讓高流水大大失望的是，沈佳應(yīng)對自如的就象對什家常便飯一樣，面部表情自始至終平常平常又平常，正常正常又正常。不僅表情正常，整常課都幾乎一分鐘都沒耽擱地順利進(jìn)行著。那個可能引起麻煩的孩子，不僅沒給沈佳的課造成麻煩，反倒成了沈佳講課用的活道具，成了學(xué)生們進(jìn)行敘述練習(xí)的一個免費模特。

    隨著沈佳的一聲下課，這個難題叭地就甩給他了。怎么辦，數(shù)學(xué)課總不能讓每個學(xué)生都去數(shù)一數(shù)孩子的手指頭吧？

    就在高流水犯悚的同時，田春和高妞妞又鬧起了別扭。吵鬧聲把已經(jīng)走出了教室的沈佳，又勾了回來。

    “高妞妞，要不把你弟弟先放我辦公室呆一節(jié)課。我先給你看著。他要是認(rèn)生哭鬧，我再去叫你。”

    高妞妞感動的不知說什么好。就跟著沈佳把弟弟背到辦公室。因為備課教案等教學(xué)準(zhǔn)備工作，對于沈佳來說，十分地輕松，所以，沈佳在不批改學(xué)生作業(yè)時，倒有大把時間在辦公室是很輕閑的。

    今天她就把主要精力放在了照看逗弄小孩兒上。

    也許小孩天生就知道誰長得好看，他看著沈佳，一點兒也沒有哭鬧。一直到快中午的時候睡著了。

    下課后，高妞妞一溜煙跑到沈佳的辦公室，看到正在香甜的睡著的弟弟，高妞妞既高興又感激。她麻利的背起弟弟，“沈老師，謝謝您！”說完，高妞妞撥腿就要走。

    “高妞妞，你要走嗎？下午還有課呢？你家那么遠(yuǎn)，你趕得回來嗎？”

    “下午的課不重要，我自己看看就行了。我跟高老師請假了，下午就不來了?！?br/>
    “那你吃午飯了嗎？你這么遠(yuǎn)沒吃午飯怎么行呢？”沈佳說著，就讓高妞妞先把弟弟放下，把自己準(zhǔn)備的飯菜推到高妞妞面前。

    “吃吧，吃了再走?！?br/>
    高妞妞帶弟弟上學(xué)的事兒，被沈佳就這樣圓滿地解決了。

    誰知，沈佳這個出于本能的，就事論事的的善舉，卻給她帶來了讓她始料不及的后果。

    常言說，善門難開，善門難閉。沈佳這個善良的舉動，一傳十，十傳百，山坳小學(xué)出了個女菩薩，可以幫忙帶孩子的消息竟然不脛而走。村里一些不占便宜心里就難受的家庭婦女們，有的就把自家的老二也讓老大帶了來上學(xué)，點名要交給沈老師幫著帶。

    看著幾個帶著弟弟妹妹來上學(xué)的學(xué)生，校長高平原犯了難。

    把問題直接推給沈佳吧，人家沈佳是個剛來的，自愿來支教的老師，也只是出于善意，幫了自己的學(xué)生一把。這本身就是應(yīng)該受到表揚受到尊敬的行為。自己這個當(dāng)校長的，哪能直接就把問題交給人家沈佳，讓人家一個新來的支教老師犯難呢？

    但要他這個校長把事兒己攬下來吧，這個燙手的山竽是真不好接。因為高平原深知，那些油鹽不進(jìn)的農(nóng)村大媽大嬸們，胡攪蠻纏的本事，整個兒一通情達(dá)理的天敵。想跟她們講道理，那真是窮秀才遇見富大兵，有理沒理都說不清。

    小學(xué)校里七八個老師，七嘴八舌地開始了紛紛的議論。

    “我說沈佳也真是的，在自己的課堂把問題解決的挺好的，不顯山不露水的，可以說是創(chuàng)造性地完美地解決了高妞妞帶孩子上學(xué)的問題?？伤趺茨芫瓦@么沒有原則的做好人呀，不是自己的課了，還把孩子帶回辦公室?guī)е?。那以后我們是不是都得跟她一樣幫學(xué)生帶孩子呢？”說話的是數(shù)學(xué)老師高流水。

    “我說高流水，你有點良心好吧？人家沈佳可是幫你解決了大問題的。要是沈佳不把孩子帶她辦公室，那你還不得一上課就先解決學(xué)生糾紛呀。這時候了，你倒上嘴唇一碰下嘴唇說得挺輕巧?！备呱交ㄊ挚床粦T高流水這種小人嘴臉。就牙尖嘴利地懟了上去。

    “唉，哈也別說了，咱們村里的這些婦女也是，高妞妞帶弟弟上學(xué)，那是實在沒有辦法，她們可倒好，把咱們這兒當(dāng)免費托兒所了。我覺得主要是那些想找便宜的婦女這事辦得不對，但怎么跟她們說呢，她們平時還沒理攪三分呢，在這種事上，誰有本事跟她們理論清楚呀。”高平原為難地說。

