?五年級班主任史寶玉這些天家里有事，楊京輝少不得又替代了幾天課，這一天班級里的王小寶沒來上課，也沒有同學(xué)或是家長捎假，楊京輝放心不下，放學(xué)后在班級同學(xué)的引領(lǐng)下楊京輝去王小寶家探視，也算是做一次家訪。

    進(jìn)入六月，隔三差五就會下上一場雨，雨勢并不大，但卻纏綿的很，有時一下就下一天。今天也不例外，雨從一早上就開始下了起來，雨下得油膩膩的，打傘聽不到雨滴落的聲音，可不打傘卻也能讓人身上濕透，楊京輝牽著學(xué)生郭洪濤的手，一邊走一邊和郭洪濤聊著家常，整個李洼村比較狹長，一條路貫穿村子中間，民宅都在路的兩側(cè)，往東和往西兩邊都是山，村子呈南北走勢，南低北高，學(xué)校坐落在向陽的南面，王小寶家住在村子的北頭，出了學(xué)校一開始路還平緩些，過了村委會后就開始一路走高，路上還有大大小小的石頭，一路走來，路越來越泥濘了，下到高處的雨滲不進(jìn)地下，就匯聚成小小的溪流開始順著路面恣意流淌。楊京輝的鞋也被這小溪流泡濕了。一直走到了村子的最北邊，再也沒有人家了，郭洪濤告訴楊京輝王小寶家到了。

    “王小寶，王小寶，楊校長來看你來了……”，郭洪濤大聲叫著。

    王小寶家房門開著，一屋子的煙，王小寶聽到聲音從屋里跑了出來，臉上黑灰一道道一條條的，像個淘氣的花貓，兩只手局促不安的搓著，怯聲聲的說，楊，楊校長你怎么來了？

    楊京輝道“你今天沒來上學(xué)？”，拉著王小寶的手向屋里走去。

    王小寶正在生火，燒柴有些濕，似燃非燃，所以弄了一屋子煙。楊京輝返身回院子挑了些略干一點(diǎn)的柴，把火燒引燃旺。

    屋子里間有人咳嗽，傳來問話聲，“小寶，誰來了？”

    奶奶，是楊校長呢。王小寶告訴楊京輝，奶奶病了，他要照顧所以就沒去上學(xué)。楊京輝進(jìn)屋探視，王小寶的奶奶有些發(fā)燒，連續(xù)下雨天氣陰冷，老人抵抗力弱，有些感冒。王小寶的父母都去了外地打工，家里只他和奶奶相依為命，楊京輝問了問王小寶，知道家里藥不齊全，少不得又折回頭去了村醫(yī)家買藥，又幫著王小寶把晚飯做好，給王小寶輔導(dǎo)了今天沒有聽到的課，叮囑他以后再遇到困難要告訴自己，臨走時又塞給王奶奶五十元錢，告訴說有時間會再來瞧她。

    走出王小寶的家，楊京輝感覺心里有些沉重，回返的路是下坡，走起來沒有來時吃力，站在村子的最高點(diǎn)，一眼就能俯瞰村子全貌，學(xué)校的前方是條大河，大河在學(xué)校正前拐個急彎一路向下，這些天的持續(xù)降雨河水有些見漲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白亮亮的像條帶子，楊京輝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著那河水，如果雨量再大的話，急彎會拐不過，河水就會出槽直奔學(xué)校，后果不敢想像。

    又是周五的例行開會，在交流完教學(xué)心得之后，楊京輝說出了打算要在學(xué)校進(jìn)行防災(zāi)自救演練的想法，他把那天去王小寶家看到的以及所擔(dān)心的講了出來，原本認(rèn)為杞人憂天的老師們不再認(rèn)為他在夸大其詞，一致響應(yīng)會認(rèn)真組織好學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)演練。

    接下來的周三、周五，楊京輝和他的同事們組織學(xué)生進(jìn)行緊急集合，快速有序撤離，包括撤離路線等，孩子們權(quán)且當(dāng)成是上體育課了，一開始興奮得很，因?yàn)檠萘?xí)完之后就可以放學(xué)回家，后來各班老師多次為他們講解洪災(zāi)的危險性，特別是組織全體學(xué)生站在高處觀看到學(xué)校地處的危險地勢之后，同學(xué)們變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來。

    教育局局長張明軍到興安鎮(zhèn)調(diào)研九年義務(wù)教育落實(shí)情況，喬國民陪同一路輾轉(zhuǎn)到達(dá)李家洼村學(xué)校時己是中午，如果不是張明軍提出到最邊遠(yuǎn)的村來調(diào)研，喬國民幾乎己經(jīng)忘記楊京輝的存在，在看到因?yàn)楣ぷ鞑賱谧兊煤谑莸臈罹┹x時，喬國民內(nèi)心歡喜，佩服自己當(dāng)初這個英明的決定，當(dāng)下喜形于色，握住楊京輝的手道，年輕人還是多經(jīng)歷多歷練的好，辛苦了小楊同志，楊京輝覺得有些惡心，當(dāng)下客套的回復(fù)道，是喬書記領(lǐng)導(dǎo)的好。二人的對答讓不明就理的人誤以為真是明主遇良臣呢。張明軍看完了相關(guān)材料，聽取了楊京輝匯報之后，對李家洼學(xué)校的普九工作表示滿意，和喬國民回返時，正遇上學(xué)校組織學(xué)生防災(zāi)演練，一問緣由，楊京輝說是進(jìn)行安全教育，張明軍駐足仔細(xì)看了一會兒與喬國民一同回返，在車上喬國民問張明軍，學(xué)校進(jìn)行安全教育是教育局規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容嗎？如果不是規(guī)定內(nèi)容的話，楊京輝此舉是否杞人憂天，就像要求學(xué)生進(jìn)行地震逃生、防避核武器一樣，為這種根本不會發(fā)生的可能而折騰學(xué)生，似在嘩眾取寵。張明軍笑著沒有直面答復(fù)他，而是說道，這個小楊校長別看年紀(jì)不大，可是很有智慧和思想呢，有意思，值得推廣。2k閱讀網(wǎng)