“什么？用了這么多資源？！”第二天成功早起的陳文興聽(tīng)到了一個(gè)壞消息，燃油用掉了308單位，彈藥用了420單位，其中有一半左右是列克星敦吃掉的，由此可見(jiàn)航空母艦的飯量之大。
“航空母艦是主力艦中消耗油彈相對(duì)很少的了，要是你的南達(dá)科他派上去，吃的可就不止這么點(diǎn)了?！比R比錫仔細(xì)查看著資源的消耗記錄，說(shuō)道：“鋼材消耗不過(guò)十幾個(gè)單位，畢竟驅(qū)逐艦胃口也就這樣，鋁耗剛剛過(guò)百，也不算什么，主要的消耗就是油彈了?！?br/>
“完了，大建不了?！贝蠼ㄓ?jì)劃宣告破產(chǎn)，這個(gè)月還是別浪了，省的到時(shí)候連鍋都揭不開(kāi)。
“你竟然還想著大建?！毙氯斯懿蛔∈趾苷?，常常想著要剁手大建，怎樣才能管住提督的手呢？那就讓別人來(lái)管唄！萊比錫專業(yè)管理倉(cāng)庫(kù)三十年，用得放心，用得舒心！保證不讓提督大建剁手，合理規(guī)劃鎮(zhèn)守府資源，保證小康生活。工資要求不高，包吃包住外加給點(diǎn)紅包就行。
不得不說(shuō)，如果不大建，不指揮遠(yuǎn)征出擊什么的，這日子還挺無(wú)聊的，那些個(gè)大佬平日里估計(jì)很忙，都不在討論組冒個(gè)泡的，自己也不好隨便說(shuō)話，真是難辦。
“提督，吃早飯。”白雪日常做早飯，熟悉又陌生的味道，讓陳文興暫時(shí)忘卻了資源損耗的苦惱。
“還是趕緊把這些文件都看了把，堆了好久了?！比R比錫日常督工，陳文興都不知道她哪里來(lái)的這么一番熱情。
“明天就該去海軍學(xué)院報(bào)道了吧？”學(xué)校生活，同樣的熟悉又陌生，不知道這個(gè)世界的學(xué)校生活是什么樣的，也是非常緊張而且充實(shí)嗎？
“那你打算安排誰(shuí)去上課呢？南達(dá)科他？”萊比錫有點(diǎn)想知道陳文興的選擇，在長(zhǎng)春海軍學(xué)院，上課的不止是提督還有艦?zāi)铩?br/>
“列克星敦和南達(dá)科他。”
“列克星敦也在？”
這是萊比錫沒(méi)有想到的，畢竟列克星敦可還沒(méi)加入鎮(zhèn)守府，雖然知道基本上跑不掉了，但是還是很驚訝他的選擇。
“這又有什么關(guān)系？”陳文興一攤手，說(shuō)道：“如果不是條件限制，我還想把驅(qū)逐艦們都帶進(jìn)去的?！?br/>
“那可別！你要是帶這么多艦?zāi)镞M(jìn)去，那些人還不得羨慕死?！?br/>
“說(shuō)得像他們看著列克星敦和南達(dá)科胖不羨慕死似的。”陳文興想著那畫(huà)面，嗯，自己還是盡可能低調(diào)一點(diǎn)吧。
“不過(guò)還是得問(wèn)問(wèn)列克星敦，看她愿不愿意到學(xué)院去學(xué)習(xí)?！边€是尊重一下別人的選擇，至于南達(dá)科他？還是讓學(xué)院好生打磨一番吧。
南達(dá)科他聽(tīng)說(shuō)提督要帶她去海軍學(xué)院學(xué)習(xí)有些不高興，但是在得知這是提督對(duì)她的重視之后又開(kāi)始興高采烈地收拾東西了。
“南達(dá)科他，不用收拾，學(xué)院離這里很近的。”陳文興看著一臉興奮的南達(dá)科他，不知道該說(shuō)什么好了，晚上還安撫了好一會(huì)兒。
“早點(diǎn)睡，小心明天早上起不來(lái)?。 ?br/>
“睡不著。”
看著南達(dá)科他可憐兮兮地看著自己，陳文興都不知道該怎么辦了。
第二天早上南達(dá)科他可憐兮兮地看著自己。陳文興更不知道應(yīng)該怎么辦了。
“難辦的南達(dá)科他?！苯心线_(dá)科他起床的任務(wù)還是交給萊比錫吧，自己還得準(zhǔn)備好多東西。
“報(bào)名表，領(lǐng)書(shū)券，還有什么？”其實(shí)東西并不多，只是給自己的壓力太大了而已。頭一次自己著手這些東西實(shí)在是有些忐忑不安，生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)搞錯(cuò)了會(huì)出問(wèn)題。
