?第二天一早，平安起床走到操場(chǎng)，秦荀麟已經(jīng)在操場(chǎng)上了。對(duì)于他這一點(diǎn)，平安還是很欣慰的，畢竟誰(shuí)也不希望自己教的人是個(gè)憊懶的。

    平安還是讓秦荀麟先跑幾圈，接著讓他繼續(xù)扎馬步。她看看秦荀麟的姿勢(shì)，出手檢驗(yàn)了一下，發(fā)現(xiàn)他的下盤的穩(wěn)定度的確增加了，這才露出一個(gè)滿意的笑容。

    “嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)努力啊?！?br/>
    “是！”秦荀麟也很開(kāi)心，得到了平安的夸獎(jiǎng)，也不枉他在家天天花費(fèi)一天的時(shí)間去訓(xùn)練了。

    平安看了看秦荀麟的馬步扎的也有模有樣了，便對(duì)他說(shuō)：“如果你能繼續(xù)保持這個(gè)進(jìn)度，下個(gè)月我就可以教你真正的招式了。”

    平安想了想，又囑咐了秦荀麟一些話：“對(duì)了，明天你開(kāi)始負(fù)重跑步，晚自習(xí)放學(xué)后在寢室，你也要抽空做俯臥撐和仰臥起坐，做多少我沒(méi)要求，看你的身體素質(zhì)，最好每天做到你身體的極限。你再買個(gè)啞鈴，沒(méi)事的時(shí)候就在宿舍舉舉，鍛煉臂力?！?br/>
    “嗯?！鼻剀鼢朦c(diǎn)頭應(yīng)著，把平安的話都記到了心里。

    在操場(chǎng)訓(xùn)練到六點(diǎn)，兩人就去了班級(jí)上早讀。

    可能是昨天平安的話起作用了吧，班級(jí)里的同學(xué)基本上都來(lái)了，除了個(gè)別遲到的。

    因?yàn)榻裉焓撬麄兊谝惶煺缴险n，老師還什么內(nèi)容都沒(méi)有講，所以平安她們的學(xué)習(xí)小組就決定這個(gè)早讀先背十個(gè)單詞，再預(yù)習(xí)一下老師要講的內(nèi)容。

    早讀過(guò)后有十分鐘的休息時(shí)間，平安四人就兩兩組隊(duì)檢查早上的單詞背誦情況，只是十個(gè)單詞，十分鐘的時(shí)間足夠了。

    平安早就把高一的英語(yǔ)單詞背完了，她早讀就一直在練習(xí)英語(yǔ)的口語(yǔ)。

    她和秦荀麟一組，她先讓秦荀麟提問(wèn)她，等她一詞不錯(cuò)的默寫完，她就開(kāi)始檢查秦荀麟的背誦情況。

    秦荀麟本身是很聰明的，他以前是不愿意學(xué)，現(xiàn)在他認(rèn)真去學(xué)了，背幾個(gè)單詞一會(huì)兒的事就背會(huì)了，平安讓他默寫的時(shí)候也是一字不錯(cuò)地默寫了出來(lái)。

    惠子雖然不像秦荀麟那么聰明，但也不笨，一個(gè)早讀用來(lái)背單詞也都記住了，麻煩的是江錦，一個(gè)早讀過(guò)去了，十個(gè)單詞就記住了三，還是過(guò)會(huì)兒就忘的那種。

    平安頭疼地看著江錦，挺陽(yáng)光聰明的小伙啊，怎么在學(xué)習(xí)上就那么費(fèi)勁呢？

    平安曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有些人在學(xué)習(xí)上確實(shí)是不開(kāi)竅，無(wú)論多努力都考不好，但是她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。她一直覺(jué)得，只要努力了，哪有學(xué)不會(huì)的東西，然而江錦的例子，就讓她的自以為被啪啪啪地打臉了。

    江錦看到平安三人都背會(huì)了單詞，只有他一個(gè)人沒(méi)記住，心里又是羞愧又是難過(guò)，他在學(xué)習(xí)上總是這么沒(méi)用。

    平安看著江錦一臉沮喪的模樣，她知道，江錦已經(jīng)很努力去背了，沒(méi)記住也是沒(méi)有辦法的事情。

    她拍拍江錦的肩膀：“別喪氣，你雖然比我們記得慢，但是你也是能記住的，每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力都不一樣嘛，你只是相比其他人而言，學(xué)習(xí)效果差了那么一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系的。以后別人花半個(gè)小時(shí)就能記住的東西，你就去花一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)去記，總能記住的。不要怕花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)，你自己努力去學(xué)了，總會(huì)進(jìn)步的，我們一起加油！”平安朝江錦伸出手背。

