*** 媽媽，一個意義深遠的詞語，她是溫柔、善良、愛的代名詞。

    她對于一個孩子來，往往是最初記憶的塑造者。

    嬰兒睜開眼看到的第一個人；牙牙學語發(fā)出的第一個音節(jié)；蹣跚學步時那一雙溫暖的雙手，背著書包上學時身后那不舍的視線，兒女結婚生子時那喜悅的淚光。

    秦風沉默了一會，無論父親有多高大，有多慈愛，永遠都無法代替孩子心中對于媽媽的孺慕之情。

    “你媽媽，應該……可以看到我們的照片吧！”秦風抱著美好的意愿道，這不算謊言，只要他的博客熱度提升，最終就會隨便發(fā)個什么都能鋪天蓋地到達世界的每一個角落。

    前世的秦風是孤兒，這個世界的秦風是有父母家人的，只是從他跟隨師傅游歷天下之后，就很少回家了。

    在秦風繼承的記憶里，關于家人的畫面少之又少。

    秦風穿越過來之后更是沒有回家的念想，他畏懼，害怕自己接受不了，更害怕自己不被接受。

    對于魚兒這怯生生的問話，他其實感同身受。

    秦風想了想又問道：“魚兒，你師傅爺爺有沒有跟你過你媽媽的事情？”

    “嗯？”魚兒悶悶地哼了一聲，良久才抬頭對秦風：“我不記得了，師傅爺爺好像過，我是有媽媽的孩子！”

    秦風心里一震，‘有媽媽的孩子’，被大人特地強調(diào)，這明了什么！

    明，曾經(jīng)有一個或者某幾個人曾用‘媽媽’這個神圣的詞語，來攻擊過幼的魚玄璣！

    一股無來由的火氣直往上沖，秦風深呼了幾氣，鎮(zhèn)定了一下情緒，“你想媽媽嗎？”

    “嗯，有時候想，有時候不想！”魚兒不假思索地道，“和爸爸在一起的時候，我就不怎么會想到媽媽了！”

    秦風將魚兒往懷里緊了緊，放輕了語調(diào)，“在你的心里，媽媽是個什么樣的人呢？你有沒有想過？”

    魚兒再次地快速回答道：“有！爸爸……你放開我一下，放開一下！”

    魚兒使勁地推著秦風的胳膊，“你等我一下下噢！”

    她跳到了地上，蹦蹦噠噠地走到衣柜前，打開柜門翻找了起來。

    魚兒的衣服不多，除了到了江濱之后，那兩個合住的美女阿姨給她買的幾件公主套裝，她從金陵帶來的衣服就幾件，只是一個的布包就放好了。

    她打開自己的行李，從里面找出一個用布鄭重地折疊起來的包裹，獻寶似得拿給秦風，“爸爸你看，這里面有我在家里帶來的畫，是我畫的媽媽！”

    秦風打開了粗布的包裹，里面真的有好幾張紙，他大概了翻了一下，都是普通的鉛筆畫的。

    畫面的筆觸很粗糙，看上去就很稚嫩，不過大體的意思表達得還蠻活靈活現(xiàn)。

    第一幅畫里，是一朵簡筆畫一般的花朵，邊上有幾個秦風看不出來的符號。

    魚兒仿佛看出了秦風的疑惑，用手指著那幾個符號解釋著，“這個是我寫的字，這是我最好的朋友，菊！”

    秦風哭笑不得，這哪里是字啊，不過，一般四歲的孩子能利索的表達出自己的語境就很了得了，更不用有幾個孩在這年齡段會寫字了。

    而且魚兒目前還沒有接受過正規(guī)的教育，連班基礎的一些繪畫也沒有學過。

    在秦風眼里，這些畫已經(jīng)能看出魚兒擁有不錯的藝術直覺和天賦。

    繪畫是一門需要下苦工的藝術，也是一門需要先天想象力豐富，擁有浪漫思維的藝術門類。

    第二幅畫，是一個滿頭毛發(fā)的人物，額頭上畫著幾縷橫線，可能是代表上了年紀的皺紋。

    果然，魚兒指著畫作繼續(xù)講解道：“這是師傅爺爺！他老了，有白白的胡子和頭發(fā)！”

