雖然心中不忍。

    但是思考再三秒，烏爾最終還是決定去和“石矢魔高中”那位可憐的校長(zhǎng)見(jiàn)上一面。

    因?yàn)榻酉聛?lái)的計(jì)劃，如果沒(méi)有這位校長(zhǎng)的幫助，烏爾真的很難實(shí)行下去。

    第二天。

    烏爾帶著蘇妮在“石矢魔高中”兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終在一處殘破的圍墻附近，找到了這位校長(zhǎng)。

    見(jiàn)到校長(zhǎng)的第一眼，蘇妮就驚呆了！

    “這就是這座學(xué)校的校長(zhǎng)？”

    望著眼前這位帶著草帽，穿著一身破破爛爛的工人衣服，一手持毛刷，一手持粉漿，見(jiàn)到烏爾和蘇妮之后，渾身都開(kāi)始止不住害怕顫抖的老者，蘇妮瞬間就懵了。

    阿斯蘭特也有著“魔法學(xué)院”這樣的學(xué)校，甚至蘇妮自己就曾在某座魔法學(xué)院中學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間。

    真的。

    這么多年來(lái)，她還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有哪所學(xué)校的校長(zhǎng)，混的這么凄慘！

    就憑“石矢魔高中”校長(zhǎng)現(xiàn)在的模樣，說(shuō)他是學(xué)校請(qǐng)來(lái)的清理工，估計(jì)沒(méi)有人會(huì)不相信。

    烏爾和蘇妮花費(fèi)了好一番功夫，才總算讓這位校長(zhǎng)相信了他們兩人不是來(lái)揍他的

    等到校長(zhǎng)平靜下來(lái)后。

    烏爾便說(shuō)出了自己此行的目的。

    “什么？當(dāng)老師？年輕人，這個(gè)請(qǐng)求我可不能同意??！”

    “為什么？”烏爾有些驚訝，以“石矢魔高中”目前無(wú)一位老師的現(xiàn)狀，他完全想不到自己被拒絕的理由。

    “因?yàn)槲也荒芎δ??！毙ｉL(zhǎng)面露悲苦，道：“如果你真的想要當(dāng)一名教師的話，我可以推薦你去另外一所學(xué)校，這里真的不是一個(gè)好的選擇?！?br/>
    想起當(dāng)初自己學(xué)校的老師一個(gè)接著一個(gè)被學(xué)生逼走的場(chǎng)面，這位校長(zhǎng)臉上的皺紋頓時(shí)好像更深了一點(diǎn)。

    校長(zhǎng)感覺(jué)自己這輩子應(yīng)該是沒(méi)救了。

    但是他不能去把別人也一起拉下火海，作為這樣一所“不良學(xué)生聚集地”學(xué)校的校長(zhǎng)，明明自己已經(jīng)沒(méi)有了絲毫作用，但卻依舊每天堅(jiān)持上班，而且獨(dú)自一人修補(bǔ)著不斷被破壞的學(xué)校，足以看出這位老者的“敬業(yè)與善良”。

    只不過(guò)雖然校長(zhǎng)是好心，但是對(duì)于烏爾而言，這樣的“好心”意義其實(shí)并不大。

    兩人聊了很長(zhǎng)時(shí)間。

    這一次。

    烏爾少有的沒(méi)有使用任何“強(qiáng)迫”手段，主要是因?yàn)檫@位校長(zhǎng)的凄慘經(jīng)歷實(shí)在讓他有點(diǎn)下不去手。

    終于！

    憑借著“滿腔誠(chéng)意”，校長(zhǎng)終于艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了烏爾的要求。

    不過(guò)兩人并沒(méi)有簽訂任何工作合同，校長(zhǎng)給了烏爾很大的活動(dòng)空間，如果烏爾要是受不了了，隨時(shí)可以離開(kāi)

    得到校長(zhǎng)的同意，烏爾當(dāng)天就開(kāi)始上班了。

    “石矢魔高中”十分混亂，這里的生存規(guī)則是崇尚“強(qiáng)者為尊”，不過(guò)實(shí)際上，這就是一群青春期的中二少年為自己的暴力與放縱所尋找的借口。