    “我們一起加油！”惠子也在旁邊給江錦鼓勁，把手放到了平安的手背上。

    平安看看秦荀麟，秦荀麟摸摸鼻子，不情愿地把手疊在上面，小聲說(shuō)了一句：“我們一起加油！”

    江錦感動(dòng)地淚花都要出來(lái)，連忙抹了下臉，把手放上去，也堅(jiān)定地說(shuō)了一句：“我們一起加油！”

    “加油！”四人把手同時(shí)往下一拍，齊喊了一聲。

    班上的人聽(tīng)到她們熱血的一喊，都朝她們投過(guò)來(lái)奇怪的眼神，四人看了看四周的同學(xué)，默契地相視大笑。

    班上的人沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么好玩的事，看他們笑得那么開(kāi)心，以為他們?cè)谕骠[呢，于是各自又扭頭回去做各自的事情了。

    早上上完第一節(jié)早課，有一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間。因?yàn)樽蛱彀嘀魅握f(shuō)了課間要大掃除的事情，平安也在第一節(jié)課下課的時(shí)候告訴班級(jí)的同學(xué)，吃完飯?jiān)琰c(diǎn)回來(lái)，所以班里的同學(xué)在下課后半個(gè)小時(shí)內(nèi)，基本上都回班了。

    平安看人來(lái)的差不多了，也不等最后遲到的那個(gè)人了，隨之便安排起了各個(gè)學(xué)生的打掃任務(wù)。

    班級(jí)里的男生，幾個(gè)高個(gè)的去擦風(fēng)扇電燈和一些比較高的物件；個(gè)子一般的就去接水，洗抹布，拖地。

    女生則分組，四人一組，兩組去掃地，四組分區(qū)去擦玻璃，剩下的一些男生也跟著幫忙一起擦玻璃。

    每個(gè)人的分工都很明確，全班同學(xué)熱火朝天地干了起來(lái)。平安和惠子也去擦玻璃了，班主任在平安分完工后來(lái)了班級(jí)，他一個(gè)一個(gè)地教著學(xué)生怎么打掃。

    不過(guò)這些高一的學(xué)生們，有些還是比較調(diào)皮的，趁著班主任不注意，就開(kāi)始在走廊扔著抹布玩了。

    不是在班里，不影響班級(jí)大掃除的熱情，他們玩鬧平安并沒(méi)有制止，都還是花季少年，哪個(gè)不愛(ài)玩呢，不過(guò)分就行了。

    奈何這群學(xué)生是個(gè)不省心的，平安剛想著睜一只眼閉一只眼，結(jié)果玩鬧的其中一個(gè)同學(xué)就撞到了正踩著凳子擦玻璃的王婷，王婷同學(xué)立馬就站不穩(wěn)了，身子一歪就要摔下來(lái)。

    平安是站在下面擦玻璃的，這么一看，立馬快速跑到王婷凳子旁邊，旁人都沒(méi)看清楚平安的東西，就看到剛剛驚險(xiǎn)地摔下來(lái)的王婷，被平安接住了。

    所有人都舒了一口氣，平安看向那個(gè)知道自己闖了禍，默默站在一邊的男生們：“你們知道錯(cuò)了嗎？還不過(guò)來(lái)給王婷同學(xué)道歉。也怪我，剛剛你們鬧的時(shí)候沒(méi)制止你們?！?br/>
    幾個(gè)學(xué)生雖然調(diào)皮，但是也被剛剛的事情嚇到了，萬(wàn)一真摔下來(lái)了，王婷同學(xué)肯定會(huì)受傷，他們也得被學(xué)校記過(guò)，回到家還得受到爸爸媽媽的責(zé)罰，想到這里，幾人打了個(gè)寒顫，連忙走到兩人面前向王婷道歉。

    這時(shí)，察覺(jué)到外面動(dòng)靜的班主任從教室出來(lái)，看到了歪在一旁的板凳，板凳旁邊平安扶著個(gè)女學(xué)生，立馬就知道出了事，趕緊走到平安跟前：“平安，怎么了？這是出了什么事?！?br/>
    站在平安前方的剛剛打鬧的那幾個(gè)男學(xué)生，聽(tīng)到班主任的問(wèn)話，立馬乞求地看著平安。他們怕平安把剛剛的事告訴班主任，一旦平安給班主任說(shuō)了這事，他們免不了要進(jìn)趟辦公室。

