又是一個五月，學期將要過半。仿佛木已成舟，沒人再去關(guān)注程向陽和宋井桐是否真的分手了，因為在許多人眼里，這已經(jīng)是既定的事實。沒有任何一對情侶像他們一樣，明明在一個學校，四個多月沒有見過一面，沒有說過一句話，沒有通過一通電話……這一切，都是結(jié)束的跡象。
高昂有力的口號聲又在校園的各個角落里響起，這一幕，恍若昨日。不同的是，他們脫下了軍訓服，別的人把那身衣服拾起，穿上。
青春就是這么的朝氣，容不得矯情的感傷。日子終將要繼續(xù)，風浪再大，也會雨過天晴。宋井桐早已將那點脆弱藏好，又換上了波瀾不驚的面孔。她陪著學生們軍訓，頂著五月的暖陽，站在一旁陪同和關(guān)注著學生們的動向，只因為她的身份——班代。
突然間的一個決定給了宋井桐一擊，但很快又恢復相安無事。決定便是，從二號運動場轉(zhuǎn)去經(jīng)管學院，跟經(jīng)管學院和其他學院的大一學生拉歌。學生們振奮，喊著口號，邁著整齊劃一的步子。那氣勢恍若氣吞山河，雄赳氣昂。
她本人不大愿意去，她在躲，或者說本能地不愿面對什么。作為班代，義不容辭，不能推卸。兩者之間，理智占據(jù)了上風。她跟在排成方陣的隊伍旁邊，手胳膊上搭了幾件衣服，是那些女生和男生脫下來讓她幫忙拿的，另一只手上有幾臺手機，也是那些學生的。
眼前的場景，跟經(jīng)歷過的相差無幾。穿著軍訓服的男生跟女生不拘小節(jié)，直接撲楞地坐到了地板上，對面和左右兩邊是其他學院其他專業(yè)的學生。總教官在留出的空位置上站腳，宣布規(guī)則，高亢的聲音是專屬軍人的氣勢。
規(guī)則結(jié)束，那些學生迫不及待地亮嗓。
青春的記憶里，總有那么一幕:艷陽高照，曬得褪去顏色的塑膠跑道上，運動員揮灑著汗水，場外助威的呼聲*迭起?；蚴窍s鳴的夏季，籃球場上，總會有某個高大威猛的身影，令少女的心怦怦直跳，魂牽夢縈……這些都是青春，存在每個人的記憶中，專屬于他們最純真的回憶。
越長大，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)瘋狂、愚蠢、熱烈的舉動，漸漸遠去。不會再為任何一個不認識的人扯著嗓子吶喊，不會再對上某一個人的眼睛或是和異性說上一句話時，面紅耳赤，不會刻意繞到喜歡的人的教室，只為偷偷看那人一眼……
嘹亮的歌聲劃破空氣，宋井桐聽著他們卯足了勁，暗自較真的勁頭，備受感染。
醫(yī)學院男生居多，嗓音渾厚，一輪下來占據(jù)了先鋒。中場休息時，有個男生起哄，“學姐，我們下輪要是贏了經(jīng)管學院，你給我們唱首歌唄?！敝愿?jīng)管學院較勁是因為這場拉歌，是由經(jīng)管學院的教官提起的，打敗發(fā)起者是所有人的渴望。
一人起哄，更多的人跟著起哄。宋井桐自有對策，她本想借用班代的身份鎮(zhèn)壓他們，拒絕不唱的，不料教官也跟著鬧了。
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“呵！”教官使用的是激將法，信誓旦旦得聽在年輕氣盛的毛頭小子們的耳朵里成了一種蔑視?！皼]事，應(yīng)了他們，我料他們也沒有這能耐?！?br/>
不得不說，激將法的威力巨大。這幫小子爆發(fā)了般，拉歌時聲音蓋天雷的響，蓋過了對面的一波聲音。隊伍里，幾個女生的聲音也給蓋沒了。
是福不是禍，是禍躲不過。宋井桐片刻不扭捏，她需要有班代臨危不亂又能帶領(lǐng)人的風范。她笑問，“你們想要我唱什么歌？先說好了，我會的歌不多，不保證能唱完整?！?br/>
先前起哄的男生似有準備，“學姐，唱首搖滾的歌，越燃越好?！笨床怀鰜?，醫(yī)學院的男生，居然還有好這口的。
她感到抱歉，掃興般直言不諱，“我不會搖滾，換首別的。”
坐在地上的一個女生摘下帽子，扣緊了衣服袖子的紐扣，邊扣邊說，“學姐，你不是會鋼琴么，你給我們彈一首鋼琴吧。我翻了以前的貼吧，都說你彈的《風居住的街道》特別的好聽，我們想現(xiàn)場聽一遍?！?br/>
笑容幾不可察的止了止，心臟驟然一縮。程向陽曾經(jīng)對她的話，纏繞地在耳畔回響。只要一提及任何有關(guān)的點滴，塵封或是以為已經(jīng)遺忘在角落的記憶一觸即潰。羽睫輕扇，掩飾住了眼里的復雜情緒，她極耐心地說，“現(xiàn)場沒有鋼琴，換個歌?；蛟S？”尾調(diào)稍高，她看向站得筆直如松的教官，笑著邀請，“教官，可以么？”
教官爽朗一笑，堅毅的輪廓有了些大男孩子氣。他一語敲定，果斷得用速戰(zhàn)速決來形容不為過。熟悉的旋律一響起，眾人微愣，教官解釋，“我們當年流行的就是這歌。太老了是不是？會不會唱？”
其實，老歌才經(jīng)得住考驗。這歌雖老，旋律一來就上口了。那收放自如的唱功，-->>