    烏爾上任前，整個(gè)“石矢魔高中”的老師基本都處于離職狀態(tài)。

    平日里幾乎在這里看不見(jiàn)老師的身影，只有在學(xué)校進(jìn)行考核的時(shí)候，這里的老師可能會(huì)稍微多一點(diǎn)，但加起來(lái)一般也不會(huì)超過(guò)雙手之?dāng)?shù)。

    既然要帶課，烏爾當(dāng)然要選擇主角“男鹿辰巳”所在的班級(jí)。

    畢竟，他之所以會(huì)來(lái)這里當(dāng)老師，主要目的就是為了男鹿辰巳的“基友”，古市貴之的“真基友”亞蘭德隆。

    “惡魔奶爸”的世界中，同時(shí)有著“異次元”的存在。

    當(dāng)蘇妮告訴自己在這里依舊找不到與“拉琪兒”的契約聯(lián)系后，烏爾很快就想起了這個(gè)“異次元魔界”的存在。

    這個(gè)世界的空間并沒(méi)有“阿斯蘭特”那么穩(wěn)固。

    但是想要前往魔界也不是那么簡(jiǎn)單的事情，至少在沒(méi)有魔界坐標(biāo)之前，就算是烏爾也不敢隨便胡來(lái)，畢竟魔界中的某些存在，可是能夠瞬秒他的。

    一開(kāi)始烏爾也想過(guò)強(qiáng)行將“次元傳送惡魔”亞蘭德隆，強(qiáng)行抓過(guò)來(lái)，然后威脅他帶著自己前往魔界。

    但是后來(lái)，他還是否定了這個(gè)計(jì)劃。

    原因很簡(jiǎn)單。

    因?yàn)闉鯛柌⒉磺宄约哼@樣一位“異界來(lái)客”，突然闖入大魔王的領(lǐng)地，究竟會(huì)不會(huì)讓那位神經(jīng)病一樣的大魔王對(duì)自己出手。

    畢竟他可沒(méi)有“大魔王之子”護(hù)體。

    如果那位大魔王真的對(duì)自己出手，烏爾有很大的把握，會(huì)被直接擊殺在魔界。

    所以思來(lái)想去，烏爾最終還是決定借助一下“兩位主角”的力量，看看能不能乘上那一趟“順風(fēng)車(chē)”，把自己和蘇妮順到魔界去

    烏爾和蘇妮走在教學(xué)樓道上，周?chē)鷷r(shí)不時(shí)有學(xué)生圍過(guò)來(lái)，目光直勾勾的盯著蘇妮看。

    “石矢魔高中”內(nèi)現(xiàn)在幾乎沒(méi)有女學(xué)生。

    因?yàn)樗械呐畬W(xué)生基本都已經(jīng)在“東邦神姬”中排名第二的“女王”帶領(lǐng)下，前往校外“征戰(zhàn)”去了。

    因此，現(xiàn)在雖然只是出現(xiàn)了蘇妮這樣一位“中上之資”的女人，但對(duì)于這里的學(xué)生而言，完全不亞于看見(jiàn)了一位絕世美女。

    “噓~~”

    “嗚哦！快來(lái)瞧瞧我發(fā)現(xiàn)了什么？”

    “喲！這位美女，有興趣和我一起吃個(gè)晚飯嗎？”

    兩人沒(méi)走多久，蘇妮的身邊就已經(jīng)圍過(guò)來(lái)了一群不良少年，其中有不少人都輕佻的吹起口哨，滿臉笑容的朝著蘇妮調(diào)戲道。

    蘇妮神色冰冷，面若寒霜。

    她是什么人？

    別的暫且不提，要知道，蘇妮的出身在阿斯蘭特中可是妥妥的貴族級(jí)別，從小蘇妮所接觸的人基本都是各種“貴族紳士”，就算后來(lái)來(lái)到“古老書(shū)靈”，那里的成員也大多都是文學(xué)青年，她何曾遇到過(guò)這樣的流氓渣滓，而且還是一次性遇到了這么多。

    “good night，girl！”