    看的出來，這真的是魚兒很重要的東西，她如數(shù)家珍。

    第三幅畫，只能看出好像是一個窈窕的背影，長長的頭發(fā)一筆一筆的描繪得非常細致，一看用心的程度就超越了前面兩幅畫。

    這是一個女性的背影。

    秦風甚至很難想象，這是一個學齡前兒童的涂鴉之作。

    這幅畫已經(jīng)有了一點兒素描粗稿的味道，雖然不是形似，卻非常神似，如同臨摹而來。

    “這個是你自己幻想著，也就是在心里想到了就畫下來的，還是你看到什么人畫下來的？”秦風吃驚地問道。

    魚兒有點扭捏，之后看著自己的腳尖聲地：“這是來我們家（白云庵）上香的一個朋友的媽媽，他這是他的媽媽，不讓我畫，還……”

    “我是不是沒有自己的媽媽……”

    魚兒越聲音越低，偷偷看了秦風一眼又低下頭去，“我也夢到媽媽，她也是像畫上這個樣子的?！?br/>
    秦風看著魚兒，感覺她的身體中，其實隱藏著超越同齡人的成熟與憂郁。

    也許這孩子天性不跳脫活潑，可能就跟成長環(huán)境和遭遇有關系。

    魚兒看秦風沒有話，又繼續(xù)用柔嫩的嗓音講話了，“嗯，我到了這個家，覺得……覺得萱語阿姨也像我夢到的媽媽，她給我吃飯，給我穿新衣服，給我洗澡，給我扎頭發(fā)。爸爸，讓萱語阿姨做我的媽媽吧！”

    秦風還在這傷春悲秋的，猛不丁聽到魚兒這話嚇了一跳，心虛地回頭張望了一番，想起來家里沒人才放心地用教育的吻訓話，“你這熊孩子，媽也是能亂認的嗎，人家還沒結婚呢，你可別跟我在這瞎扯淡?！?br/>
    頓了一下，他還是有點不放心，“別跟人家瞎啊，不然到時候她們會以為是我出的主意，會把你老爸我想成壞人的，懂吧！還有，你放心好了，我一定幫你找到你自己的媽媽，讓那些朋友再也不能嘲笑你！”

    “嗯，我相信爸爸，爸爸是最好的人！”魚兒又露出了大大的笑容，給秦風送上了一個甜蜜的暴擊，一瞬間沖淡了房間內(nèi)沉重的氣氛，就連陽光都仿佛明亮了許多。

    秦風將魚兒的畫作仔細地擺放到桌上，突然傷心地發(fā)現(xiàn)，居然沒有自己的畫像。

    “魚啊，你什么時候給我畫一幅畫??？”秦風有點吃醋，老爸居然不如一棵草，好吧，是一棵野菊重要，真的好氣?。?br/>
    魚兒恍然大悟，對哦，居然還沒給爸爸畫畫，“嗯，我現(xiàn)在就去！”

    書桌上就有硬鉛筆和A4打印紙，魚兒挑挑揀揀，選了一根比較短的繪圖鉛，可能是手更方便握短點的筆。

    一切準備就緒，魚兒還有模有樣的端詳著秦風，左瞧右看的，很有專業(yè)畫師范兒。

    秦風美滋滋地坐等‘大師’現(xiàn)場寫生，順便將幾幅草圖用掃描儀上傳到了電腦里。

    電腦的照片文件夾里，有一張秦風用三腳架定時拍攝的父子合照，在幽靜的樹蔭下，兩人坐在草坪上咬著吐司，場景和諧溫馨。

    秦風想到了魚兒的愿望，便將那張媽媽的素描裁切得剩下人物，將裁切過的圖像拖到了父子野餐合影的旁邊。

    就當做是家的第一次合照吧，秦風暗笑，等會可以給魚兒看看這個‘家?！?。

    秦風滿意地點點頭，將照片傳到了博客的相冊里，心想就當做是我們家福的首發(fā)。

    希望那個不知道在哪的孩子媽媽能看到吧！秦風暗暗祈禱。

    上傳完成！照片描述里，秦風略一思索，快速得打下一行字。

    “鶴鳴在陰，其子和之?！?**