“副校長(zhǎng)好?！?br/>
    那男孩沒(méi)想到許朗哥會(huì)跟我打招呼，愣了一下然后趕緊恭恭敬敬的和許朗哥打招呼。

    許朗哥很是溫和的笑：“沈南梔，快上課了，還不趕緊去?！?br/>
    沈南梔是這個(gè)男孩的名字。

    他笑笑：“副校長(zhǎng)，這是你親戚嗎？”

    說(shuō)著，許朗哥將我和沈南梔往學(xué)校里面帶，門衛(wèi)看見(jiàn)許朗哥也是點(diǎn)頭打招呼。

    “馬上就轉(zhuǎn)去你們班，日后多幫我照顧一下。”許朗哥沒(méi)說(shuō)我到底是誰(shuí)，只岔開(kāi)話題道。

    沈南梔臉上一陣喜色：“真的，轉(zhuǎn)到我們班？”

    許朗哥歪頭看著我，我沒(méi)有任何的表情始終不說(shuō)話，但是眼神卻已經(jīng)開(kāi)始在學(xué)校里到處打量。

    這風(fēng)水聚財(cái)局使用的非常好，雖然很簡(jiǎn)單，但是卻的確是聚財(cái)，也聚人氣。

    只是有些不大好的是，學(xué)校四角的位置按了一些風(fēng)扇，這些風(fēng)扇轉(zhuǎn)著，直接將風(fēng)水吹的有些散，有些聚不起來(lái)，直接形成了破財(cái)局，這破財(cái)局雖然不大，但是對(duì)于學(xué)校也是有一定的影響。

    我拉了一下許朗哥，道：“回頭讓校長(zhǎng)把那四周的風(fēng)扇撤了吧?！?br/>
    許朗哥疑惑道：“怎么了？”

    “整個(gè)學(xué)校是風(fēng)水聚財(cái)局，風(fēng)水就建設(shè)在四角和大門以及中間的位置，現(xiàn)在四角按了風(fēng)扇，吹的整個(gè)學(xué)校的風(fēng)水到處亂跑，已經(jīng)形成了破財(cái)局，雖然破財(cái)局不會(huì)導(dǎo)致學(xué)校怎么樣，但是會(huì)間接的影響到學(xué)校的招生和入學(xué)升學(xué)率?！?br/>
    許朗哥眉頭一皺：“我馬上和校長(zhǎng)說(shuō)?！?br/>
    我沒(méi)再說(shuō)話，點(diǎn)頭。

    學(xué)校里面還是很不錯(cuò)的，樹(shù)木規(guī)規(guī)整整，環(huán)境也不錯(cuò)氣氛也很好，只是可惜了，風(fēng)水亂竄有點(diǎn)亂，撤掉風(fēng)扇后便會(huì)好很多了。

    沈南梔聽(tīng)的人已經(jīng)放光了。

    “你，你，你真的是先生啊？”

    許朗哥回頭看了一眼沈南梔，笑道：“不是，她就是平常喜歡看點(diǎn)這類的?！?br/>
    說(shuō)到這兒，我便看見(jiàn)沈南梔的雙眸暗了下來(lái)：“好吧，我還以為真是先生呢?！蔽椅⑽⑵差^，我看見(jiàn)沈南梔嘟嘟囔囔道：“也是，一個(gè)小姑娘，怎么能是先生呢?！?br/>
    我眼睛微微一瞇，我居然在沈南梔的臉上看見(jiàn)了絲絲的黑氣…

    方才見(jiàn)的時(shí)候可還沒(méi)有的。

    我沒(méi)說(shuō)話，跟著許朗哥去了校長(zhǎng)室，而沈南梔也回了教室。

    校長(zhǎng)不在，許朗哥將我安排著坐下，便出了校長(zhǎng)室，我端坐在校長(zhǎng)室里，將周圍的格局看了一下，倒是覺(jué)得很有意思。

    我起身，在房間的一角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小碗。

    在那小碗里還有著幾枚硬幣，在那硬幣的底下壓著一張紅紙。

    我沒(méi)上去將小碗和硬幣拿開(kāi)，畢竟這可是聚財(cái)用的。

    這樣的小手段，其實(shí)很多人都可以做，也格外的簡(jiǎn)單。

    只需要準(zhǔn)備一個(gè)小碗，一張寫(xiě)了特定字的紅紙，壓在碗底，然后將這個(gè)小碗放在房間的拐角處，每天身上丟入一枚硬幣，到了時(shí)間便拿去銀行換大鈔，最后將新的大鈔帶在身上便可以有源源不斷的錢財(cái)進(jìn)賬。

    簡(jiǎn)單又好做，只是可惜需要大把的時(shí)間。

    我有意思的笑了，這個(gè)校長(zhǎng)倒是會(huì)斂財(cái)?shù)娜恕?br/>
    “校長(zhǎng)，人已經(jīng)到了?！?br/>
    我站在那碗前，身后傳來(lái)了開(kāi)門的聲音。

    我循著聲音看過(guò)去，許朗哥身邊跟著一個(gè)男人，五十多的模樣，面容很慈祥，只是那雙狹長(zhǎng)的雙眼隱隱約約可見(jiàn)這人慈祥的面相上有了一絲的狡黠。

    我眉頭輕佻，這樣的面相說(shuō)明這個(gè)人只是表面上看著好，可若是深入去看他的面相，雙眼上挑，眉目帶火，這樣的人惹了只怕是要倒霉的，也難怪會(huì)在自己的辦公室里設(shè)上這樣的小局。

    校長(zhǎng)一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)我站在碗前，似乎有些著急卻又不好意思開(kāi)口吼我，只道：“你就是許朗的妹妹？”