“奧馬哈，你就帶著驅(qū)逐艦們完成一下日常的出擊任務(wù)吧?！奔热环艞壛舜蠼ǖ南敕ǎ敲存?zhèn)守府的資源就可以給小學(xué)生們隨意揮霍了，反正小學(xué)生吃得很少不是嗎？
“好的，保證完成任務(wù)！”起身，敬禮，宣言一氣呵成，并且成功將旁邊南達(dá)科他的瞌睡蟲(chóng)嚇跑。
“走了，別睡了。”列克星敦答應(yīng)了前往海軍學(xué)院，這是件好事，不好的是該怎么說(shuō)呢？
“請(qǐng)問(wèn)你是來(lái)報(bào)名的嗎？請(qǐng)交一下報(bào)名表?！?br/>
“好的?！惫怨缘亟粓?bào)名表。
“二年級(jí)學(xué)生？為什么我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”
“我是直接成為二年級(jí)生的。”
“跳級(jí)？”
“是的。”
“好吧，那你去那邊，上面的學(xué)術(shù)中心報(bào)道?！睂W(xué)院門(mén)口的工作人員也沒(méi)有說(shuō)什么，以為后面跟著的是陳文興的家人。
南達(dá)科他好奇地大量著周圍，因?yàn)樘岫较铝私粤顚?dǎo)致不能說(shuō)話，不過(guò)這不妨礙她像個(gè)好奇寶寶一樣?xùn)|張西望。
“我們走這邊?！彪m然是二年級(jí)生，但是卻不能走那邊，根據(jù)緋色給自己的指示，應(yīng)該往右邊的教學(xué)樓走，那是三年級(jí)生報(bào)道的方向。
“你是？”
陳文興能夠明顯地看到這個(gè)工作人員的容貌和皮膚都比一般人要好上幾個(gè)檔次，如果沒(méi)有猜錯(cuò)的話，這應(yīng)該是招生辦的老師了，而且應(yīng)該還是艦?zāi)铩?br/>
“我是來(lái)報(bào)名的學(xué)生?！?br/>
“報(bào)名的學(xué)生？很眼生啊，我看看報(bào)名表?！贝▋?nèi)有些疑惑，卻也沒(méi)有多問(wèn)什么，接過(guò)了報(bào)名表之后才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。
“你是二年級(jí)生？這里是三年級(jí)生的報(bào)名處，你應(yīng)該去……”
川內(nèi)抬頭，注意到了陳文興后邊的人，以她多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，她一眼就能看出，她們都是艦?zāi)铩?br/>
“我看看，陳文興？原來(lái)是你?！?br/>
看到了報(bào)名表上的名字川內(nèi)終于想起了一些事情?！昂冒桑瑢W(xué)員提督陳文興，登記一下你的艦?zāi)铮涗浺幌滤齻兊男畔?，她們至少也?yīng)該是輕巡洋艦吧？”
左邊的那個(gè)艦?zāi)镞€好，右邊那個(gè)黑皮的艦?zāi)锎▋?nèi)還真有些疑惑，似乎輕巡洋艦里面沒(méi)有什么黑皮膚……想起來(lái)了，布魯克林？但是看這姑娘也不像啊，布魯克林可沒(méi)這么蠢萌。
“寫(xiě)在這張表格上對(duì)吧？”
“是的。”
陳文興也就把自家艦?zāi)锏男畔⑻钌先チ?，一共只有兩個(gè)格子，代表著只有兩個(gè)學(xué)習(xí)的名額，這是給比較歐的提督多留的一個(gè)名額，至于二年級(jí)的時(shí)候建造出三個(gè)及以上的海豹？只有兩個(gè)名額，不會(huì)多給。
“填好了。”
“行，到后面去填其他的東西吧?！贝▋?nèi)將記錄艦?zāi)镄畔⒌谋矸旁谝贿?，繼續(xù)接待下一位步入三年級(jí)的學(xué)生。
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