    平安看到他們的神色，朝他們安撫地一笑，然后對(duì)班主任說(shuō)：“老師，沒(méi)事，已經(jīng)都解決了，你回去繼續(xù)看著班里吧，這里有我呢?！?br/>
    班主任狐疑地看看幾人，平安一臉淡定的笑容，其他幾人都低著頭，確實(shí)沒(méi)什么大事，他也相信自己班的班長(zhǎng)，于是便點(diǎn)點(diǎn)頭：“那行，我先進(jìn)去了，你們快點(diǎn)弄，別耽誤了上課?！?br/>
    “嗯，我知道了?！?br/>
    看著班主任走進(jìn)了班級(jí)，平安才板著臉，對(duì)著那幾個(gè)說(shuō)：“我剛剛沒(méi)告訴班主任，是因?yàn)槲抑滥銈儾皇枪室庀雮饺说?。但是，你們確實(shí)有不對(duì)的地方。我知道你們愛(ài)玩，我也不是不讓你們玩，但你們能不能知道點(diǎn)分寸，別玩得那么大?？纯磩倓偟氖?，如果不是我，你們知道會(huì)有什么后果嗎？我希望以后你們能注意點(diǎn)，如果再玩得那么不計(jì)后果，我肯定讓班主任請(qǐng)你們?nèi)マk公室喝喝咖啡。”

    “嘻嘻，班長(zhǎng)，你最好了，我們知道錯(cuò)了，以后肯定不會(huì)了?！?br/>
    “希望你們能記住你們說(shuō)過(guò)的話。上來(lái)一個(gè)人擦玻璃。婷婷，你剛才受驚了，就在下面歇歇吧。其他的人，別看了，都繼續(xù)干自己的活！”

    外面又恢復(fù)了熱火朝天干活場(chǎng)面。

    王婷站在下面，看著平安在那里擦著玻璃，平復(fù)下剛剛害怕，心里一陣感激，如果不是平安的話，她剛剛就真的摔地下了，想想都覺(jué)得疼。

    她雖然有些怪那些男生碰到了她，但是他們都已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了。她和那幾個(gè)男生也很熟，并不想把他們送到班主任辦公室。平安剛剛那么做，既考慮到他們的臉面，又警告到了他們，她覺(jué)得這才是一個(gè)真的為她們好的班長(zhǎng)，能遇到平安這樣的班長(zhǎng)，真的是她們班的幸事。

    等到大掃除結(jié)束，離上課也沒(méi)幾分鐘了，平安讓想去廁所的同學(xué)快點(diǎn)去廁所，不想去的就待在座位上別亂跑了，等著上課。

    第一天上課，基本上都是各科任課老師自我介紹下，講講教學(xué)計(jì)劃，不會(huì)學(xué)什么重要內(nèi)容的。

    早上第一節(jié)語(yǔ)文課就是如此，只不過(guò)最后語(yǔ)文老師走的時(shí)候，布置了下節(jié)課上課要檢查的作業(yè)，預(yù)習(xí)課文加背誦。

    班上的同學(xué)還算是聽(tīng)話，沒(méi)有幾個(gè)搗亂課堂紀(jì)律的。嗯，也可能是早上太困，他們都睡著了，沒(méi)時(shí)間去搗亂。

    早上上課的時(shí)候，平安看到她們班的同學(xué)趴倒一片。因?yàn)槔蠋煻贾浪齻儼嗟木唧w情況，也不管，自顧自地講著她該講的。

    這節(jié)課是她們班主任的課，她現(xiàn)在才知道，原來(lái)她們的班主任是教數(shù)學(xué)的。

    班主任沒(méi)有再作自我介紹，因?yàn)樗缇秃桶嗉?jí)同學(xué)見(jiàn)過(guò)面了，他說(shuō)了十分鐘的教學(xué)計(jì)劃，就開(kāi)始講課了。

    平安覺(jué)得她們班主任講的數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不枯燥，而且還簡(jiǎn)單易懂，妙趣橫生，她聽(tīng)得很認(rèn)真。但是底下的同學(xué)就是一臉茫然，初中的底子太差，聽(tīng)不懂也情有可原，班主任心中暗嘆了一口氣。

    不過(guò)他還是很認(rèn)真地講著，因?yàn)樗吹剿麄儼噙€是有很多同學(xué)認(rèn)真在聽(tīng)的，比如平安，比如江錦……他講課的熱情又燃了起來(lái)。

    一節(jié)課過(guò)去，秦荀麟強(qiáng)忍著玩心，認(rèn)真聽(tīng)了一節(jié)課，結(jié)果聽(tīng)得一頭霧水，他可憐兮兮看向平安：“平安，你學(xué)會(huì)了嗎？我沒(méi)聽(tīng)懂。”

    “會(huì)了，你哪里沒(méi)懂？算了，你先做做題吧，不會(huì)的我給你講?！?br/>
    “好?！?br/>
    “我也沒(méi)懂，我也要平安幫忙講題。”江錦和惠子同時(shí)說(shuō)道。

    “行，你們先做題吧，回來(lái)我把你們不會(huì)的匯總一下，一起給你們講?！?br/>
    幾人點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出下節(jié)課要用的課本，準(zhǔn)備上課。