    我不急不慢的轉(zhuǎn)身朝著校長(zhǎng)鞠躬：“校長(zhǎng)好，我叫…辰土?！?br/>
    “我聽(tīng)許朗說(shuō)你之前沒(méi)上過(guò)學(xué)？”

    “嗯，但是目前已經(jīng)學(xué)習(xí)完了初中的課程?！?br/>
    校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，不動(dòng)聲色的走到了我身邊然后笑道：“既然如此，那你就去初三九班吧，那里算是重點(diǎn)班，你要是好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)好的高中是不成問(wèn)題的?！?br/>
    我挪開(kāi)了位置，接過(guò)了許朗哥遞過(guò)來(lái)的課本。

    “好的。”

    “送給張主任吧。”校長(zhǎng)見(jiàn)我走開(kāi)，坐到了辦公桌邊對(duì)著許朗哥道。

    許朗哥微微一笑：“好的。對(duì)了，校長(zhǎng)，天有些冷了，學(xué)校里的風(fēng)扇撤掉吧，有的同學(xué)向我反映說(shuō)學(xué)校里有點(diǎn)冷?！?br/>
    校長(zhǎng)一邊聽(tīng)著一邊推著眼鏡框：“撤掉風(fēng)扇？可是當(dāng)時(shí)請(qǐng)先生來(lái)看的時(shí)候先生說(shuō)，這風(fēng)扇可以中和風(fēng)水，若是撤掉了，那豈不是就壞了局？”

    許朗哥眉頭一皺：“既然這樣，那就算了吧。”

    然后領(lǐng)著我出了校長(zhǎng)室。

    我沒(méi)有回頭，只輕聲道：“那個(gè)風(fēng)水先生看來(lái)和校長(zhǎng)有點(diǎn)過(guò)節(jié)。”

    許朗哥嘆了一口氣：“嗯，或許吧。校長(zhǎng)這個(gè)人什么都好，就是有的時(shí)候比較糊涂?！?br/>
    我沒(méi)再說(shuō)話，跟著許朗哥去了辦公室。

    我所在的初三九班大多數(shù)都是有錢人，而班主任姓張，是個(gè)主任，主帶的就是語(yǔ)文，據(jù)許朗哥說(shuō)，張主任是個(gè)女人，溫溫柔柔的，也很會(huì)為學(xué)生考慮，讓我平日有事的事情就和張主任說(shuō)。

    我應(yīng)了聲，很快便到了辦公室。

    還沒(méi)進(jìn)門辦公室就傳來(lái)了一陣說(shuō)笑聲。

    “張主任，你們班里聽(tīng)說(shuō)來(lái)了個(gè)新同學(xué)，沒(méi)上過(guò)學(xué)呢！”

    “是啊，這不是來(lái)拉低全班平均線的嗎？”

    “哈哈哈，聽(tīng)說(shuō)，好像還是副校長(zhǎng)帶過(guò)來(lái)的呢！不知道和副校長(zhǎng)是什么關(guān)系？”

    我站在了辦公室的門口，面無(wú)表情。

    許朗哥臉色不太好，想發(fā)火卻又忍住了。

    就在許朗哥要推門的時(shí)候卻聽(tīng)到了一聲帶著輕笑和溫柔的聲音傳來(lái)。

    “是個(gè)女孩子，聽(tīng)副校長(zhǎng)說(shuō)，很文靜。挺好的，雖然沒(méi)上過(guò)學(xué)，但是已經(jīng)自己學(xué)完了初中的課程，會(huì)不會(huì)拉低平均線我不知道，但是只要有心學(xué)習(xí)，沒(méi)什么困難的?！彼f(shuō)著，從桌子上拿起了課本：“行了，你們都趕緊準(zhǔn)備一下，馬上上課了?！?br/>
    我眼睛動(dòng)了一下，聽(tīng)聲音，這個(gè)張主任是個(gè)溫柔的小女人，但是那話語(yǔ)里的氣勢(shì)可并非是一個(gè)小女生能有的。

    我有些意外，也怪不得這樣性格的人會(huì)成為主任了。

    正想著，那邊推門聲傳來(lái)了。

    我看見(jiàn)張主任看見(jiàn)我和許朗哥都愣了一下，但是很快便關(guān)上了門對(duì)著我和許朗哥開(kāi)口道：“副校長(zhǎng)…”

    許朗哥的臉色瞬間變了，變得有些嚴(yán)肅：“這位就是新來(lái)的學(xué)生，送到你班的，我給你領(lǐng)過(guò)來(lái)了?！?br/>
    張主任臉色似乎有些不大好，但是卻還是看著我笑道：“你就是辰土？你好，我是你的班主任，以后你就叫我張主任，有什么事情也可以問(wèn)我。”

    我點(diǎn)頭，然后打了招呼便開(kāi)始細(xì)細(xì)的去打量張主任的面相。

    張主任的天庭寬方，眉毛濃密，眼睛很大，這樣的人做事干凈利落，很有手段，也很有威信。她的法令紋清晰如鐘，代表這個(gè)人老成又沉穩(wěn)，做事條理分明，有條不紊。再往上看張主任兩眉之間的印堂飽滿有光澤，這樣的人是吉利有福敢克難的人。而且我注意到，張主任的耳垂珠厚大，左右逢源，貴人，事業(yè)，金錢運(yùn)都很強(qiáng)。

    雖然如此，可她的眉毛和眼角微微往下彎，強(qiáng)勁之中又帶了一絲柔和，也難怪張主任雖然能力強(qiáng)盛卻性子很是溫軟了。

    是個(gè)好面相。