    這時候，沈佳推門走了進(jìn)來，臉上非但沒有難色，反而面帶笑容地說道：

    “校長，各位老師，議論學(xué)生帶孩子上學(xué)的事呢？我覺得這不是什么壞事呀，這說明了家長們對我的信任啊。但是我一個人一天最多只能帶一個孩子，課緊的時候還不能帶。高妞妞呢是因為家里確實有困難，但別的家庭不是這個情況。所以我想，給今天帶孩子來的學(xué)生們說清楚，讓他們回家后轉(zhuǎn)告他們的家長，想讓我?guī)退麄儙Ш⒆?，可以，他們家先得幫高妞妞帶弟弟，然后讓高妞妞寫個證明，誰家拿著高妞妞寫的證明，我就幫誰家?guī)Ш⒆?。要不然就亂了套了。校長，您看這樣行嗎？”

    高平原一聽，連稱妙計！立即就讓有帶孩子來班的班主任，在班上傳達(dá)沈佳這個意思。

    第二天，沒有一個學(xué)生再帶孩子來的。

    沈佳來學(xué)校幾天的工夫，就在課堂上下，顯露出了超人的教學(xué)本領(lǐng)和處事能力。這讓校長高平原深感奇怪：真看不出，一個城里來的小姑娘家，怎么就有那么深的道行呢？

    高平原去學(xué)區(qū)開會的時候，學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人，中心學(xué)校長甄華饒有興致地向他詳細(xì)詢問了沈佳的情況。

    “咦，真有那么神？這我可得親自去聽一聽小沈老師的課?？纯催@個小沈老師究竟有幾把刷子?！?br/>
    高平原聽了，不由得心中一沉：這個甄華，出了名的好色，被他欺負(fù)、被他弄到手的女老師不知道有多少個了。這個家伙，要是見到了沈佳那樣貌比天仙的姑娘，真不知道他會動起什么樣的心思。

    “唉，甄主任，其實也沒什么，她一個新來的支教老師，過幾天就要走了。你這么忙，用不著專門去聽一個代課老師的課?！?br/>
    “小高，你這就不對了，新來的怎么了？代課老師怎么了？她不一樣作為園丁，在培育我們祖國的花朵嗎。我不去聽聽，不了解一下她的真實水平，誤人子弟了怎么辦?！?br/>
    “甄主任，誤人子弟那是肯定不會的。人家北大研究生都考上了，教咱們一個小學(xué)，還不是張飛吃豆芽，小菜一碟嘛?！?br/>
    “好了，小高，我這幾天耳朵里可是灌滿了你們那個小沈老師的贊歌。什么長得好看死了，什么講課講得有趣得不得了，什么特別愛護(hù)有困難的學(xué)生，等等，你們的小沈老師才來幾天呀，就成了有口皆碑的大模范了。這樣吧，下周二，下周二我去聽小沈老師的課。”

    高平原無奈，只好答應(yīng)。

    回到小學(xué)，他把沈佳單獨叫到自己的辦公室。字斟句酌地跟她說了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要來聽她課的消息。

    冰雪聰明的沈佳，從高平原的字斟句酌里，一下子就聽出了高平原的弦外之音。但她卻裝傻充愣地裝出興高采烈的樣子，表示歡迎領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)。

    高平原無奈地?fù)u了搖頭，沈佳無謂地心中好笑起來。

    早已到了嶺西縣城的石博文，先到縣教育局報了到，然后就在縣招待所住了下來。他知道沈佳來去匆匆，生活用品肯定準(zhǔn)備不足，就打聽著當(dāng)?shù)氐臍夂虻乩砩铒L(fēng)俗，用了幾天的時間采買了一大批生活必需品。

    東西準(zhǔn)備的差不多了，他就給山坳小學(xué)的校長高平原打了電話，說明了自己的情況，也說明了自己和沈佳認(rèn)識的情況，同時，石博文提出了讓高平原對沈佳保密的要求。

    接到石博文的電話，高平原大大地松了一口氣：我說嘛，小沈老師這樣的美人胚子，怎么會沒有男生喜歡呢。

    下午下課后，高平原找到沈佳：

    “沈老師，咱們這兒還來一個支教老師，也是北京來的。已經(jīng)到縣城了，現(xiàn)在招待所。你明天有時間嗎？我想讓你明天去縣城接一下這位新老師?！?br/>
    “真的呀？”沈佳一聽說要來個小伙伴，高興的都要蹦起來了?！靶ｉL，男老師呀女老師呀？你快告訴我他的聯(lián)系方式?！?br/>
    “看把你高興的?！备咂皆贿吔o沈佳寫下了新老師的手機(jī)號，一邊對沈佳接著說：“明天我把接你來的那輛三馬子叫來，你還坐那輛三馬子去接人，咱們這里條件有限，沈老師，你不介意吧?！?br/>
    “不介意不介意，那挺好的，一路上我還可以看看風(fēng)景呢。我來的時候天黑了，什么都沒看見?！?br/>
    “好，那就這么說定了。”

    接過高平原寫的新老師的手機(jī)號，沈佳立即就拔了出去。但對方?jīng)]接。沈佳又打了一次，對方還是沒接。沈佳只好發(fā)了個信息：“你好，你是來山坳小學(xué)支教的老師嗎？我叫沈佳，明天去縣城接你，請把住址告訴我?！?br/>
    收到沈佳的信息，石博文激動的差點就要一個電話打過去，但他還是想把驚喜的劇情做得更逼真更刺激一些，就強(qiáng)忍住自己的沖--  動，十分簡短地給沈佳回了信息：縣招待所201。

    回完信息，石博文激動的想象著沈佳見到自己會是什么樣子？高興？意外？興---奮？激動？總之不會是冷漠吧。