    就在這時(shí)，人群中忽然擠進(jìn)來(lái)一位穿著紫色小西裝，打扮的人模狗樣的青年，一手持著干癟的玫瑰花，滿臉洋氣的對(duì)著蘇妮打起了招呼。

    “這種口頭語(yǔ)，這種打扮，這這家伙難道就是二年級(jí)的“晚安下川”！”

    看見(jiàn)穿著紫色西裝，打扮的人模狗樣的少年出現(xiàn)，人群中忽然傳出來(lái)一道驚呼聲。

    而聽(tīng)見(jiàn)人群中傳出的驚呼，穿著紫色西裝的下川嘴角頓時(shí)浮現(xiàn)出了一抹自得的笑容。

    但就在下川嘴角的笑容剛剛浮現(xiàn)之時(shí)，蘇妮終究還是沒(méi)能忍住自己的“淑女”形象，驟然出手了。

    砰！

    一腳飛踢。

    蘇妮那遠(yuǎn)超普通人的魔導(dǎo)士體質(zhì)，直接將下川整個(gè)人都踹飛了出去，在樓道間滾了十多米，才猛地撞在了墻壁上，腦袋一歪，昏迷了過(guò)去。

    場(chǎng)面瞬間安靜！

    這一刻。

    再也沒(méi)有任何敢調(diào)戲蘇妮，周?chē)娜巳哼B個(gè)屁都不敢放，樓道中安靜的都有些詭異。

    烏爾訝異的看了一眼蘇妮，隨后繼續(xù)邁步走向了自己任課的班級(jí)。

    對(duì)于“石矢魔高中”的學(xué)生而言，基本上沒(méi)有什么上課和下課之分，大多時(shí)候，他們都是想上就上，不想上就不上

    因此！

    當(dāng)烏爾來(lái)到班級(jí)的時(shí)候。

    班級(jí)里的人數(shù)并不多，只有寥寥幾人在班級(jí)中各種打鬧，至于男鹿辰巳，則是和小貝魯趴在桌子上睡的正香。

    烏爾和蘇妮進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，班上出現(xiàn)了片刻的安靜。

    但轉(zhuǎn)瞬間，又重新恢復(fù)了吵鬧。

    烏爾也不惱，只是淡淡的走進(jìn)教室，然后又淡淡的來(lái)到幾個(gè)正在打鬧的不良少年面前，再淡淡的舉起了自己的拳頭

    “咚?。。　?br/>
    劇烈的轟鳴聲猛地將男鹿辰巳和小貝魯從睡夢(mèng)中驚醒。

    兩人迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，入眼所見(jiàn)的赫然是一位陌生的身影，以及他面前，另一位半截身子以及“入土”的同學(xué)。

    男鹿：“？？？”

    男鹿的腦子還有點(diǎn)懵，完全不明白究竟發(fā)生了什么。

    而就在這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)前面那道陌生的人影開(kāi)口了。

    “自我介紹一下，我是你們未來(lái)的任課老師，以后你們都會(huì)歸我管轄，我希望未來(lái)你們都能聽(tīng)我的話，當(dāng)然了，如果對(duì)我有什么意見(jiàn)，歡迎來(lái)辦公室找我聊天，我這個(gè)人最喜歡的就是“聊天”了?！睘鯛柵Φ南胍獢D出一抹笑容，然而這對(duì)于現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)，難度著實(shí)有點(diǎn)大，嘗試了幾下后，他就放棄了。

    眾人：“”

    （目光瞟了一眼半截身子已經(jīng)“入土”的某人）我信你個(gè)鬼？

    “好，接下來(lái)我們來(lái)點(diǎn)個(gè)名！”

    “松下川渝?！?br/>
    “”

    “男鹿辰巳。”

    “呵欠~~~到！”

    “古市貴之?！?br/>
    “到！”

    “真田本鋼。”

    “”

    “嗯，很好，我們班共有三十名同學(xué)，但目前卻只有八位在班上，看來(lái)大家對(duì)于學(xué)習(xí)都不是很認(rèn)真??！”烏爾輕輕搖頭嘆息，似乎對(duì)于班上眾人的情況很是失望。

    “好吧！既然這樣男鹿辰巳，你去把班級(jí)上的其他同學(xué)全部都叫回教室，我有些話想要和這些同學(xué)“聊一聊”！”

