作響?？缮晕⒎瓊€身，那點聲音又消失不見，房間里變成一片靜謐的黑暗。

    沈悅之覺得，自己似乎已經很久都沒有睡得這么好過。

    這是當然的。房間里開著空調，干燥的、軟乎乎的被子裹在身上。沒有悶熱的空氣，沒有粘糊糊的皮膚，沒有總是帶著一絲潮意的褥子，更沒有校外時不時傳來的喧嘩與爭執(zhí)聲……嘉明綠化做的不錯，校內有很多高大樹木，一到夏天，整晚都是蟬鳴。不至于吵得睡不著，但總讓人不舒服。

    她好像已經做了一個短暫的夢，可心里依然惦記著什么，總睡得不安穩(wěn)。不知過了多久，沈悅之的意識有了一瞬清醒，忽然意識到，原來自己忘記設定空調的關閉時間。

    她掙扎了半天，終于在又一次沉沉睡去前睜開眼，用自己最大的意志力抓起遙控器，設置半小時后自動關閉。