    “唉？”剛剛睡醒過(guò)來(lái)，還沒(méi)回神的男鹿腦子一懵，疑惑道：“為什么要我去？”

    “沒(méi)有為什么，因?yàn)槲蚁胱屇闳??！?br/>
    “嘖好麻煩??！”

    男鹿聞言，頓時(shí)打了個(gè)呵欠，撓著頭站起身，背起小貝魯開(kāi)始朝著教室外走了出去。

    說(shuō)起來(lái)。

    整個(gè)“石矢魔高中”，男鹿其實(shí)還真的面前能算是一個(gè)好學(xué)生了。

    雖然他性格惡劣了一點(diǎn)，殘暴了一點(diǎn)，破壞力大了一點(diǎn)，但他對(duì)于老師還算是比較尊敬的了，至少男鹿一般情況下都不會(huì)去故意毆打老師，甚至有些時(shí)候，他還會(huì)聽(tīng)老師的話。

    男鹿離開(kāi)之后，烏爾直接大馬金刀的坐在了講臺(tái)之上，目光平靜的望著下方眾人，班級(jí)里的幾個(gè)不良少年直接被烏爾的目光鎮(zhèn)住了，而古市貴之更是直接被烏爾這副模樣嚇得低下了頭顱，瑟瑟發(fā)抖。

    “這家伙真的是老師嗎？”

    “等著吧！等到其它人回來(lái)，看你怎么死?！?br/>
    沒(méi)多久。

    男鹿回來(lái)了。

    同時(shí)，他的手里還提著四個(gè)頭頂大包，已經(jīng)完全昏迷過(guò)去的不良少年。

    “給，你要的人啊切！”

    男鹿隨手將四個(gè)人丟在地上，一手捂口，打了個(gè)呵欠。

    烏爾目光掃了一眼四人，輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“干得不錯(cuò)，繼續(xù)去找吧！”

    說(shuō)罷。

    烏爾便隨手將地上的四個(gè)人拎了起來(lái)，然后像丟垃圾一樣，一個(gè)個(gè)的扔回到了教室之中。

    眾人：“”

    臥槽，這種“人口販賣(mài)”交易現(xiàn)場(chǎng)的既視感是怎么回事？

    看見(jiàn)烏爾和男鹿這兩個(gè)完全不拿人當(dāng)人看的行為，班級(jí)中僅存下來(lái)的幾位“目擊者”頓時(shí)驚呆了。

    作為“石矢魔高中”的學(xué)生，他們一向都以自己“性格惡劣，打架兇狠”為自豪，但就在今天，他們突然發(fā)現(xiàn)在這兩個(gè)人面前，自己等人前一半的自豪，直接被擊潰了。

    男鹿“找人”的手段比較直接，所以雖然班級(jí)里的學(xué)生分布的比較分散，但是男鹿還是很快就找回了班級(jí)的所有同學(xué)。

    望著面前“堆積成山”的同學(xué)，班級(jí)中僅剩的八七位目擊者都不由得沉默了。

    “很好，既然現(xiàn)在人都到齊了，那這節(jié)課就開(kāi)始自習(xí)吧！”

    “額~~”

    不知道為什么，七位目擊者總感覺(jué)這次的任課老師很不靠譜的樣子。

    咔~

    一縷清脆的聲響從前方傳來(lái)。

    班級(jí)里剩下的幾位不良少年抬頭望去，正好看見(jiàn)烏爾“一不小心”捏碎了墻壁的畫(huà)面，剎那間，一群人的身體直接僵住了，下一秒，眾人飛快的從書(shū)桌中拿出早已經(jīng)殘破不堪的書(shū)本，努力裝出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。

    男鹿也看見(jiàn)了這一幕。

    但他與眾人的反應(yīng)卻完全不一樣，當(dāng)他看見(jiàn)烏爾徒手捏碎墻壁后，兩只眼睛突然冒出了強(qiáng)烈的光芒，連忙抱起小貝魯來(lái)到了烏爾面前，滿臉期待的開(kāi)口道：“老師，你能當(dāng)他的爸爸嗎？”